EM投行是國首屈一指的大投行, 江澹是被重金挖過來這里的，他個人能力毋庸置疑，但這里無疑也是很看重背景的一個位置。

長期跟金錢打道, 人也容易被腐蝕。

阮問他, “你平時一般都在吃飯？咱們今天也過去吃個飯吧。”

江澹想了想，“都沒怎麼在這邊吃飯, 一般是讓書定，或者有時候陪客戶吃飯才出去, 那也是挑細選對策地方。”

反正生意為主, 吃的是其次。

說起吃飯, 還不如吃阮自己做的飯。

他這麼想的, 居然也這樣說了出來，阮很是詫異, “那這樣以后每天晚上我有空就做飯給你吃，好不好？”

但說了后，旋即又看了看自己的手, “也不能每天，因為這樣每天做飯, 我的手會變得不好看的。”

這倒是, 江澹先帶來公司, 然后自己親自去訂飯。

雖然江澹是空降過來的, 但是他的能力無疑是讓人非常信服, 很有人見過他的家里人, 今天一看, 和想象中完全不同。

江澹是那種平時沉默冷淡，說話都是言簡意賅的那種，他的妻子在大家想象中應該是高級知識分子, 氣質溫賢淑，大家閨秀那種。可從來沒有說過這麼招人的麗啊，雖然大著肚子，但是相貌十分優越，說話滴滴的，大概就是人嫉妒，男人會特別喜歡的。

如果是他們面對江總這樣的男人，氣勢上會降一截，可這個人卻頤指氣使。

頤指氣使大概是讓江澹親自提飯上去，鹿小姐都看呆了，鹿小姐也是國外留學歸來，家族資產幾千萬這種，一般在投行上班也只是覺得有一件事混著，工作倒也頗為認真。

之前只是在行政部門工作，后來是江澹空降后，江澹選的班子，把選過來做書。

對江澹倒是沒什麼非分之想，盡管剛開始在電梯偶遇時，驚艷非常，有點一眼萬年。畢竟當時，在大家著上電梯的時候，突然有個面貌清凜的男子過來，他西裝筆，氣勢非凡，這麼年輕的總經理，讓人很難不心。

尤其是幾個其他部門的大領導都是中年男人的況下，江總就跟一顆青松一樣，十分打眼。

江總從來都是不茍言笑，召集部門開會的時候，非常的有魄力，幾乎不需要怎麼打，別人就會為他的能力折服。

但這樣的人，在一個人面前卻做低伏小。

阮卻不會覺得是頤指氣使，可能自己都不太清楚，江澹依賴的，比依賴江澹的還要多。

江澹笑呵呵的進來，把飯放下，趕把蓋子打開，“汽水太多了，可能會影響口，還好我走的快。”

“算你天天跑步沒有白跑。”

江澹每天都跑步，風雨無阻，曾經還想拉阮去跑步，但阮懶，總是跑幾步就不跑，或者起不來，現在懷了孩子，更是不可能運了。

“好了，快點吃吧。”江澹替把筷子都用熱水燙了一下，這才遞給。

這頓飯當然吃的很爽，但是也讓人覺到這里的忙碌，尤其是江澹的書經常進來匯報工作，阮也不好久留，買了茶分給他的下屬，這才慢悠悠坐計程車回家。

和江澹在一起的時候，沒有怎麼看信息，一看手機，看到好幾條要加微信的信息，三四個都是外國語小學的家長。

阮一一通過，其中代鵬程還把大家拉了一個小群。

這就不太好了，阮向來不喜歡這種五個人可以建六個群的關系，但是剛進群就退出，顯然也是太直接了，但也沒準備發言。

原來代要跟大家的孩子買手工制作品，還特意要跟沐軒也買來。

這個東西是外國語小學做手工需要的，也是家長要買的，但是阮以自己已經買了就拒絕了，當然，不知道的是現在的拒絕讓沐軒的路可謂是越走越長遠。

代有點生氣，頗覺得阮不識抬舉。

看李子贏的媽媽和，人家媽媽更年輕，可人家可沒有這樣，好像很瞧不起他們一樣。

家里開的是化工廠，中午還要做飯給工人們吃，平時一般都是自己做飯的，但是現在要送飯去學校。

中午學校吃飯的時候，依舊是班主任熊老師帶著孩子們在食堂吃飯，王夢星一慣很快，立馬就問道：“老師，代鵬程為什麼沒有來和我們一起吃飯呀？”

熊老師沒好氣道：“他接他回去吃了。”

這個代鵬程腦子確實活，但是習慣實在是太差了，面試的時候確實是奧數非常出眾，把一個非常難的難題解出來了。

但是小時了了大未必佳。

熊老師教了這麼多年的書，自認為見過的學生不了，尤其是現在中考只有50%的升學率，有些人學習習慣不好，也是走不長遠的。

王夢星暗自嘀咕的跟沐軒道：“我也想回家去吃。”

沐軒其實是曾經經過補習班的人，他媽媽也說過，在哪里讀書就要喜歡哪里，所以他搖頭：“不好，就在這里吃，熊老師這麼好，我想到這里吃，等我們放假我們就可以回家啦，這里這麼好。”

他其實也是江澹跟他講過，不要一直糾結小團或者只跟學生好，要往上面走，就必須跟老師或者以后的領導打好道。

熊老師果然聽了很是欣，還夸沐軒：“江沐軒說的非常對。”

……

吃完晚飯，熊老師放電視給大家看，讓沐軒和之前老生，一個個子高高的孩子汪雨一起管紀律。

汪雨是個有責任的生，績好，也很有威信。

但是卻管不了代鵬程，因為他實在是太自由散漫了，每次集活都喜歡不停的下位，還有特別大的聲音說話，怎麼說都說不好。

熊老師正好出去上廁所，汪雨便對沐軒道：“你去管管代鵬程吧。”

管代鵬程？沐軒有點頭疼，因為代鵬程雖然才上了幾天的課，但是他實在是不太服管教，總是自己做自己的，要怎麼管才好呢？