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《修真歸來》 3.觸動靈魂的琴聲

『章節錯誤,點此舉報』 張和林巧巧沒有依照校領導的要求,與寢室同伴一起表演節目,而是搞了個二人合唱,唱的還是歌。這兩人的嗓音都算不錯,雖然稱不上專業,但對普通學生來說,已經算的上好。

而且林巧巧本樣貌還可以,又心化了妝,穿著一略顯的修背短,更引得不男生歡呼。而張則是有錢的主,是那一名牌,就吸引了很多生目不轉睛。

他們唱的很投,尤其是林巧巧,一雙眼睛,幾乎全部放在了張上。看得出,是真的了。不管因爲錢,還是因爲別的,最起碼現在,很喜歡眼前這個男人。

至於張……蘇杭忽然察覺到,張一直在看自己這個方向,或者說,他其實早就知道蘇杭的位置。他的臉上,出一個不屑和嘲諷的笑容,甚至還刻意摟住林巧巧的腰,似乎是在說:“你小子的最,現在被老子摟著,想怎麼搞怎麼搞!”

蘇杭心裡沒有半點波瀾,他收回目,低下頭看著手裡的琴,決定了究竟要彈什麼樣的曲子。

放開過去,重頭再來。

生活,是值得懷念,又需要嚮往的。

那麼,就以這一曲,來紀念流逝的,展即將獲得的!

幾分鐘後,張和林巧巧在歡呼聲中下臺。張向某個位置,出了冷笑。窮小子,別以爲這就算完了,這只是個開始。敢嚇我張,一定讓你盡折磨,再打廢你,讓你一輩子都是個垃圾!

時間一分一秒的推移,天漸黑,飯點將到。許多學生看了一天的節目,已經有些審疲勞。畢竟學生的節目,沒多有高水平。開始是看個熱鬧,看個新奇,時間長,就覺無趣了。肚子的咕咕,倒不如先去食堂吃點飯。

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就在大部分人邁開步子要離開場的時候,蘇杭他們宿舍終於要上場了!

抱著那張琴,蘇杭緩緩走向舞臺。負責安排的老師一臉納悶的看著他,然後又看看三個手舉裝有小石子可樂瓶的三人,心想猜測這是什麼鬼節目?劉夏輝三人也很是忐忑,他們不清楚蘇杭的琴藝,甚至有些後悔不該上臺。下面那麼多人,要是丟臉,可一下就丟遍全校了。早知道,就該臉皮厚一些,直接逃跑。就算事後被老師罵,也好過丟人啊!

相比之下,蘇杭沒有任何。他曾在千軍萬馬中殺進殺出,甲。那樣的大場面都不在話下,更何況現在這點小意思。

許多人看著他抱著一張古琴上臺,都在低聲議論這是誰?蘇杭的服老舊,就算再幹淨,也能讓人一眼看出是便宜貨。而且還抱著一張琴,自然很容易被人當在裝b。人羣中的林巧巧,也看到了這一幕。有些愣神,怎麼想,也想不出蘇杭什麼時候學過古琴。

也微微一怔,問:“他還學過這個?”

林巧巧搖頭,說:“我沒聽他說過,也沒見過他彈。”

“故弄玄虛,看樣子是沒好節目,所以上去糊弄人吧。”張不屑一顧的說。

此時,蘇杭已經走到了表演位置。由於是臨時改變了節目,和一開始告訴老師的合唱不同,所以舞臺上除了一個麥克風外,再無其它。蘇杭沒有在意,席地而坐,將琴擺在了雙之上。不說別的,僅僅這份鎮定,已經值得稱讚。

負責主持的同學看著節目單,皺起眉頭,猶豫片刻後,這才上臺說:“節目稍有變,402寢室改爲古琴獨奏,請大家欣賞。”

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林東不滿的舉著可樂瓶大:“什麼古琴獨奏,我們三個啦啦隊你沒看見啊!”

這話通過麥克風傳了出去,頓時引來鬨笑聲。劉夏輝跟何慶生臉都紅到屁了,趕踢他一下,說:“不講話沒人當你是啞!”

主持人也懶得跟這羣人瞎攙和,直接下臺了。

臺下許多人都哈哈大笑,說:“行了,你們這小品不錯,有笑點。”

“對啊,有創新,值得鼓勵!”

“快滾蛋,我們要看學妹!”

這時候,蘇杭的手了。他的右手,在第三角弦上輕輕撥了一下,而左手則在第五羽弦上撥了下。兩種不同的音混合而出,顯出矛盾之意。可這矛盾,卻不刺耳,反而讓人覺得異常明亮,如同新舊替的顛覆。

現場頓時安靜了許多,但蘇杭沒有立刻繼續,他雙手放在琴絃上,過往的回憶,在腦海中緩緩流過。

下一刻,他再一次了。

那是回憶的琴聲,帶著留之意,令人不由自主沉浸其中。

許多原本打算離開的同學,在這一刻停住了腳步。他們回過頭,聽著那舞臺上傳來的琴音,眼中流出回憶之

琴聲如酒,使人自醉。回憶如水,不斷流逝。蘇杭想著過去,便把這過去,放在了琴上。那曲子中,彷彿讓人看到一個懦弱的男生,在大雨中嗷啕大哭。怨命運的不公,怨自己的不爭。那帶著三分淒涼,七分傷的旋律,讓人有種流淚的衝

每個人都有不想回憶的過去,但在這琴音的挑下,卻又不由的回想起來。

他們心有,頓時淚流滿面,無法自控。

就算是林巧巧,也忽然回想起最初與蘇杭在一起的日子。那時候,他們也很窮,但是很開心。可不知從什麼時候起,對質的慾,逐漸佔據了心靈。

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就在這時,琴音忽然激烈起來,由弱之意,轉爲果斷!這種轉換一點也不突兀,就像雨中哀怨的人,突然頓悟,發圖強一樣!

蘇杭想到了自己的十年修真,那充滿謀詭計,生死離別的過往。

琴音中,這些都得到了現。原本還有些哽咽的學生們,忽然間心激盪,熱沸騰。他們彷彿看到一個青年手持長劍,於萬軍叢中取敵將首級,又彷彿看到一個不算高大的背影,在山谷前獨自面對萬千人。

一夫當關,萬夫莫開!

那慷慨激昂的旋律,讓他們回到策馬奔騰的古代!征戰沙場,拋頭顱,灑熱

十年修真,換來一曲琴音。

下一刻,琴音再變,殺伐轉換和。

這種銜接,依然是那麼的自然。彷彿一位將軍,在功名就後,看待了名利,解甲歸田。

從容,淡定,看知天命。

如春風拂過,所有人的緒,變得平和下來。他們忘記了爭鬥,忘記了謀,眼前所見,只有充滿希的未來。

這是蘇杭的琴,也是蘇杭的心……

當琴音靜止,現場一片寂靜。

站在舞臺上的劉夏輝三人,早已忘記自己的使命。他們手裡的可樂瓶,從蘇杭第一聲琴音發出後,就沒舉起來過。

所有人都在原地站著,無論學生,還是老師。

這一曲,讓他們有了無數的,因爲,這是譜寫人生的曲子!

不知從哪個角落,傳來了鼓掌聲。

第一聲,第二聲,幾秒鐘後,鋪天蓋地,震耳聾的掌聲響起。

那些臉上還殘留著淚水,卻充滿了希的莘莘學子們,用盡全力拍自己的手。彷彿只有這樣,才能表達自己的心

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沒有人說好,因爲現場的掌聲,已經代表了一切。

蘇杭從地上站起來,抱著琴衝衆人微微鞠躬,然後轉下臺。他沒有驕傲之,也沒有畏怯之意,就像做了一件微不足道的小事。他的上,除了從容,如今又多了一份灑。僅僅是這影,便讓很多人終難忘。

林巧巧在人羣中愣住,沒有想到,琴曲可以讓人如此,更沒想到,蘇杭的古琴造詣如此驚人。

這一刻,忽然覺到,眼前的蘇杭,上有一層不可看清的迷霧。那份神,讓有些惶恐。因爲,想到說分手時,蘇杭投來的那一眼。

那是嫌棄,並讓覺自己纔是被拋棄的眼神。

強忍著心的衝,沒有鼓掌。他渾抖,咬牙切齒的盯著蘇杭。能夠在學校裡造如此轟,放眼全校也無人可以。他很嫉妒,也很憤怒。

“蘇杭!你等著,我馬上就要讓你玩完!”張在心裡憤怒的大

直到蘇杭離開,現場的掌聲依然持續了很久。人們在用自己的微薄之力,表達這份。而直到掌聲也消失,劉夏輝三人才反應過來。他們激的互視一眼,忽然瘋狂的奔下臺,去找那位讓他們陷癲狂的室友。

放下已經拍紅的手掌,校長拿開眼鏡,未乾的淚水,問旁邊的人:“這個學生是誰?”

沒有人能回答的上來,以前的蘇杭雖然學習尚可,但行事懦弱,爲人低調。全校除了幾個室友和林巧巧外,幾乎沒人再認識他。

校長重新戴上眼鏡,一臉嚴肅的看著諸多教師,說:“這麼好的苗子,我們竟然一直沒有發現,這是學校的重大失誤!這些年所謂的流行音樂,一直把民樂的頭都擡不起來。京城音樂學院的鄭教授已經和我聯繫很多次,想共同舉辦古樂培訓班,以此喚醒國人對古人智慧的愉悅。我一直沒敢答應,可現在,時候到了!找到那個孩子,我要他第一個進培訓班!”

一羣老師和主任連忙應下,而此時,蘇杭已經走到食堂附近。劉夏輝三人氣吁吁的追上去,一臉崇拜的看著他:“杭子,你小子行啊!竟然還瞞著我們!”

“就是,早知道彈的那麼好,我就換漢服了!”何慶生一臉惋惜的說,好似換了服,立刻就有無數學妹過來一樣。

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