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《老身聊發少年狂》10天資過人

北園是整個國公府的主園,是老國公和邱老太君居住的地方。除了主臥所在的持雲院外,還有「歸田居」、「虎嘯廳」、「蛙鳴榭」、「禾風亭」、「雕弓樓」等多。北園裏甚至辟了幾菜田,蓋了幾間茅屋,就為了老太太偶爾消遣消遣。

這座信國公府是皇家的宅子,原是前朝王爺的府邸,被修葺后賜了下來。在去掉了一些臣子不能用的違制之,又改了一些格局后,這座公府依舊是京里屈指可數的豪宅。

持雲院裏也有小書房,不過裏面沒什麼東西。這府里老太太和其他府的老封君都不一樣,是連佛經都不讀的。佛堂佛龕一律沒有。名人字畫也很難找。倒是有一些綉屏什麼的放在書房裏。

所以顧卿坐在轎上花了一個鐘頭把北園繞了一圈后,決定就把李銳教課的地方放在東廂的「雕弓樓」里。

「雕弓樓」原本「倚畫樓」,老國公嫌這個名字脂氣太濃,就給改了「雕弓樓」。這樓前打開窗戶就是一片荷塘,線敞亮,寫累了看看遠方,還可以休息休息眼睛,最適合看書習字。

雕弓樓里也有藏書,是老國公當年留下的,多是一些兵書和史書之類。老國公從龍前也只是一個普通的尉,連媳婦都娶不上,到二十多歲時才娶了邱氏。他能一步步走到高,和他的勤勉好學是分不開的。

顧卿翻了翻老國公留下的書,裏面夾著一些書籤一樣的紙條,多是一些「蠢如豬狗」或者「非人哉」之類的話,倒引得笑了幾笑。看來這老國公也是個有趣的人。

再想想老太太記憶里的老國公,渾然就是一個有點學問的老兵而不糙,待人直率,善於用人。老國公從年輕到年老都稱不上英俊,卻也是個魁梧的好漢子,也頗有人格魅力。

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想一想李茂那四四方方的國字臉,顧卿大概知道李茂像誰了。

花嬤嬤看著邱老太君先是笑了一會兒,後來又拿著老國公的書發獃,使勁咳了咳。待回過神來,才輕聲地勸解道:

「太夫人,哀思過度有傷,您還是來看看準備的字帖和筆墨紙硯合不合適吧。」

「我這不是悲傷,只是有些慨罷了。」顧卿從善如流的把書放回書櫥里,跟著花嬤嬤去了臨湖的那間臨時書房。

書房裏放著一張翅木的書桌,雪白的宣紙被裁好放在一旁,用鎮紙著。旁邊還置了一張紫檀案幾,案上擺著各種名人法帖,並幾方寶硯。除了書桌上的筆架以外,案幾筆筒里的筆也得似樹林一般。

顧卿一看到那筆筒就笑了。

「怎麼弄這麼多隻支筆?」這到底是教一人習字呢,還是教整個持雲院裏的人寫字啊?從最小號的筆到手腕那麼筆,居然都有。不過是想學寫字而已啊!

「老婆子想著多準備點好,有備無患嘛!」負責整理臨時書房的孫嬤嬤笑著接話。

心裏也是苦連天。老太太要跟孫子學寫字,們都當是老太太無聊,找點樂子,但們誰也不知道老太太會用哪支筆寫字。

照理說初學寫字的,一般都寫的都是正楷,從羊毫用起就行。羊毫容易濡墨,寫出字來圓潤滿,適宜初學者鍛煉功力。等練練了,再改用狼毫或者兼毫。

但這個,得銳爺知道如何教人寫字才行。

孫嬤嬤以前是跟著大爺李蒙的,後來蒙爺變了蒙老爺,也在二十八歲的時候被配給前院管車馬的李方。完婚,就來了老太太院裏當差。孫嬤嬤嫁人之前是在書房裏伺候的,通文墨,所以顧卿問過之後,就讓來準備文房四寶等

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畢竟是奴才,不能越俎代庖的一一提點邱老太君先用什麼筆,後用什麼筆這樣的事,不該一個奴婢來說。只能把那幾支的羊毫放在最順手最顯眼的位置,又把其他類型的筆各拿幾隻,放遠一點。

若是太夫人覺得字寫不好是筆的原因,這麼多種筆,也夠換的了。

孫嬤嬤覺得太夫人學個寫字,自己碎了心。

李銳這一早上的課上的都是魂不守舍的。

老太太說要跟他學寫字,就一定不是玩笑。昨夜叔父也送了一方上好的松煙墨來,囑咐他在北園裏要好好習字,不要淘氣。

他記得自己小時候也曾被人抱在懷裏誇過字寫得有靈氣,是誰呢?是父親,還是祖父?他也記不清了。

父親在時,他的開蒙先生是父親在翰林的好友周伯伯。後來周伯伯調去外地為,父親又過了,叔父怕他的功課落下,特地請了幾個大儒教他讀書。

那些大儒起先聽說是他是「李葛生」的兒子,各個都答應了下來。可是他們教的東西,他大部分都聽不懂。那時他才四五歲,連訓蒙駢句都沒有讀完,哪裏聽得懂他們的那些「之乎者也」?

沒過多久,先生都紛紛請辭了,他在外面也留下了個「資質駑鈍」的名聲。

後來,他的先生就像流水一樣的換,明明都是一些博學的先生,卻沒有幾個能教滿三個月的。他一本《小學》讀了三年,還是生疏的很,每換一個先生就要從頭教起,他聽得煩了,索上課就睡覺。

再到後來,連叔父看見他的功課都搖頭嘆氣。

他也覺得很疚,覺得自己不是讀書的料。不像銘堂弟,先生只是翰林院裏一個編修,可是學問卻很紮實。

好在叔父和嬸母都沒有怨他,還一直安他:「我們這樣的人家,不一定非要走科舉這條路,你學問稀疏點沒關係,接人待上周全些,以後叔父給你疏通疏通,在朝里覓個差事還是沒問題的。退一步說,就算文不,還可以學武。」

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可惜他管不住自己的,一天天的臃腫了起來。這下,連武藝也是學不了。

他能不在意叔父和嬸母的看法,也可以不在意下人們的議論,卻不能讓祖母失。祖母被他頂撞到暈厥過去,還願意原諒他。為了他,還苦心的弄出「教學相長」的法子來顧全他的面,怎麼也不能讓

外面都在傳他是要去持雲院,在老太太的督促下學寫字的,只有他知道他是要教會老太太認字。想想自己那篇錯字連篇的《迢迢牽牛星》,他準備下課就回去把三字經、千字文和百家姓給翻出來。

雕弓樓里,一老一站在書桌前看著孫嬤嬤在一旁磨墨。

李銳從書袋裏拿出一本《三字經》放在書桌上,一本正經地說:「祖母,咱們今天先從三字經學起。您老認得從一到十的數字,也識得百、千、萬,我就不教您數字了。我們先從簡單的學起。」

來了!古代啟蒙必備《三字經》!

顧卿囧囧有神的看著李銳用小胖手艱難的剝開《三字經》的第一頁。書上不知道是沾了水還是什麼其他的東西,書頁都連在了一起。

「我先教您拿筆。」李銳順手拿起了擱筆上的一隻羊毫,遞給邱老太君。

筆嘛,雖然沒寫過,怎麼拿還是知道的。顧卿練的用大拇指按住筆,然後中指挨著食指勾住筆桿,擺出一副「我很練」的樣子。

李銳嘆了口氣。

就知道自己任務艱巨。

他走上前,手幫老太太把小指抵住無名指的下側,教怎麼用勁。大概過了幾分鐘,顧卿就已經可以像模像樣的拿著筆了。

一個下午,李銳都在教老太太如何執筆,如何運筆。然後開始教寫「人」、「之」之類的字。李銳在府里府外名聲都不好,都說他是「虎父犬子」,結的也都是各府的紈絝子弟,個又驕奢傲慢,不。但他在持雲院裏教邱老太君寫字卻是耐心的很,對如何執筆,如何拆分結構之類的也是說的頭頭是道,這倒是讓老太太邊的大丫鬟和幾個嬤嬤大吃了一驚。

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殊不知,李銳心裏也是吃驚的很。

他發現自己的祖母聰明的。無論他教寫什麼字,一遍就會,而且還能準確的說出這個字的意思。雖然字有些歪歪扭扭的,但字這種東西,只要肯苦練就能寫好。可是記憶力和悟這種東西可是天生的!

『祖母生錯了人家,如果要是投生在宦家庭里,說不定也是一代才。想不到我父親的天賦不是來自於祖父,而是祖母。果然是天外有天,人外有人。說祖母是子的那些狗眼看人低之人,真應該讓他們看看祖母的本事。』

想到這裏,小胖子李銳決定一定要教會祖母識字,讓那些人大吃一驚。

顧卿卻是有些後悔。

是覺得穿到古代不學會點什麼東西有點可惜,一個老太太琴弄蕭的有點奇怪,下棋這種東西又不能一個人來,所以就想學學寫字。可是若是從《三字經》、《千字文》開始,那得學到什麼時候?真的要把所有時間都耗在學那些原本就認識的字上面?

還想自殺回去呢!難道就沒有什麼速的法子?

顧卿隨口問了問李銳,有沒有什麼速的法子。

誰料李銳還真的仔細想了想。

「若說速,怕是不的。不過您可以先從常用字學起。祖母你……」

「喊我。」嗚嗚嗚嗚,能不能喊姐姐啊,再不濟,阿姨也啊!

「是,你學字極快,要是從常用字開始,確實可以短識字的時間。」李銳笑著說,「孫兒晚上回去就給您選一些常用字出來,我們先撿著這些學。等這些你學會了,我們再學別的。」

「真是乖孫子。」顧卿越看這個小胖子越順眼,笑瞇瞇的誇獎道。「不過不用那麼辛苦,你明天下午在這邊選就是,小孩子不要熬夜,覺睡不夠,不長個子的。」

「孫兒謹記。」李銳激的躬了躬,眼眶都熱了。

多好的一個孩子啊,格還是很的嘛,怎麼能讓那對夫妻給養殘了呢?

顧卿準備找花嬤嬤聊聊。

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