臨到月考。
座位順序打,書本和書包一起都搬到走廊,教室部前后各一位老師監考。
白花花的卷子陸續傳遞,喬奈為考試準備了整整一周,可看到卷子上的題目后,要哭了。
一直知道清海初中教育水平和老家不是同個檔次,但這未免差距太離譜,搜腸刮肚地解題,做得尤為艱難。
上午連續考完兩門,喬奈去衛生間路上,聽到同班生在小聲討論,們之前不知道喬奈績,畢竟清海初中免除的面試,那這次就不一樣了,是騾子是馬,溜溜就知道。
喬奈認為這句話很有文采,將它運用在作文里,會苦中作樂。
連續兩天考完試,喬奈放學都跟著孟殷回家,期間納悶地問起一件事:“我怎麼連續幾天沒有聽到你家的警報聲?”
在前方走路的孟殷腳步停下,回頭。
喬奈覺得他的目好像要殺人,心理上矮一頭,只得弱弱地說:“你是學霸,要保持力應付考試,我明白了,我明白了。”
孟殷的目直接是要殺人了。
喬奈不知自己為什麼會惹到孟殷,默默后退兩步。
對方眼珠子一斜,張就是致命一擊:“考試不及格會請家長,梁貞不在,你想好自己吧。”
喬奈:“……”
你咋就知道我考試不及格。
覺得這是孟殷對的詛咒,直到績下發那天,這話為無的預言:
語文和數學離及格線低空飛過,其余科目閃爍著絕的紅燈。
是一路哭著回家的,不停用校服袖子抹眼淚,一面為自己挑燈夜讀得不到好結果而委屈,一面深深地畏懼家長會。
可能看哭得太慘,路上孟殷嫌棄地道:“你不會找梁教授嗎!”
喬奈噎得上氣不接下氣:“梁叔叔……嗝……不……不喜歡我……嗚嗚嗚……”
孟殷:“那就不參加。”
“你說的容易,你……你試試……”喬奈梗著脖子回。
孟殷被懟得無語,離住的宅子不遠,他丟下喬奈沒有再理這個哭起來吵死人的蠢貨。于是喬奈獨自走在夜黑風高的路上,不無凄凄,晚風拂面,打出一個響亮噴嚏,腦子清醒了!
到請家長那天,喬奈睡在被窩里沒有起床。
李阿姨見遲遲不下樓吃早餐,敲門詢問,喬奈鼻音濃重地說:“我好像頭很暈。”
這可把李阿姨嚇著,最近天氣早晚溫差大,容易冒,擔心地推開門,見喬奈臉紅撲撲的,病懨懨的。
“我想今天給學校請一天假。”喬奈眼睛漉漉地說。
李阿姨哪還有心思管上課的事,連連答應:“好好好,你先躺著,我去拿溫計。”
“啊!”喬奈拉住,“不不,不用拿溫計……我睡一覺……就……就好。”
為什麼城里人家里還自備溫計!
李阿姨當孩子氣,五分鐘后,李阿姨迎著太觀察溫計的度數,奇怪啊,這數字正常。回頭瞅喬奈,對方無聲用被子捂住頭,愧得不敢見人。
再而過去十分鐘,全招的喬奈被李阿姨領到梁父的面前。
此時梁父正在客廳看早間新聞,見李阿姨風風火火拉自家里最近存在稀薄的喬奈,他將電視聲音調小,聽李阿姨說話。
“快,上前。”李阿姨推喬奈往前走兩步。
接到梁父不怒而威的氣,喬奈渾瑟,手里著無比沉重的七門科目的考試卷,兢兢戰戰地往前。
“和梁教授說,你要干嘛。”李阿姨催促地道。
喬奈眼水在眼眶里打轉,著聲:“我……我考試不及格……”
李阿姨:“還有呢!”
喬奈真的流淚了,豁出去地道:“我想請您出面我的家長會!”
一室安靜,唯有電視里的主播聲口吻平靜地念結束稿本,這種有聲勝無聲令喬奈的抖,心想著梁父和梁母一直不喜歡,現在自己績又一塌糊涂,那肯定更討厭。連李阿姨都站不住了,手扶的肩膀,暗示別害怕。
梁父的表一直沉靜,他坐在沙發上子朝前傾,接過喬奈手中的卷子,一張一張往后翻,其中英文分數尤其慘烈,時間無限放慢,梁父終于問:“家長會?”
喬奈抖著肩,回話:“考不及格就要請家長。”
一起挨批這四個字沒有敢接后頭。
梁父點點頭,把卷子疊好放下,“我知道了,你先去拿書包,我準備一下和你去學校。”
喬奈不相信事件如此輕松解決,呆呆地看向李阿姨,肩膀上傳來拍打的驚醒,李阿姨道:“還愣著干啥,收拾去。”
這才如夢初醒般跟著跑上樓去拿書包,在大門口等待梁父下樓。足足過去半個鐘梁父姍姍來遲,這中間由于時間太長,喬奈好幾次懷疑梁父是不是要反悔。接著等見到梁父的穿著打扮后,又察覺不對勁。
梁父一襲深褐西裝,皮鞋得錚亮,背頭短發抹上一層使人看著神的發油,盛裝打扮。
不是沒見過梁父去公司穿的服飾,但這是來梁家第一次看見梁父著重盛裝。更奇怪的在后頭,家里司機送他們去學校路上,看見梁父的食指在上敲擊,很放松的閑。
到學校,梁父跟在側,今天學校家長不,梁父一路微笑招手,喬奈親眼目睹有好幾個被招呼的家長一臉“他是誰”的懵。
喬奈:“……”
后來的家長會,整個班級不及格的同學只有三位,另外兩個喬奈認識但不,一位是班級長期睡覺的瞌睡王,還有一位偏科厲害。
喬奈算里頭最聽話的學生。
哪門科目不及格,就會有教哪門科目的老師上臺指出學生問題,接著批評家長對此管理松懈,喬奈一共五門不及格,也就是會有五個不同老師要發表對的看法。
得無地自容,而那幾個上臺的老師說了的問題,到教育家長這步,瞬變畫風,一個個開始卡殼。
梁父鼓勵老師們:“大家不要顧忌,有什麼問題直白地講。”
那幾個老師互看彼此,全是苦笑。
他們沒想過梁鶴譯是喬奈的家長,對北城第一時政專家提出批評,想想畫面太,如何組織語言都發慌。
喬奈瞟眼看梁父,梁父對每一位老師對他的批評和建議都欣然接,其中教化學的老師說:“喬奈的基礎打的不牢固,作為家長一定要多輔導,先把基礎追上來。”
梁父連說是。
那個老師額頭的汗,一副總算可以結束的樣子。
開完家長會的梁父神抖擻,回家還問喬奈有沒有興趣上培訓班。
喬奈:“……”
以前是不是誤會梁教授,其實梁教授很喜歡?只是不擅長表達?
實際是喬奈想多,隔日早上給梳頭的李阿姨說,梁教授一輩子沒有參加過家長會,眼看這種事隨著梁貞畢業、孫子孫遙遙無期而泡湯,哪知會出現喬奈這個意外。
梁貞自小績優越,梁教授對梁貞的教育上沒有上過心,更不知道教育孩子是要上心的,梁貞的優異仿若落地瓜,苗澆灌這個前提梁教授一概不知。
李阿姨笑說:“對于梁貞這種孩子,多人求都求不來。可惜正因太優秀作為父母相反沒有發揮的余地,這次梁教授驗到家長參與到集里的樂趣,難得的新奇。”
喬奈有點同梁教授了。
扎完雙馬尾下樓去餐廳,錯開飯點的時間里竟然見到梁教授坐在餐桌旁,表嚴肅。喬奈心里咯噔一下,緩緩走到餐桌邊,慢慢拉開椅子坐下,唯恐發出丁點聲音。
對方見人過來,表更加嚴肅,停下用餐的作,看著喬奈。
喬奈垂頭,哪敢對視。
突聽對面的人問道:“奧數班和飛鳥班,你想報哪個?”
“啊?”喬奈懵。
“昨天不是給你說報培訓班嗎,”對于的不在意梁教授皺起眉,“我昨晚特意加你班級的家長群打聽,北城這兩家培訓班最好,可這兩個選哪一個還得你做主。”
喬奈其實真的以為梁教授昨天是隨口說說來著。
梁教授又自言道:“飛鳥班英文培訓的出,奧數班理科教得不錯,要不這樣,我們把兩個都報了,今年寒假你就在那里去上課。”
看喬奈目瞪口呆,梁教授嗓音低,試問:“你不愿意?”
喬奈快速搖搖頭。
于是梁教授一副放心了的愉悅模樣,“小孩子嘛,績不好才正常。”
喬奈:“……”
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