“什麼，你們聽見沒？”“是啊是啊，那個生管老師老楊啊。”“這也太沒禮貌了吧。”“就是就是。”

突如其來的變化讓楊雪晴和楊老師怒目相對，底下竊竊私語。

“喂，你們嘀咕什麼呢？怎麼沒禮貌了？他是我爸！”楊雪晴明顯聽不慣大家私下頭接耳的傳話，大聲的說道。

“你聽見說什麼了嗎？楊老師是爸爸啊！”“是啊，還真是啊，他們都姓楊。”“對啊，這麼一看，他們倆還真有點像呢。”

楊雪晴以為說完以后大家就能夠消停了，結果底下聲音越來越大。孫嘉霏看著大家，也是很無奈，孩們的世界就是這樣，一旦有什麼事出現了，不嘮個昏天黑地就沒個結束。

“行了，你先歸隊吧。”楊老師也覺到了氣氛的不對，生怕耽誤課程，嘆了口氣說道。

“好勒！”似是計得逞，楊雪晴跳著就回到了隊伍當中。

經過了一陣風波以后，排球課終于恢復了平靜。

“下面，我們開始上課。排球，它起源于國……”

“一天就講些沒用的，有這功夫還不如自己對墻練一會呢。”楊雪晴在下面聽到楊老師開始講述排球的歷史，有些不耐煩的說道。

楊老師也是聽到了楊雪晴嘀咕聲，瞪了一眼，繼續講著。只是這一次楊雪晴沒再反抗，趕作出乖巧狀聽課。孫嘉霏一直認真的聽楊老師訴說著排球的歷史過程，因為對來說，排球的一切都很喜歡。高中的時候一直訓練，沒有時間了解這些，這回可算能夠認認真真的聽一回。

“好了，講述完了排球的發展進程，那麼下面，我們就開始準備熱吧。”

“熱？什麼熱，還要做別的嗎？”聽到熱，很多同學不解的問道。

“對啊，在劇烈運之前，我們都要進行一定的熱運，熱能夠避免運損傷的發生，減損傷的風險系數。那麼，楊雪晴，你帶著大家繞著排球場跑十圈。”

“十圈？不是吧？我一年也跑不了那麼多圈啊。”“是啊，這還沒等打球呢，就累死了。”孩們嘰嘰喳喳的聲音響了起來。

“若琳，我們一起加油吧。”孫嘉霏看到王若琳蔫蔫的，有些擔心的鼓勵道。

“好，嘉嘉，謝謝你。”

“喂，你們到底跑不跑啊？就十圈，至于嗎？你們不跑我可先跑了啊。”楊雪晴看到其他人原地不，自己跑了起來。

“走吧，若琳，我們也跟上去。”

“好。”

看著已經有人跑了起來，其他人雖然很無奈，但也跟了上去。孫嘉霏本以為按照楊雪晴剛才的表現，會在熱的時候故意加快速度，讓別人跟不上，和楊老師作對，沒想到，完全按照熱的速度跑了下來。十圈很快就結束了，不過大家卻是氣吁吁，“不行了，不行了。”“我也不行了，沒法打球了。”大家的抱怨聲此起彼伏的響起。“真沒用，切！”楊雪晴看到其他人的樣子，不屑的說道。

“若琳，你還好吧？”看到王若琳彎著腰，大著氣，孫嘉霏關心的說道。

“嘉嘉，我沒事，我休息一會就好了。”王若琳抬起頭，勉強的說道。

“咦，還算有一個能看的。”楊雪晴看到孫嘉霏跟著跑下來，一點也不，可記得孫嘉霏一直跟在后面不曾掉隊。此時，楊老師看向大家，并沒有說什麼，然后沖著孫嘉霏的方面看了看，點了點頭。

“大家休息的也差不多了吧，下面開始做熱，就當放松了。”楊老師一邊做著，一邊耐心的給大家講解著，簡單的熱讓大家疲憊的稍微緩和了一些。

“排球有很多種技，墊球、發球、傳球、扣球、攔網等等，這一學期，大家只需要學會最簡單的墊球就可以了。”

“切，墊來墊去的有什麼意思。”楊雪晴總是能出來打斷楊老師的說話。

“如果你覺得沒意思，可以回宿舍了！”幾次過后，楊老師也是忍不住了。看到楊老師生氣，楊雪晴也是不再說話。

“好，那麼墊球的基本要領是這樣的……”楊老師開始認真的講了起來。

“嘉嘉，我看這個好難啊，我覺我肯定學不會。”王若琳看著楊老師墊球，擔心了起來。

“若琳，沒事的，其實墊球很簡單的，一會我們一起練習好不好。”孫嘉霏沖著王若琳安著。

“好，謝謝嘉嘉。”

“行，這樣，大家每個人都拿一個排球，自己先練習一下。”楊老師教完作以后，大家紛紛跑過去拿球。

“若琳，給。”孫嘉霏拿著球，遞給了王若琳。

“謝謝嘉嘉。”

“沒事，那我們去那邊練習吧。”

“好。”

大家拿著球開始練習了起來，只是排球對于新手來說，確實有些難了，大家墊的球飛來飛去。

“嘉嘉，你墊的真好。”王若琳羨慕的看著孫嘉霏墊著球，不由得發出贊嘆。

“若琳，你練習練習也是可以的，來，現在換你了，別著急，我教你。”

“好，謝謝嘉嘉。”

從練習開始，楊老師就一直盯著孫嘉霏的方向看著，不時的點著頭，仿佛確定了什麼。突然，全場的練習被一聲又一聲的“嘣嘣”聲吸引了過去。

只見楊雪晴拿著一個排球對著墻連續的扣著，渾然有力而且連續不斷。

“在干嘛？”“那樣不疼嗎？”“球不會被砸壞了吧？”大家看著楊雪晴，聊了起來。

“嘉嘉，那個楊雪晴好像很會打排球的樣子啊？”王若琳看著楊雪晴的方向問道。

“若琳，來，我們繼續練習吧。”孫嘉霏也看到了楊雪晴的作，沒有說什麼。別人或許不知道那是在干嘛，但是孫嘉霏知道，那是扣球的一種練習方式。

“大家不僅可以自己練習，還可以兩個人一組練習互相墊球，我先給大家演示一下，楊雪晴，你過來。”

聽到楊老師的話，楊雪晴不愿的停下了扣球，走了過來，和楊老師演示起了墊球。

“大家看懂了嗎？”看到大家紛紛點頭，楊老師接著說道：“那麼接下來，我們就分六組，互相墊球練習，楊雪晴，你別走，來，你和這個同學一起練習。”看到楊雪晴還要抱著球走，楊老師馬上住了。

“真的要我和別人練習？”楊雪晴突然問道。

“不然呢，全班十二個人，正好六組。”

“行。”

看到楊雪晴和一個同學走開以后，孫嘉霏和王若琳也開始了練習，盡管王若琳把球墊飛到各種地方，孫嘉霏都會努力接起來，并且還時不時的鼓勵著王若琳。

“嘉嘉，休息一下吧。”王若琳其實不是很累，只是看著自己墊飛的球孫嘉霏跑來跑去的接，有些不好意思。

“若琳，你墊的好的，像你第一次墊球就能夠這樣，真的很難得了。”

“謝謝你，嘉嘉。”

“啊！”一聲慘打斷了大家的墊球練習，只見楊雪晴拿著球，對面的生捂著手臂，倒在了地上。

“怎麼回事？”楊老師趕跑了過去了，詢問道。

見到老師過來，那個在地上生哭了起來，“老師，拿球砸我。”

看到楊老師怒目而視，楊雪晴趕說：“喂，我什麼時候拿球砸你了，只是我扣的球沒接到而已。是水平不夠，這也能賴我嗎？”

“楊雪晴，你夠了！我讓你們做的是墊球練習，你為什麼扣球？”

“我來這不是為了和這些人練習墊球的，這簡單就是浪費時間！”楊雪晴也變得不高興了起來。

“你覺得是在浪費時間？你知不知道，哪怕很多職業排球運員都要每天練習基本功訓練，你有什麼資格不訓練？”

“那你有什麼資格管我？我就算練，也不和這幫廢練！”

“行，你覺得水平都不夠是吧？你想要打防是吧？來，你喜歡練，我陪你練！”

“哈哈，我才不和你練習呢，這是上課啊，楊老師，我是學生，你是老師，你以大欺小嗎？”

“那你意思是只要是學生，誰都可以了？”楊老師突然不生氣了，反問了起來。

楊雪晴也是被楊老師突然的變化弄的蒙住了，可是上依然不服氣，“當然，學生都可以，別和我說你要派這幫人上來和我打吧？”

“不行嗎？”楊老師再次反問道。

楊雪晴到了一不對，不過看了一下其他人，并不覺得有什麼，“行啊，不過到時候打哭了可不能賴我了喔！”

這一次，楊老師沒有說話，笑了笑，然后回扶起了倒在地上的同學，問道：“你沒事吧，要不要去醫務室？”

“啊？楊老師，我沒事我沒事。”那個孩寵若驚的說道。

“沒事就好。”楊老師說完，轉看向了孫嘉霏和王若琳的方向，然后走了過去。王若琳似有不安，拽了拽孫嘉霏，孫嘉霏轉過頭沖著王若琳一笑，表示沒事。

“孫嘉霏同學，老師請你幫個忙，可不可以請你和楊雪晴做打防練習呢？”

面對突如其來的狀況，全場都蒙住了，孫嘉霏雖然高高的，但是明顯是一個神級別的存在，怎麼可能答應和楊雪晴那種人練習呢。實在想不通為什麼楊老師會這麼問。楊雪晴也看了過來，這個班里也就孫嘉霏比個子高了一點，不過看上去弱弱的，可不像會打球的樣子，而且剛才一直都在自己練習，本沒關注孫嘉霏在干嘛。

“老師，不好意思，我不想。”

回答完全在大家的意料之中，怎麼會有人同意和楊雪晴練習呢，不是等著被打嗎？王若琳也松了一口氣，生怕孫嘉霏答應了。

“就當老師拜托你了，行嗎？”

全場再次蒙住了，為什麼楊老師一再堅持讓孫嘉霏和楊雪晴練習，而且還是懇求的語氣，這太不一樣了。楊雪晴看到這一幕，也是皺起了眉頭。

孫嘉霏其實并不是害怕楊雪晴，因為看到楊雪晴練習的時候有很多作存在著問題，只是不習慣和不悉的人一起做練習。不夠當看到楊老師懇求的眼神，讀出了一的求助，雖然不知為何，最后決定還是幫助楊老師一下。

“好吧，可以。”

“太好了，謝謝你，孫同學。”楊老師看到孫嘉霏同意以后，變得開心了許多，“來，大家集合吧，我們一起來看看這兩名同學的練習。”

所有人的目都集中在了孫嘉霏和楊雪晴之間，王若琳拉了拉孫嘉霏的角，孫嘉霏拍了拍王若琳的手，微笑著點點頭，然后走了過去。

當孫嘉霏路過楊老師的時候，只聽到楊老師對說：“不要手下留。”