當多大廳的門關上，代表演講正式開始。

布幕上剛打上演講題目，有人在臺下高高舉起手示意要提問題。

未開場，有人準備好砸場子了嗎？不人唰唰唰回頭觀提問者。再有人盯著演講臺上的演講嘉賓，接下來主要看謝醫生接不接臺下這突如其來的挑釁。

按理說可以不接，課沒開始講，提問題的人讓人覺是有種純粹搗的心懷鬼胎。

只是能站在臺上發表演講的是至被主辦方認同爲行業的技大佬。大家因此會視演講嘉賓如同頂尖武林高手站在擂臺上接四面八方的挑戰，態度應該是欣然接而不是斷然拒絕，否則可能會在公衆面前出自實力不足以回答任何問題的技心虛。

衆目睽睽下，站在講臺上的謝婉瑩，左手出去，姿態落落大方，指示在旁協助的學生張書平同學，道：把話筒給他。

謝老師將接第一個挑戰。張書平屏住口氣息，遵從老師命令走到觀衆席中把話筒遞給提問者，遞出去時恨不得悄然視完對方好給謝老師傳遞對手的信息。可惜他張同學以前沒出過國，對這外國佬是完全陌生。沒關係，不影響他想暗中瞪死這人，誰讓這人明顯是來找茬的。

好在知優雅的謝老師面對挑戰應對自如，舉手投足盡顯從容不迫，快趕上外風采了，這力瞬時轉移到提問者上。

提問者就此從舉手時的吊兒郎當變面容肅，說明是有到對面的力，可能他也搞不清楚這年紀輕輕的謝嘉賓如何給他力的。提問者年紀有三十比謝醫生年長，是帶著從業前輩的拷問預期來質問後輩的。

手作和生力學關係大著了，不然爲什麼神經外科泌尿外科心外科手中間時而要用到各種儀再做監測。就一個最通俗的道理，你醫生做手時難道不會到人的組織和，這些不都是力學作用。

在此人不裝腔作勢繞圈子以後，其他人算聽明白了。這人是看過國陟流傳出來的手視頻認爲視頻有造假的嫌疑，因爲視頻裡沒有顯示出自化技是如何做到的。

房間裡再次陷一片混戰中。

人類醫生的思維是如何形的，學習醫學課本基礎知識以外，積累臨牀和學研究數據作爲大腦思維基礎，再回到患者個上調整微數據因人而異。這條思路放在計算機上，可以是輸大數據做基礎再建立模型完微調模擬人腦個化定製。

國協裡的每個人避著院長電話，說明沒人準備幫他吳院長當說客的。

在他背後響起娃娃的哭聲。小亮亮被爸爸的聲音嚇到哇哇大哭，也或許是小娃子都能敏銳覺到有什麼不好的事發生了。

後面吳院長、樑院長等大領導們來到，大家纔不再當衆議論下去。

在黑漆漆的夜中，的視線努力地依稀辨認著不遠他的模樣。

“沒事。”曹勇的手了下的後腦勺，說，“下次吧。”

“爲什麼不送老師去醫院？”

最殘酷的地方在於，你的那個人永遠說不了你。

這樣的事兒，是他爸媽張老師魯老師都無需對他多說一句的。他張大佬有這個能力並且肯定責無旁貸照顧好侄子。

謝婉瑩道：你說的是錯的。

被國協投訴的張大佬是不說話的。

“香瑜，我們出去聊兩句。”

林昊同學和潘世華同學：對，你們很快會發現當你們使勁兒想追謝同學以爲會追得上之後，會被再一騎絕塵地甩下，演繹什麼做絕。

他認爲他不是看不懂手視頻而是視頻造假提出問題。

小亮亮是不哭了，小手出去溫地幫媽媽眼淚。

譁。遍地響聲。

周圍衆目睽睽率先對著第二個提問者的疑問目，代表一大幫同行固然有到謝嘉賓提出新概念的衝擊，可不代表智商驟然降低。

拿起手機，背對著衆人再給二師妹撥個電話過去，柳靜雲問聲：“你來了沒有，香瑜？”

全自化技涉及到公司專利，不是謝婉瑩能私自對外公開的東西，要講的只能是自己可以對外流的一些研究心得。

傅昕恆和常家偉出現在門口。

直到酒店方來趕人說要打掃衛生，人羣方慢慢散去。

電話是朱會蒼打來的。於老師指的是於父了，在魯老師兒子孫子出差這段時間裡住在張大佬家裡，幫忙陪伴和照顧生病的魯老師。由於以前於父曾經很長時間陪伴魯老師去其它地方避冬養病，因此沒人會懷疑於父對病人無微不至的照顧能力。

一語驚醒其他夢中人。

“你們明知道我問的不是這個！”姜明珠氣到雙腳在地板上猛跺了，“你們明明知道老師的心臟不好，爲什麼不提前給老師的心臟做預防措施？老師又不是第一次有這個癥狀——”

“他爲什麼不治？”

蘇力瑪所在的高校爲全世界排名前十的大學，給謝同學開出的條件是送實驗室送項目資金再送房子送一年多錢獎金，再直接送學位職稱。

對於那些已經毫無法子能治好病的絕癥病人，有時候治療起不到任何作用反而會爲病人死前備折磨的一種痛苦。於是醫學開始更關注病人死亡前的人生末期生活質量而不是一昧只講求治病，在病人的要求之下做舒緩治療而不再採取積極療法，做臨終關懷。可以說，臨終關懷是醫學一種科學神的現。

咚咚咚，一個人影急速地衝進殯儀館。

知道主請纓是爲什麼，但是論與老師的，不見得比他多的。

只瞧在場的主辦方領導艾瑪他們先跳起來，高興死了：這個提議太好太好，一旦實施本次大會將有學突破議題影響世界醫學圈，會載史冊的。

學辯論場，無論國國外，爭執起來是如菜市場。

自己人旗開得勝，張大佬面容肅穆：這些觀點以前謝同學沒對他們說過，豈不是謝同學的寶庫裡很多寶貝，多到好多沒讓他張大佬知道的。

曹勇的裡忍不住溢出聲笑。

臺下的噪音拂過耳邊，謝婉瑩紋不，確實是不怕，因是重生的。比現場哪個人都清楚未來技方向的發展趨勢，大佬只能甘拜下風。對此的自信是建立在之前已經用此打敗數個大佬了。

謝婉瑩先給不是學醫的發小解釋清楚，這絕不是故意讓人死。

林昊吸住氣息是在想：謝同學怎能如此冷靜過人，莫非沒見到沒聽到所有老師師兄師姐們全一團了。

著頭皮，何香瑜走進禮堂，來到老師的照面前三鞠躬。第三個鞠躬後，久久擡不起來，見他站在旁邊沒挪半步。

能不能拉開兩個產品距離的是計算機輔助技。

如任師兄所在的團隊研究的手機人k，在回到國陟之前一直是遵循在B公司的那條研究軌道上走的。其它研究團隊整個手機人領域在這個年代，基本全是跟在B公司後頭，如B公司所願無法趕超。

“我等人走的差不多再來。”何香瑜說道。

吳院長的焦慮呈現直線上升的趨勢。

樓梯道不斷再傳來腳步聲，趕到的人陸續上樓來查探況。

鈴一聲，都葉青接起了電話，是在醫院裡值班的石磊醫生打來的。

是沒人想到一開局有人踢館，也沒人想到演講嘉賓會懟，提問者跟惱怒。

心肺復甦有黃金時間，超過這個時間人死了，醫生不是神仙怎麼可能復活病人。就因爲如此，由於去世的病人是魯老師，他們到了以後盡力而爲再據搶救程序搶救了一陣。只要是醫學人都知道這種搶救毫無意義，是屬於盡人道主義沒有任何科學意義的。

任哲倫心想：很正常，是老油條師妹嘛。

回來的張大佬急忙推開人羣，暴喊：“誰搶我的活兒！”

謝嘉賓語速慢，只負責把英文裡頭的學用語說標準了，導致讓提問者和臺下觀衆們都必須聽耳朵裡了不能裝作沒聽見。

轉眼，學校論文答辯結束，畢業證書學位證書到手。

兩個人隨之率先離開人羣，往機場門口匆匆走去。

說到年人，誰不想變回小朋友。變回小朋友最大的好是無憂無慮可以討寵。男一個樣的。男人在自己喜歡的人面前變男孩，人希在自己喜歡的男人面前一直是個孩子。曹師兄是很懂的，一直把當小妹妹寵。

難怪一幫人願戲侃他抱了個頭骨過來，抱只熊熊公仔準備部朋友，問題這朋友是出名的漢子可能真不喜歡這個而更喜歡頭骨。

班裡拿到證書在等待就業的同學只剩下謝同學和潘同學兩位。

來瞻仰的大佬們與老師家屬說話，確切地說是與張大佬說話，一個個低聲表示以後有什麼事需要幫助一定要通。

跪在家屬最前列的張書平，全披麻戴孝，一邊聆聽小叔和他人的談，年輕的面容肅穆到有些刻板。

謝婉瑩拿起話筒。

機場人多聲大嘈雜，想說什麼話其實不太方便。之所以大家站在這裡未走，是全在等待領導下一步的指示。張大佬與上級單位領導代表談完話，接了個電話站到邊上去了。

反噬的後果很快來了。吳院長是別想坐得住。

威爾斯鼻孔裡的息不停，腦門上迸出的水珠兒一個接一個，冷汗瀑布般的發泄著，主要是當他提問失敗後發現：嘛呀，這個很年輕的演講嘉賓演講容竟然是滴水不，讓他難以一時找到學結果自取其辱了。

簡單來說，張大佬選擇了一種技的臨終關懷。

不怪他同事很焦急，很不高興。學圈從來誰先發布新的東西誰就是搶佔了先機，眼看著對方這一拋明擺著是來搶學話語權的，是同行同領域大佬必須坐不住。

肩膀被輕拍了兩下，張書平轉過頭，到了謝老師。

百合代表母的輝。

在人機互技中各種傳技發，你手機人要不要用？醫生必然不得用得更多更好，因爲這樣可以更實時地瞭解患者中的即時況。

說到陶智傑。

會議廳安安靜靜，短時間應是不會再有人來踢館，嘉賓的演講ppt進正題。

PPT再亮出一行嶄新的學字眼。

整整五六分鐘過去，提問者終於把自己要問的問題詳述說完。

兩方吧，各有各的觀點，都沒錯。

這一個個厚臉皮地搶齣戲，張大佬走出來說話：謝醫生的日程安排很的，恐怕沒有那麼有空。

張華耀：你郎無意來怪我？我不是沒幫你們牽過線！

高手過招是這樣了……

謝同學不怕你來挑事兒，只怕你事兒挑的不夠高不足矣讓死你。

但是要知道一個事實，人家謝醫生上回對他只是防守姿態，不像這次是主向全世界同行進軍了。

何香瑜到自己的心頭，一寸寸地被割著了。

“打電話給申醫生，是佔線狀態。不知道他在和誰說電話。”

由於大家想著說人機互來個降維打擊之後可能演講容講的是這個人機互，誰也沒料到居然不是。

哪怕是小師妹謝婉瑩都會在與他人的接中出點信息給人安，而不是如這般完全三緘其口只知道躲著避著，整個做賊心虛態。