事實上,不是他鄧天鳴人際關係不行,他在鎮政府還是有好些相得較好的同事。他們不來給他送行完全是因爲怕得罪領導,畢竟他現在是領導的眼中釘
如果說別人不給他送行是怕得罪領導,那黃芳芳不來給他送行就有點說不過去了,畢竟,兩人是關係。
眼看著小貨車已經開出鎮政府大院還是不見黃芳芳影,鄧天鳴的心彷彿水的船慢慢地往下沉。想必黃芳芳已經傷了心,不會再理他了吧?
那天,黃芳芳來找他之後,他曾多次撥打黃芳芳手機,卻總是打不通。那幾天,黃芳芳一直沒來上班,他去家找,在小區附近被母親拿子給轟走。
這近乎無的就像渺茫的前途,給鄧天鳴心裡投下了霾,留下了創傷。
鄧天鳴沒有告訴鄧文英,他什麼時候來泉溪村小學報到,因此到了泉溪村小學也沒人接他。這使他心更加落寞了。
泉溪村小學校長早就接到通知,只是鄧天鳴沒給他打電話到底什麼時候來。直到鄧天鳴一路打聽找到他辦公室,他才記起這件事,這年輕人不錯哪,就是眼神有點憂鬱。
“小鄧,你跟我來,我先給你安排個宿舍!”年近五旬的校長趕忙停止手頭的工作,起領著鄧天鳴走出辦公室。
像大多數鄉村小學一樣,泉溪村小學的教學條件不是很好,教學樓是一幢三層的樓房,教師宿舍是一排平房。宿舍是簡陋了些,但是宿舍掩映在一排青翠竹林之中,環境很清幽,讓人有種置世外桃源的覺。
“小鄧,你就住這兒吧!咱們這兒畢竟是鄉村,跟城市不能比。房子是差了些,但是好好佈置一下,還是溫馨的!”校長將鄧天鳴帶到左邊第一間平房。
這間平房原本是一個老教師居住,前段時間,該教師退休回老家了,這房間便空下來。學校的住房其實張,鄧天鳴來得
正是時候,要是早點或者晚點,恐怕就沒房子住了。
“謝謝校長!哦,對了,校長,請問您貴姓?”校長上表現出來的謙和讓鄧天鳴心裡很舒服,心暗自嘆,校園和政府機關就是不一樣。
政府機關的人大都城府很深,喜怒不會在臉上表現出來,讓人捉不。在學校工作的人較爲單純,心裡想什麼,臉上幾乎都寫出來了。
“我免貴姓黃,黃貴人!”校長扶了扶眼鏡說。
“黃校長,那我什麼時候開始上課呢?”教室裡傳來的郎朗書聲,使鄧天鳴彷彿回到了學生時。
“呃,先不著急吧,這個問題,等會兒我和教導商量一下再說吧。你剛到學校,先把家安好,好好休息一下再說吧!”黃貴人說。
前些日子,學區主任給他打電話,說是有個大學生被分配到泉溪小學,讓他到時候接待一下。黃貴人到很意外,要知道泉溪村進來的教師全都是中師畢業,如此偏遠的鄉村小學分配進來大學生,那可是破天荒的事。
學區主任沒代怎麼安排鄧天鳴,這讓黃貴人到很爲難。鄧天鳴可是名牌大學生,安排他教好的班級吧,他沒經驗,不一定能教得好。安排他教差的班級,會不會委屈他?他會不會有意見?
黃貴人的想法,鄧天鳴當然不知道。他只是不習慣無所事事,當學生的時候,他可從來沒閒過,有空就去泡圖書館,看專業書籍,看各種雜誌。在他看來,無所事事就是浪費生命!
不過,黃貴人既然這麼說。他也沒意見。他自己也覺得來得很突然,招呼都沒打一聲就來報到,校長哪兒能馬上就給他安排功課?而且,他自己的房子也確實需要整理。
黃貴人走後,鄧天鳴自己收拾房間,打掃衛生,佈置牀鋪等等。收拾完畢,他躺在牀上,頭枕著雙臂,看著天花板發呆。不久之前,他才滿腔熱,要在仕途上有
所作爲,現在卻被下放到這裡當老師。他該怎麼辦?難道他要在這裡待一輩子?不,不可能的!他渾蓄積滿了能量,怎能甘心在此碌碌無爲?還有,他心底的還沒實現!
可是,又能怎樣?他被下放已了既定的事實,他沒關係沒靠山,如何能扭轉局面?一想到自己的境,鄧天鳴口堵著什麼時候,十分難。
泉溪小學和泉溪村相距很近,也就兩百多米遠的距離。鄧天鳴沒有去找鄧文英,他多次下鄉到泉溪村做了那麼多工作,到頭來,勞果實被人搶走,他的命運也由此發生瞭如此重大的改變。那個小村子好像是他人生的絆腳石似的,將他絆倒!
鄧天鳴在泉溪小學待了兩天,黃貴人才給他安排了教學任務,讓他教五年級數學。這個安排是他和教導商量後決定的,一般來說,教學計劃和教學任務安排,早在開學之前就已經做出來。如果沒有特殊況,一般不會更改。
之所以安排鄧天鳴教五年級數學是因爲,五年級有個數學老師得了重病,需要治病和修養。黃貴人打算先讓鄧天鳴替那個老師把課上完,看看他的表現,下學期再重親給他安排教學任務。他要是教得好就重用他,教得不好就沒辦法了。
鄧天鳴沒有意見,反正都是教書,教哪個年級不都一樣?
鄧天鳴到泉溪小學一個多星期後,鄧文英才知道。這個消息還是鄧科告訴的,爲村幹部,鄧科有時候要到鎮政府辦事。和鎮政府工作人員聊天無意中便得到了這個消息。人家告訴他,鄧天鳴不會和領導相,得罪了領導。
鄧科眉頭擰了一團,這個鄧天鳴怎麼搞的,想要把工作做好必須和領導搞好關係,這個道理,他這個村幹部都知道,鄧天鳴怎麼就不懂?虧他還是大學生呢,書都白讀了!得罪領導,領導豈能不給小鞋穿?這下好了吧,被下放到鄉村小學,恐怕一輩子都難有出頭之日了。
(本章完)
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