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《風流小農民》 第0014章 坐在美女後麵

早已下了晚自習。

九十年代初,東方鎮的東興中學也有保安的,一般隻有一人,不過,沒那麽正規,敢在鄉鎮中學裏做保安的,多半也是社會裏的混混,一般都是混混中的小頭目。因為鄉鎮中學裏打架事件有如家常便飯,特別是在什麽節日表演晚會期間,最容易發生打群架事件。縱使是混混中的小頭目做保安,也經常是睜一隻眼閉一隻眼。平時靠別人給些麵子,不在學校裏鬧事。

學校的保安很在學校,白天在校園裏逛幾圈,晚上就消失了。

王小兵與謝家化進校時沒到保安阻攔,回到宿舍,洗完澡,都快十二點了。兩人還的,一晚上都在小聲說笑,直到淩晨三四點才睡。

星期一早上升國旗,在場上,王小兵與謝家化到了班主任。

“你倆昨晚沒上晚自習,什麽原因?”蘇惠芳穿一套辦公室ol裝,出修長的,頗為靚麗。

“車胎破了。來晚了。”這個借口是謝家化從初一用到現在,從來沒有變過。

“你呢?”蘇惠芳臉帶笑意瞧著王小兵。

“他車胎破了,我等他。”王小兵口而出。

“以後要上晚自習,今次就算了。”不上晚自習,那是要寫檢討的。王小兵與謝家化寫過許多,對寫檢討自有一份心得。

要是檢討寫得多了,還要把家長來。

升完國旗之後,回到教室,上午一二節是周例會,三四節是語文。下午一二節是曆史,三四節是地理。

周例會由蘇惠芳住持,講些遵守紀律,認真學習的事,然後就是男各自按高排隊,重新編座位。

男生都希坐一個好位置,所謂的好位置,那便是前後都是生。那樣,在晚自習的時候就能說說話,解解悶,男搭配,學習不累。何況“近水樓臺先得月”,真的要發展男關係,那多半也是前後位的占先機。

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學校明文規定是不能談的,如果被發現,證據又確鑿的話,那是要被記過的。

不過,砍頭不要價更高。縱使要冒著被記過的危險,還是有不學生,高中的就不說了,連初一的都有。

可見,這東西,確實會令人仰天長歎:問為何,直教人生死以相許。

高一(4)班裏,班主任蘇惠芳雖人,卻宛如水中月,幾乎沒有發展機會。男狼們因此把眼放在董莉莉上。同學之間明裏稱兄道弟,暗裏使勁瓣手腕,看誰能力強,可以把人弄到手。

其他生被分到哪裏,男生不關心,他們都想坐在董莉莉後麵,那以後就能經常聊天,這是一大優勢。眾男生的貪婪目早已盯著董莉莉,雖是裝作若無其事,心裏都希能坐在後麵的座位。

眼看董莉莉已分到第一組第四位,而這時男生隊列裏排在前三位的是劉幫治、謝家化與王小兵。如果按順序,便是劉幫治與謝家化做同桌,極有可能坐在董莉莉後麵。劉幫治一臉高興,但見到後謝家化惡煞一般的臉時,頓時心涼了半截。

謝家化的威武足以令劉幫治害怕。

“後麵。”謝家化拍了拍劉幫治的肩膀,做了個要他後退的手勢。

劉幫治雖極不願,但不敢違拗謝家化的意思,隻得向後退了一位,站在謝家化的後。

“嗨,後麵。”王小兵也拍了拍劉幫治的肩膀,一樣要求他再退後一位。

劉幫治也是個脾氣火的人,本來已憋著一肚子火氣,但想到王小兵可以指揮謝家化,這個更可怕,看著王小兵那不容分辯的眼神,又隻好退到他後。

其他同學笑。

這樣,男生隊列裏排前三位的順序是謝家化、王小兵與劉幫治。排在劉幫治後的男生笑出聲,被劉幫治聽到了,登時挨了一腳,痛得齜牙咧,又不敢手,隻能怒目而視。

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不出意料,謝家化與王小兵坐在了董莉莉的後。其他男生雖嫉妒,卻是不敢捋虎須惹王小兵與謝家化。

與董莉莉做同桌的是那個重噸位的妹魯月菁,話很多,總是轉過頭來想跟王小兵與謝家化聊幾句。每每這個時候,王小兵就會很認真地看書,也就是這種時刻,他才會真正看裏的容,用來定神的。而在看書之前,他會用一句話來引魯月菁與謝家化聊天。比如“謝家化那天跟我說他覺得你有些魅力”,又或者是“你知不知道謝家化在睡覺時夢中說誰的名字?我聽到他說你的名字,不信,你問他”,每當這個時候,魯月菁便會纏著謝家化,要他說清楚。

謝家化總是揮著大手魯地說道:“沒有的事,不要信他。”

不過,他越是這麽說,魯月菁就越纏著他,有時弄得他要向魯月菁求饒,說道:“我也要學習啊。你不要擾我了。”魯月菁則會說道:“你個小樣也會學習,那太都從西邊出來了。”每當到了這個時候,謝家化就會去上廁所。王小兵則會假裝看書累了,伏在桌子上休息。

而董莉莉聽了則是笑而不語,偶爾轉頭瞥一眼王小兵,當兩人的目在一起的瞬間,彼此猶如電,心底裏都會微微,隻是那麽驚鴻一瞥旋即便各自收回視線,回味其中的樂趣。

蒙朧之中,兩人似乎心有靈犀一點通,隻是還差導火線來引燃這堆幹柴。

不過,班長杜雲佳與董莉莉的關係也良好,他是借著班長的份,經常來與董莉莉談些班務,彼此也說話投機,大有橫刀奪之勢。他比王小兵有優勢,一則是學習績很好,二則家底不錯。隻有一點,他比王小兵要差,那就是材。王小兵站直就跟標槍一樣拔,朗,不不瘦,給人一種山豹也似的覺,臉麵廓分明,健康的加上幾分的眼神,特別有男人味,他的笑容是那麽的親切與,看了讓人心愉快。

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杜雲佳也看出王小兵對董莉莉有意思,早已做好準備跟他一較高下,暗想憑借自己班長的份,在高一(4)班裏還是很拉風的,勝出的機率頗大。

上午晃眼便過去。

下午一二節是班主任蘇惠芳的曆史課。課上,蘇惠芳講得流利通暢,滔滔不絕,磁的聲線頗能吸引人,又輔以手舞足蹈,更加生形象。男生們都目灼灼地盯著,一眨不眨,也不知是聽課迷還是在欣賞老師的傲人材。

王小兵不清楚別人想什麽,他自己眼睛看著貌的班主任那雙雪白修長的,思想好像了韁繩的野馬,在自由的天空裏飛翔,腦海裏浮現出《龍虎榜》裏郎的姿,用來跟蘇惠芳比擬,看誰的更勝一籌。想著想著,渾發熱。

聽著聽著,他覺有些困倦,可能是昨晚沒有睡好,便悄悄豎起了曆史書,伏在桌子上,借曆史書的遮掩來睡覺。這是他一慣的伎倆。

當然,這種拙劣的把戲瞞不過蘇惠芳,妙目一轉,做了個手勢,要謝家化把他喚醒。謝家化用手指輕輕點了點王小兵的腦勺,並小聲說“老師看到了”,不過,王小兵嗯了一聲,並不理睬,還在繼續伏桌大睡。

一會,蘇惠芳從講壇走下來,站在王小兵麵前,出玉手輕輕敲了敲他的後腦勺。就在剎那間,王小兵已手攥著的手指,抬起頭,看著謝家化,道:“你不要吵著我。”

“不是我啊。”謝家化一臉無辜。

全班哄堂大笑。

當看到自己攥著的不是謝家化的手指,而是蘇惠芳的,王小兵頓時尷尬地咧笑了笑,鬆了手,辯解道:“我剛才在思考一個問題。”

“你去跟周公談夢嗎?”蘇惠芳雖佯裝微慍,但角掛著的笑意卻是掩飾不住心世界。

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“周公?沒有,沒有。我在想李世民是怎麽把帝位弄到手的。”王小兵腦筋一轉,連忙道。

“你不會想幫他把帝位奪到手吧?”全班又笑了。

“嗬嗬……”王小兵笑而不語。

“上課不要睡覺。”說完,蘇惠芳轉走上講壇,繼續講課。

這麽一折騰,王小兵倒神了許多,又認真地盯著蘇惠芳那曼妙的姿,想非非。在外人看來,他目灼灼,全神貫注,隻是兩耳不聞課室聲,一心隻看,心思都放在歪想上了。

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