教室里很吵，大型顯示屏的黑板上，顯示兩個標準的宋大字：自習。

張平卻很平靜。看了下課程表，出了歷史課本自習。

如今的歷史課，是重點課程之一。在茫茫星際中，歷史和文化，是保證國家穩定和統一的重要基石。

張平打開課本，眼卻看向同桌劉兵——那是一道獨特的風景線。

劉兵正癡癡的盯著前排……咳咳，認真的看著黑板上的容，眼角餘卻掛在前排窈窕的背影上。

高中不準早，但沒說不讓暗~

張平看一眼，再看一眼……

劉兵忍不住轉頭、低聲問道：「你不張嗎？」

張平臉上帶著淡淡的微笑，「張有用嗎？」

「額……」

「所以，洗洗睡吧。」

劉兵豎起大拇指：「張哥信心十足啊。」

張平搖搖頭;「我只是說，張沒有用而已。努力了，也儘力了，我相信自己。」

劉兵立即豎起大拇指：「張哥做事就是穩，像只千年老王…咳咳…像個千年老仙。」

張平點頭：「總比萬年巨嬰好。」

劉兵：……

為什麼和你鬥，就從來沒有贏過呢？是什麼讓你如此優秀？

前面的兩個孩兒低頭輕笑，卻沒有轉頭。

劉兵不甘心：「哥，大哥，給點安唄，我這心兒啊，一直飄在天上呢。飄啊飄，摘顆星星送給那麗的姑娘……」

張平翻了翻白眼：你飄過頭了；你需要的不是安，而是冰水，你該冷凝一下。

兩人不再說話。實際上心理都慌得一批。

教室里依舊嘰嘰喳喳。因為教學技的進步，班裡共116人。可想而知教室里的喧囂。

忽然，不知誰說了聲『班主任來了』，喧鬧的教室瞬間安靜，彷彿按下了停止鍵。

教室外傳來吧嗒吧嗒的皮鞋聲，每一聲都似乎敲在學生的心坎上。

節奏強烈，沉穩有力，聲聲催魂！

恐怖的班主任·駕到！

教室門緩緩打開，一個留著平頭、穿藏青中山裝的中年，拿了一份令人窒息的紅文件，一步步走來。

「啪……」一聲輕響，班主任將文件放在桌子上。

然而就是這一聲輕響，聽在張平耳中，卻猶如炸雷。甚至有不人，都忍不住打了一個哆嗦。

決定命運的數據，就在那份文件里！

班主任緩緩掃視教室，猶如猛虎巡視山林。好一會，才開口了：「很好，都到齊了。在公布質初檢結果之前，我先說幾句……嗯，廢話吧。

第一，質檢測只是一個參考，並不絕對。自古以來，華國就有『大晚』的說法。

不人上學期間表現平平，畢業后卻突飛猛進。

第二，我們的質檢測，只是針對修真的。

雖說現在修真一枝獨秀，卻也存在其餘的修行系。你的質不適合修行，也許適合別的修行系。

周末有時間，大家可以去武道、佛道、魔法、巫師、甚至異能學院等地方測試下，也許會有驚喜。

哪怕績不錯的也可以去試試，多試試總是沒有壞的。」

嚴肅的話語，卻讓班級里的氣氛活躍了。

班主任繼續嘮叨，聲音也拔高了：「同學們，你們是我帶過的最優秀的一屆，

天生我材必有用，我相信大家必有屬於自己的奇跡！」

洪亮的聲音在教室里回，給予了學生們最高等級的環與特效加持：迷之自信。

而後，班主任才拆開紅的文件，拿出一張紅的卡片，在課桌（作臺）上刷過。

「黑板大顯示」刷新，一張表格出現了。班級116人的績，全部顯現。

前面有4個名字，顯示綠；

隨後12個名字，顯示黃；

剩下的正常顯示。

張平瞪大眼睛，尋找自己的績：

1楚依依，鍊氣3層，單靈·變異·靈木3星，契合：8

2孫仁川，鍊氣3層，普通靈4星，契合：8

3劉昊，，鍊氣2層，雙靈·火+土2星，契合：7

4宋鶴山，鍊氣1層，普通靈3星，契合：6

5劉兵，質97分、凝氣96分，普通靈4星，契合：7

6趙雪松，質95分、凝氣94分，普通靈2星，契合：6

…

14張麗麗，質87分、凝氣92分、普通靈3星，契合：7

15張平，，質83分、凝氣85分、普通靈3星，契合：10

…

17高雷，質81分，凝氣79分，普通靈3星，契合：6

…

張平默默的看著自己的績。

自己保留了一口先天元氣，通用的方法檢測方式，並不能完全檢測自己的真實水平。

然而教室里就很熱鬧了。絕大部分同學早已放棄治療，已經化為長脖子觀眾，強勢圍觀。

「變異單靈呢！這是要逆天啊！這是傳說中，必達元嬰的靈吧！」

「楚依依厲害了。白貌大長，極品靈黑長直，修行學習頂呱呱，極品校花預警中！」

「好詩，的一首好詩……」

「話說張平的契合度，怎麼這麼高啊？10契合度，這可能嗎？」

「要不要切片研究下？順便下個火鍋？」

「這個能吃嗎？」

「蘸蒜泥應該就可以了吧。」

「芥末去膻味吧。」

「為什麼是膻味？」

大家討論的火熱，話題卻漸漸飄了。

好一會，班主任咚咚的敲了敲桌子，「我簡單解釋下。

質和凝氣的標準，兩項都超過80分的，認為有優秀的修真潛力。

靈分5個星級，代表活躍程度；星級越高越好。

契合度，代表和靈的融合程度，超過六的都有築基的潛力。

契合度不是一不變的。一般來說，丹藥吃的越多，契合度越低。契合度過低的，建議不要再服用丹藥。

這裡，我要表揚一下張平。」

所有人瞬間將目集中在張平上。連前排的兩個都轉頭看來。

就聽班主任繼續說道：「張平的契合度是10。我特意詢問過專家，這個堪稱奇跡。

我也問過張平，他從來沒吃過丹藥和任何促進修行的藥，最多吃點超市零售的靈米、冰鮮妖、喝點靈泉、靈茶。

所以張平的基紮實。也許他現在的績不是很好，但築基的可能卻很高很高。」

眾人發出驚嘆。

然而班主任繼續說道：「但是張平的做法，我並不推薦。

如果張平依然不服用丹藥，按他現在的修行速度，預計將需要20年、甚至更久才能築基。

然而若不築基，機能將在10年達到巔峰，十年後潛力開始下降。最後還是要服用丹藥。」

有人開始嗤笑：這不是嘩眾取寵嘛。還是說窮的連普通的丹都買不起？

話說這年頭丹雖然貴了點，但普通家庭也買得起。

相反，靈米靈茶之類的更貴啊——也許一支丹要幾千元；但靈米想要達到同樣的效果，怕要吃上幾萬元才行，還要吃好久好久。

嗯……張平同學，您的舉讓大家都很著迷：你這到底是沒錢呢，還是有錢瞎折騰？難道這就是傳說中的：有錢，任？

班主任卻不管這些，稍微一頓，就提醒大家：「現在可以報名分班了，今年武班計劃人數80人。

我們一共10個班，平均每班能取8人。報名後會進行選拔。」

有學生問：「老師，若報名后沒通過選拔，還能報文班嗎？」

「當然可以。這並不影響。」

「我報名！」

班主任點頭，「班長和學習委員統計一下。」。