虛擬教室的大門輕易不會開啟，每一次開啟都是因為學生中有靈的，需要接功法傳承——這也是『傳功室』仨字的來歷。

大門緩緩打開，張平看到了一個堪稱簡陋的空間。

虛擬教室部很廣闊，幾乎有大型教室兩個大小——容納兩百人不問題；一，五六百人也沒事。

但現在這裡一共就放了80多個『床位』。

走到前面，那裡有一個簡陋的講臺，上面同樣有一個『床位』。

站在講臺上，看著大家：「同學們，別人都恭喜你們進武班，但我不會。因為，進武班，意味著責任。」

說著，笑了，「用一句網路上吐槽的話說：你們要承擔這個年齡不該承擔的責任和力。

修真，是需要消耗資源的。但國家的資源總是有限的，我們為什麼只選擇80人，因為實在分不出更多的資源。」

然而，年不知愁滋味，大家對的話，並沒有太多慨。只是略有那麼一點點覺。

笑了笑，以後你們會懂得！隨即轉移話題：「現場有80個虛擬倉，大家可以自由選擇。

將自己的份證拿出來，在床頭上的讀卡里，再驗證指紋和瞳孔。」

張平作起來，驗證了指紋、瞳孔后，手環還收到了驗證信息。一系列嚴格的作后，才終於綁定。

從現在開始，就不能隨便更換『虛擬倉』了。

而後，張平在老師的指點下，躺倒『床』上，頭頂、四周有一片片幕浮現，而後張平只覺得眼前一黑。

等再次恢復視野后，發現自己又來到了虛擬教室……不對，這裡什麼都沒有，沒有此前的虛擬倉，也沒有牆壁上的作指南。

當然，校長也不在。

只有站在空的講臺上，微笑的看著大家。

「同學們，歡迎來到虛擬空間。此前接過功法傳承的同學們或許已經來過，但你們一定沒有見到過外面的世界。

今天，我將帶你們看看外面的世界。

特別說一聲：不管看到什麼，都不要驚訝、不要驚慌，這是虛擬的世界。」

說話間，大門自打開。最靠近大門的有人探頭探腦的往外看去，卻哇呀一聲退了回來。

而後，張平就看到幾個『殘缺』的人，從前面走過。

一個，只有半邊，兩條，其中一條完全『離』，整個人就這麼晃晃悠悠的從門口走過。

一個，沒有完整的腦袋，脖子位置上似乎腐朽的木頭一樣，鏤空嚴重，有些地方似乎只有許管等。

一個，影模糊，很多地方都出現『窟窿』，整個人像是朽木雕琢，一邊走著一邊有碎片崩落……

緩緩來到門口，帶頭走了出來：「同學們，都出來吧。這裡是虛擬空間。」

張平膽子大，跟在邊，好奇的看向門外的世界。

這裡，有高樓大廈。但很多高樓大廈，就像是此前看到的人一樣，有『殘缺』或者支離破碎，甚至飄在半空、或者倒懸等。

剛抬頭，竟然剛好看到一名『仙子』從頭頂飛過。

但這個仙子只剩下一襲飄的、極其華麗的服，以及一個模糊的腦袋。服里空無一。嗯……我不是窺~

遠有繁華的商業街，倒是商業街里有不『正常人』——應該說看上去正常的。

帶頭向前走去。旁邊紛紛有大門打開，看到老師帶著學生們走出，像是老母帶小。

張平左右看去，據校服判斷，有昌平二中、三中、四中的，也有其餘學區的。

老遠的就看到一個孩，竟然與老師並肩而行。

劉兵低呼一聲：「是市區第四中學高三1班的沙小晴，那個極品變異靈的天才！」

旁邊的孫仁川小聲嘟囔：「不會是整個齊州市武班的，都來到這個虛擬空間吧？」

「不是！」輕輕開口，「是整個秦皇星的學生，都來了。當然，因為時區問題、伺服問題，有些還沒過來。但以後大家都會遇到。」

張平忍不住了，「老師，這裡真的只是虛擬空間嗎?但如果只是虛擬空間，為什麼這裡的風景、人會如此……怪異？」

笑了笑，但臉上笑容略有怪異：「走吧，帶你們去見一個人。我的爺爺。」

和周圍的老師們打了招呼，帶著張平等人直接來到站臺。一輛四風的『列車』從雲端駛來。

列車停下，帶著張平等人走上列車。

列車老舊，上面的乘客，支離破碎，卻又相互談，看的同學們心頭髮。

列車下方……空無一，完全空的，沒有地板的那種。但大家卻安然的站在列車中。

列車加速，大家驚呼不斷。

楚依依靠在張平邊，小臉煞白。

張平低頭看向腳下，忽然腳下有『紋路』延，一個磨得發的地板一點點勾勒出來，範圍越來越廣。

「咦？」張平低呼一聲，發現這新出現的『地板』和自己坐了十幾年的那趟列車完全相同。

不對，這是自己腦海中的記憶！

順著這個想法，張平開始在腦海中回憶列車部的況。周圍環境變了。

新的地板出現，新的座椅出現，新的廣告出現……

隨著張平『回憶』，老舊的車廂迅速蛻變為略舊的列車車廂，了張平中記憶中的樣子。

張平低呼一聲：「它在讀取我的記憶！」

轉頭看著張平，眼神中閃過驚訝，「不錯。這裡是虛擬空間，但更應該稱之為記憶空間。」

張平看著四周支離破碎的人影，忽然問道：「那他們是誰的記憶？」

「不，他們不是誰的記憶。他們是忘了自己的記憶！」

嗯？？？

三個超級大問號出現在張平頭頂，可以撐天的那種。而且真的出現了——別忘了這裡是虛擬空間。

微微嘆了一口氣：「他們……已經死了。」

啥！！！

三個超級嘆號出現在張平頭頂，更有一片嘆號出現在無數學生的頭頂。甚至有學生頭頂還浮現抖的流水符號——那是恐懼。

忽然，張平靈機一：「記憶上傳？！」

微微點頭，「不錯。就是記憶上傳！他們把記憶留在這裡，而你們從這裡獲取記憶。」

張平陡然心驚：「那我們得到記憶后，他們……就這樣了？」

「不。記憶是可以複製的。就像你複製了車廂，大家都看到了。他們只是來到這個世界太久太久，把自己給忘了。」

張平鬆了一口氣。再看著四周支離破碎的『人』，心中忽然有了一種說不出的……慨。

不再是恐懼。

也許，是一種尊重，是一種敬重，是一種惋惜，更是語言所難以形容的震撼。。