算算時間，老班也該過來了。

從校會結束到第一節晚自習下課，都沒有面，現在第二節晚自節，已經上課十分鐘了。

“老班快要來了。”何詩菱看了一眼左手腕上的手表，提醒邊的三個人，只見那三個人立刻各自回歸原位，一副好學生的模樣，埋首于桌前的書本之上了。

何詩菱笑著，用筆點了點凌濛初面前的英語書，“書拿倒了。”

凌濛初不好意思地一笑，忙把書正了過來。

越過凌濛初，何詩菱看了一眼，隔了二個人之距，正在專心看書的耿欣雨，不由得笑了一下，這才是應該有的樣子，大方沉穩。

環視了一下教室，三五群，竊竊私語，偶爾有幾個小吃貨正在很大方且無聲地散著小零食，一切如舊，包括要分走的那些男生。

整齊的書本擺在書桌上，臉上的表，卻一如往昔的模樣，談笑風生，并未被所謂的績下或者是分班所影響到難過或是者傷心。

這才是5班該有的樣子：每一次都不是開始，也不是結束，我們有著強大的心，可以應付，下一次，我們會更好。

不經意地看到后門，誰的影？老班的。

何詩菱輕咳了一聲，給伊凌飛遞了個眼神。

“同學們，小會結束了，把手里的零食，小說，漫畫，雜志，都收收吧。”臺上的伊凌飛立刻，換上了一種很嚴肅的口吻說道，“我們5班，作為快班之首，其他班級都提升的況下，居然整績下，固步自封還是恃寵而驕，或者是班級管理太松了，太放縱了……”

伊凌飛貌似嚴肅的口吻，配上一臉的眉飛舞的表，引來臺下一片嘩然。

那是曹校校會上的話語。

小戲，不錯。何詩菱笑笑，順手拎了本書攤在面前，然后繼續，靠著窗，轉著筆，看著伊凌飛表演和班里的各位同學的積極配合的表，不由得又輕笑了起來。

“我們這次確實是考的太差了。責任在我。”伊凌飛一臉的嚴肅，“未能為大家遮風擋雨，以至于這次在校會上丟盡了臉，讓曹校點名批評，是我的不是。”

伊凌飛朝著臺下深深一鞠躬，引得教室里又是一片熱烈的議論聲。

“現在是晚自習第二節課，曹校欽點的分班時刻。”伊凌飛繼續說道，語氣居然有點沉重了，“原以為是相伴三年，誰知曹校不隧吾意，執意要分班。作為學生，我們只能服從，但是作為5班的一員，無論現在分到哪里，我們都是5班的一員，曾經現在以后，我們只承認我是5班的學生！今年9月，我會再回來的。我和你們約定，9月，我們再相聚。”

教室里又是一片嘩然聲，約地聽到似乎有泣聲。

“這是要把我們都惹哭的節奏嘛。”凌濛初忽然想到的排名了，眼圈有點紅紅地看向何詩菱。

“楊柳還未綠，確實不適合離別。”何詩菱小聲地說道，右手中的筆指了指后門，“說給某人聽的。別回頭。”

“老班，在后門看我們嘛？“凌濛初吸了吸鼻子，想要回頭去看看，被何詩菱制止了。

“這是我的心聲，也是我們即將要離開的30名同學的心聲。”伊凌飛一指男生專區。

“無論下一刻，我們會去哪里，我們都是5班的一員，我們約定，9月，我們再相聚。9月，我們再相聚。9月，我們再相聚。”

29個人，齊刷刷地站了起來，像事先演練過一般，一改剛才玩笑的表，一臉地凝重，眾口一聲說著相同的話語。

教室里所有的目都轉向了他們，下一刻，整個教室開始安靜，安靜得，無聲。

凌濛初的眼淚已經開始在眼圈里打轉了，“啪——”落在面前攤開的英語課本上。

何詩菱也被29個人的異口同聲震住了，心里也有點潤潤的。

是的，原以為會三年同窗的。一場毫無征兆的分班，就這樣，分開了。

9月，9月到來的時候，又會是什麼樣的形呢？在以后的日子里，還會有多個毫無征兆的事件洶涌而來呢？我們，是否有足夠強大的心去一一應對呢？

“小菱菱，5班你先擔著，等我9月回來。”伊凌飛的話打斷了何詩菱的思緒。

回頭，講臺上的伊凌飛一臉的凝重，“這是我們和5班的約定，別讓我們9月回來時，找不到了5班原有的樣子。”

隔著七八米的距離，看不清他是真流，還是在演戲，只能看到他一臉的嚴肅。

忽然間看到伊凌飛，講臺下快速出又回收的“Ok”的手型。

這個臭小子！何詩菱低了下頭，深吸了口氣，今天的戲演得有點過了，班里好多生在悄悄地滴眼淚。

“你能確定？”何詩菱看向伊凌飛，一語雙關的說道，你能確定9月再分班，你能確定可以再回5班？你能確定這次分班后的班長人選嘛？

“我能確定。”一個擲地有聲地聲音在教室后門響起，“9月，會依暑假績再分班。”

引起了教室里所有人的關注。

誰？那悉的聲音，班主任，來了！

他幾時在后面的？老班什麼時候來的？

教室一片躁聲，9月還分班？那今年寒假是不是還要再分一次？

“今天起，何菱菱擔任5班的班長。”

所有的目，齊刷刷地看向何詩菱。

靜，教室里開始變得格外安靜，所有的人，都安靜了下來，看著。

何詩菱看向站在教室后面的老班，老班，也正看向，一臉的凝重，有別于別時的笑意盈盈。

都是戲！何詩菱心下思量著，低笑了一下，倘若不配合，下一刻會不會被定為5班的罪人呢？

“好。”何詩菱很爽快地回應道，繼而轉向伊凌飛，“等你們回來。”

教室里響起一陣不知是由誰帶起來的掌聲，持久了很久，直到班主任李詩平走到講臺，伊凌飛回到座位。

30名被分班的同學帶著各自的書本，陸續走出了教室，而與此同時，教室的后門又涌進一群被分進來的學生……

何詩菱轉頭看向窗外，校園里燈火通明。

“自詡是個喜歡看戲的人。

一直

喜歡，遠遠地觀看，

湊近了，

才發現，

原來，

自己，也是戲中人……”

——《菱荇紀》