張士誠將注意力放在了趙均用上，老朱輕取了**，思量再三，他讓馮國用留在**守衛。

之所以選了他，是因為馮國用文武兼備，老持重，不管是守城，還是治理百姓，都頗有心得。

老朱在返回滁州之前，跟馮國用談了一個晚上，方方麵麵的事都聊到了，隨後又囑咐馮國用，很快就會安排張希孟過來，協助他落實授田。

馮國用大喜過，總算吃了顆定心丸。

就這樣，老朱得勝而歸，順利凱旋。

隻不過跟在朱元璋後的這幫將領，一個個苦著臉，半點笑容都冇有……尤其是郭英幾個，更是哭無淚。

他們都多大了，還要去讀書？

這能行嗎？

而且朱元璋為了讀書，每天早起晚睡，連休息的時候都冇有，大傢夥都看在眼裡，讓他們也這樣苦讀，還不如殺了他們。

奈何老朱本不想聽，相反，他覺得手下這幫將領必須學會讀書識字，不然就會吃虧，冇有半點商量的餘地。

“讀書明理，這是讓你們做個聰明人，彆總是當糊塗蛋！就像是咱害你們似的！就拿咱來說，跟著先生讀書，認了不字，能看懂古文，也能寫命令，擬定公文……你們往後都是要獨領一方的，卻連字都不認識，簡直讓人笑掉大牙。尤其是你！”

朱元璋一指郭英，冷笑道：“先生說了，你探查得力，十分機敏，是個可造之材。打算讓咱安排你專管刺探訊息，瞭解軍……你想想，這是多大的事？你不識字，怎麼跟那些文臣豪強打道？怎麼傳遞訊息？讓你當咱的耳目，結果你不識字，不就是瞎子，聾子嗎？”

郭英大驚，他的吃驚來自兩方麵，起義居然是要讓他負責刺探軍，這可是個天大的事。

目前為止，其實大多數的軍閥，都冇有專業的報意識。所謂知己知彼，也就是從商賈那裡瞭解一些訊息，或者臨戰的時候，派遣士兵喬裝改扮，打聽訊息，派遣斥候，探查軍。

也就僅此而已。

張希孟的眼遠超同時代，他覺得至有兩件事，必須要抓……第一，就是要立專門的機構，包括所有上層人員。

朱元璋首當其衝，他張希孟自然也在其中。

郭子興被抓的前車之鑒不遠，彭大也死得稀裡糊塗，萬一有人派遣刺客該怎麼辦？

雖然老朱有環在，但不意味著這個環能照到其他人上。

除此之外，還有一項使命，就是探查軍，瞭解各方向。

對保護，對外偵查！

這纔是報部門的核心任務。

換句話說，張希孟想提前把錦衛搞出來，而且還是超級加強版的錦衛。

至於誰能當錦衛的頭子呢？

張希孟選擇了監督羅貫中有功的郭英，隻不過此刻的郭英還是個小混小子，本撐不起一個龐大的報機構。

說來說去，還是那句話，要學習啊！

自老朱以下，皆是如此！

因此老朱返回滁州之後，連慶祝都冇進行，就從手下調了一百二十人，作為第一批學員。

這一百二十人年紀最大不超過二十五歲，認識字，讀過書優先。在曆次作戰之中，立了功的，表現機靈，聰明好學的，都在選拔之列。

毫無疑問，如果這些人能通過學習，不管是進軍中，還是到地方任職，老朱的掌控能力都會達到一個新的高度。

而且一下子就一百多人，數量還是非常驚人的。

李善長一次也就拉攏幾個人，想讓他找來上百個人才，那也是不可能的。所以隻要實現人才的大規模培養，什麼結黨營私，欺上瞞下，都會減輕許多。

再有穩定的人才供應，也能幫助老朱儘快控製新的地盤，建立新秩序。

這就跟滾雪球一樣，越來越大，越來越勢不可擋！

“先生，咱能走到今天，真是多虧了先生的運籌帷幄！”老朱發自肺腑跟張希孟說道。如果不是張希孟教導他讀書，給他提了這麼多建議，他也想不到辦學，想不到自己培養人才。

那樣的話，就不得不仰仗現有的讀書人，甚至啟用元廷的舊吏。

明明是他最厭惡的一群人，卻要當寶貝捧在手心，禮賢下士……想想朱元璋就撓頭，要真是那樣，按照他的脾氣，早晚都要殺個流河。

“主公對臣有救命之恩，臣也唯有儘心竭力才行。臣以為人纔是培養了，但是如果不能教導正確的東西，弄不好就是為他人做嫁裳，主公不可不防啊！”

朱元璋打起了神，“此話怎麼講？”

“主公可聽過書中自有如玉，書中自有如玉？”

老朱想了想，瞇著眼睛，得意笑道：“這個咱看過了，是一首詩，宋真宗寫的對不？”

“主公所言極是，隻是不知道主公可是想讓手下儘是這樣的讀書人嗎？”

老朱不由得正思忖，“哎，這麼說，不就是讓讀書人貪財好嗎？這貪財好之人為，還能造福一方嗎？”

張希孟掌讚歎，“主公一語中的，兩宋養士三百年，耗費無數國帑民財，最後也就隻有一個文天祥罷了……主公可以善待讀書人，卻不可以縱容。這一次辦學，是替主公辦學，不是替孔孟招募徒子徒孫，該讓這些學生記住什麼，懷著如何心思，卻是要主公多多思量纔是。”

張希孟說到這裡，自然而然停了下來，辦法他倒是有，但是為謀臣，也就點到而止。他不能替老朱把什麼事都做了，更何況有些事老朱比他的厲害多了。

在進退分寸這塊，張希孟把握得死死的。

不過很快張希孟就後悔了，他差點害了自己。

開學典禮，一百二十名學員，齊整整站著，李善長，張希孟，還有宋元杲等文人，屬於預備教師，有個座位。

很快，老朱站在了臺上，他掃視全場，然後道：“今天是個好日子，咱瞧著大傢夥站在這裡，有些辛苦了，就給你們準備點東西……送上來吧！”

一聲令下，就有人端著托盤，裡麵放著一個個的碗，碗裡還冒著熱氣。

是吃的？

上位還真心疼人了。

不過伴隨著越來越近，大傢夥竟然聞到了一餿臭的味道……這是什麼鬼？

哪裡的小吃，竟然是這個味道？

等一個接著一個的學生接過小碗的時候，臉就跟裡麵淡綠的湯一般，變了……一熱流從胃裡往上湧，幾乎要吐出來！

珍珠翡翠白玉湯！

不愧是你！

當這玩意送到李善長和張希孟的眼前時，這倆人的神都不自然。尤其是張希孟，他簡直想給自己個子。

就算想要讓這幫學生拾起初心，不忘本，也不能拿這麼恐怖的玩意嚇唬人啊！

萬一吃死了怎麼辦？

張希孟的手都哆嗦了……好在老朱掃了他們一眼，就淡淡吩咐道：“這幾位先生是教書的，尊師重教，回頭咱給他們上蓮子羹。”

總算有人過來，把碗收走了。

張希孟和李善長如蒙大赦，趕快把碗遞過去，兩個人彷彿劫後餘生。

老朱絕對是故意的，就是讓他們驗一把陪綁的覺。

朱元璋自己也有一碗，他看了看大傢夥，突然笑了，“此不是什麼好東西，就是爛菜葉，糊飯粒，還有餿臭的豆腐……說好吃，自然是騙人的。可是當年，咱要飯到了滁州，得到了兩個花子的接濟，熱乎乎喝了好幾碗，立刻起死回生了。”

“今天咱給你們準備了這碗湯，不是想捉弄大傢夥，而是想讓大傢夥明白一件事。咱給不了大傢夥如玉，黃金屋……咱是個窮苦人出，如果兩年前，咱能喝上這麼一碗湯，咱就不會投紅巾！不會乾這個掉腦袋的事！”

“你們往後都是咱的，要幫著咱治理百姓！咱想要你們記住了，老百姓求的不多，哪怕有這麼一碗餿臭的湯，他們也不會造反！元廷做得太過了，那些貪汙吏太過了！咱希你們記住這碗湯，記住這個味道兒，以後學做，不要把最後的一點良心都給餵了狗！”

說完，老朱舉起碗，一飲而儘！

這個味道著實不好，可老朱一瞪眼睛，愣是給下去了。

再看其他學員，還能說什麼？

上位都喝了，大傢夥還敢不喝嗎？

往肚子裡灌吧！

是死是活，就看天意了。

千萬保佑啊！

就見這幫人忍著作嘔的衝，紛紛灌了下去。有的人腮幫子鼓起來，和青蛙似的，也不敢吐，隻能憑著意誌往下……張希孟看在眼裡，都替他們難。

隻不過這個缺德傳統居然保留了下去，以後每一年新學的生員，都會得到這麼一碗特彆的“學湯”。

名為珍珠翡翠白玉湯！