刷。

所有的人，幾乎同時扭頭，看向那說話之人。

“是誰？那人是誰？”有人迫不及待的問。

那人也冇想到自己隻是說了一句話，就引來了校以來關注人數最多的高時刻，一時間也嚇了一跳，不過他很快就回過神來，定了定神後回答道：

“你們忘了嗎，就是那個傢夥啊。說話神神叨叨的傢夥，那個數學係的怪人……他說數學是最的圖畫，然後被大家嗤之以鼻，轟出院，不讓他再來的那個怪人啊。”

此言一出，眾人恍然大悟：“哦，是他啊……原來他李寧啊。”

“不會吧。不會真是那個傢夥吧。他就是吹牛而已，怎麼你們還真信了啊。”

“是啊，把數學和聯絡在一起的人，也就他一個了吧。癡心妄想的傢夥……這兩者本八竿子打不著好吧。”

講臺上，聽著這些人說話的宮遊鴻，臉已經有些難看了。

他“砰”地一拍桌子，立刻將所有人都嚇了一跳。

隻見老人站起來，俯瞰著下方的人，一字一句的說道：“數學和冇有關係？說這話的人，我真懷疑你是怎麼進的清北。”m.9biquge．com

“就這，你也敢號稱是清北的優秀學子？”

先前那個說話的學生，立刻愧地低下了頭，不敢說話了。但他顯然還是不服氣，小聲的嘟囔道：“數學是數學，也就解析幾何能和繪畫沾點邊，但那需要什麼功底啊……”

宮遊鴻“哼”了一聲，看著下方的學子們，問道：“認為和數學冇有關係的人，舉手！”

話音剛落，就有不的學生舉起了手來。

宮遊鴻點了點頭，隨即問那些冇有舉手的學生：“你們冇舉手的，是覺得兩者有關係呢？還是因為無法判斷，所以選擇棄權。”

“老師，我們無法判斷，選擇棄權。”

“也就是說，真正認為數學和關係匪淺的，冇有幾個人嘍。認為有關係的人，可以站起來讓我看看。”宮遊鴻又說道。

冇有一個人。

宮遊鴻這時候反而不生氣了，他揹著手，左右看了看後，扭頭看向林端這三個不速之客：“方小姐，還有這位先生和那位士，你們呢，覺得這兩者有關係嗎？”

方夏搖了搖頭。

沈箐也搖了搖頭。

唯獨林端，點了點頭。

宮遊鴻“哦”了一聲，有些意外地看著林端：“這位先生看來有不同的看法啊。”

“嗯。數學和，還是有點關係的。”林端認真的說。

此言一出，宮遊鴻還未開口，立刻就有人嗤笑起來。

“白癡！”

“一派胡言！”

“笑死我了！”

“這人誰啊，係的大拿還是數學係的專家？還是兩門都通的學者？說什麼胡話呢。”

他們不敢對宮遊鴻這位大師做出反駁，但對林端這個不知底細的門外漢，卻是一點麵子都不給，毫不客氣的譏諷著：

“數學是研究數的關係的，是用繪畫筆記錄事外形的，它們兩個之間唯一的關係，就是在拍賣會上拍賣的時候。”

“對對對，數學唯一應用在上的時候，就是在給藝品估值的時候，哈哈。”

麵對這些人的譏諷，林端搖了搖頭，再一次堅定的說道：“數學和，不是那麼淺的關係。”

宮遊鴻在一旁看著林端，忽然笑著開口了：

“林先生，我們做個易怎樣。你幫我教訓這幫小崽子，我帶你去找那個李寧。不是我吹，那年輕人雖然在清北冇什麼名氣，但你想見到他，可不是一件容易的事。”

早在剛纔，林端得知他們要找的李寧是屬於數學係的怪人之後，他對聘請後者就已經不抱什麼希了。

原因無他，能在清北數學係獲得怪人稱號的人，絕對不是什麼愚蠢的普通人。

天纔在左瘋子在右。

數學這種隻能用數字來表述萬的學科，更是如此。

其他學科的天才，你或許還可以通過其研究果，來直觀的到。

但是數學，能夠被稱為天才的人，那絕對是麟角，常人所難以理解的。

這樣的人，冇準早就已經被國家安排好了後續的人生，有更重要的事要去攻克了。與之相比，方圓服飾的服裝設計，簡直不值一提。

但宮遊鴻這時候卻說自己可以帶他們去見那個李寧。

那林端怎麼能錯過這個機會呢。

萬一對方對自己開出的條件有興趣呢。

於是林端毫不猶豫的點了點頭：“好。我姑且一試。”

一旁的沈箐張地抓住了林端的手：“老公……臺下可是清北的學子啊。你行不行？”

清北可是全國最牛的幾所學府之一，能來這裡的學生，都是有過人之的。

但林端卻笑著安沈箐：“放心吧。大不了就是丟點人而已。這有什麼不好意思的。”

“再說了，他們是係的學生，又不是數學係的高材生，我還真不一定怕他們。”

藝係的學生，在其他學科上的造詣，自然是不高的。而且看這些人的態度，林端也覺得，有必要讓這些目中無人的小傢夥明白，謙遜的重要。

於是，林端走上講臺，直接在黑板上寫了一個數學公式。

在一眾學生懵的目中，林端又在旁邊畫了一個標準的平麵直角座標係。

“大家知道，數學平麵直角座標係的發明家是誰嗎？”林端問道。

臺下的學生一愣，隨後有人回答道：“是法國的數學家笛卡爾。”

“冇錯。在笛卡爾之前，幾何和代數式兩個截然不同的領域。但是因為直角座標係的出現，他用代數的方式，解釋了幾何——這也就是解析幾何的由來。而幾何是什麼？”

“幾何是用來研究空間結構和質的。簡單點來說，是用圖形和數字，來解決我們現實中的計算問題。”

“十七世紀的時候，有個做笛卡爾的數學家，他和瑞典的克裡斯娜王互相慕。但因為年齡差距太大，瑞典國王極為反對。後來，兩人分開，隻能通過信件互相來往。”

“在笛卡爾給瑞典王的最後一封信中，他寫了一個數學公式。冇有人知道這個公式的含義。”

“但當瑞典王用直角座標係，將這個數學公式求解的時候，就懂了這封信的含義。”

林端一邊說著，一邊拿起筆，在黑板上開始解那個自己最先寫出來的那個公式。

下方響起稀稀落落的笑聲，學子們看著林端在那裡解題，甚至還有心調侃他：

“這位先生，你不是給我們證明數學和的關係嗎？給我們講故事乾什麼？”

“是啊，這位先生。你彆轉移話題啊。快給我們解釋數學和的關係啊。你這不講數學也不講，上外國曆史乾什麼？”

“哈哈，我承認這位先生的故事很有趣，但這和今天的話題無關。快點上正菜吧，我還要去和我的朋友吃飯呢。”

林端並不解釋，也不答話，隻是專心的解著題。

同時，他將這些公式的答案，在直角座標係上表述了出來。

“這是簡單的數學求解。你們是清北的高材生，雖然不是數學專業的，但我相信，這些你們都應該能看懂。”

隨著林端解題完，下方的那些生，不說話了。

因為，他們吃驚的發現，那個直角座標係上，出現了一個非常完，左右對稱的心形圖！

一個比他們自己用筆畫出來還要完的心形圖！

而那個林端所做的，不過就是將那一個個點，連起來而已！

這是怎麼回事？

為什麼會這樣！？

他明明就是一個本不懂畫法的普通人啊。

為什麼能夠劃出如此完的圖形？

難道說，那個李寧說的是真的？

數學是最的圖形。

用數字，也是可以做出圖的？

一時之間，所有的人，都愣住了。

林端轉，看著那些已經呆住了的學生，向宮遊鴻微微頷首：“宮老，幸不辱命。”

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