“什麼,你們聽見沒?”“是啊是啊,那個生管老師老楊啊。”“這也太沒禮貌了吧。”“就是就是。”
突如其來的變化讓楊雪晴和楊老師怒目相對,底下竊竊私語。
“喂,你們嘀咕什麼呢?怎麼沒禮貌了?他是我爸!”楊雪晴明顯聽不慣大家私下頭接耳的傳話,大聲的說道。
“你聽見說什麼了嗎?楊老師是爸爸啊!”“是啊,還真是啊,他們都姓楊。”“對啊,這麼一看,他們倆還真有點像呢。”
楊雪晴以為說完以后大家就能夠消停了,結果底下聲音越來越大。孫嘉霏看著大家,也是很無奈,孩們的世界就是這樣,一旦有什麼事出現了,不嘮個昏天黑地就沒個結束。
“行了,你先歸隊吧。”楊老師也覺到了氣氛的不對,生怕耽誤課程,嘆了口氣說道。
“好勒!”似是計得逞,楊雪晴跳著就回到了隊伍當中。
經過了一陣風波以后,排球課終于恢復了平靜。
“下面,我們開始上課。排球,它起源于國……”
“一天就講些沒用的,有這功夫還不如自己對墻練一會呢。”楊雪晴在下面聽到楊老師開始講述排球的歷史,有些不耐煩的說道。
楊老師也是聽到了楊雪晴嘀咕聲,瞪了一眼,繼續講著。只是這一次楊雪晴沒再反抗,趕作出乖巧狀聽課。孫嘉霏一直認真的聽楊老師訴說著排球的歷史過程,因為對來說,排球的一切都很喜歡。高中的時候一直訓練,沒有時間了解這些,這回可算能夠認認真真的聽一回。
“好了,講述完了排球的發展進程,那麼下面,我們就開始準備熱吧。”
“熱?什麼熱,還要做別的嗎?”聽到熱,很多同學不解的問道。
“對啊,在劇烈運之前,我們都要進行一定的熱運,熱能夠避免運損傷的發生,減損傷的風險系數。那麼,楊雪晴,你帶著大家繞著排球場跑十圈。”
“十圈?不是吧?我一年也跑不了那麼多圈啊。”“是啊,這還沒等打球呢,就累死了。”孩們嘰嘰喳喳的聲音響了起來。
“若琳,我們一起加油吧。”孫嘉霏看到王若琳蔫蔫的,有些擔心的鼓勵道。
“好,嘉嘉,謝謝你。”
“喂,你們到底跑不跑啊?就十圈,至于嗎?你們不跑我可先跑了啊。”楊雪晴看到其他人原地不,自己跑了起來。
“走吧,若琳,我們也跟上去。”
“好。”
看著已經有人跑了起來,其他人雖然很無奈,但也跟了上去。孫嘉霏本以為按照楊雪晴剛才的表現,會在熱的時候故意加快速度,讓別人跟不上,和楊老師作對,沒想到,完全按照熱的速度跑了下來。十圈很快就結束了,不過大家卻是氣吁吁,“不行了,不行了。”“我也不行了,沒法打球了。”大家的抱怨聲此起彼伏的響起。“真沒用,切!”楊雪晴看到其他人的樣子,不屑的說道。
“若琳,你還好吧?”看到王若琳彎著腰,大著氣,孫嘉霏關心的說道。
“嘉嘉,我沒事,我休息一會就好了。”王若琳抬起頭,勉強的說道。
“咦,還算有一個能看的。”楊雪晴看到孫嘉霏跟著跑下來,一點也不,可記得孫嘉霏一直跟在后面不曾掉隊。此時,楊老師看向大家,并沒有說什麼,然后沖著孫嘉霏的方面看了看,點了點頭。
“大家休息的也差不多了吧,下面開始做熱,就當放松了。”楊老師一邊做著,一邊耐心的給大家講解著,簡單的熱讓大家疲憊的稍微緩和了一些。
“排球有很多種技,墊球、發球、傳球、扣球、攔網等等,這一學期,大家只需要學會最簡單的墊球就可以了。”
“切,墊來墊去的有什麼意思。”楊雪晴總是能出來打斷楊老師的說話。
“如果你覺得沒意思,可以回宿舍了!”幾次過后,楊老師也是忍不住了。看到楊老師生氣,楊雪晴也是不再說話。
“好,那麼墊球的基本要領是這樣的……”楊老師開始認真的講了起來。
“嘉嘉,我看這個好難啊,我覺我肯定學不會。”王若琳看著楊老師墊球,擔心了起來。
“若琳,沒事的,其實墊球很簡單的,一會我們一起練習好不好。”孫嘉霏沖著王若琳安著。
“好,謝謝嘉嘉。”
“行,這樣,大家每個人都拿一個排球,自己先練習一下。”楊老師教完作以后,大家紛紛跑過去拿球。
“若琳,給。”孫嘉霏拿著球,遞給了王若琳。
“謝謝嘉嘉。”
“沒事,那我們去那邊練習吧。”
“好。”
大家拿著球開始練習了起來,只是排球對于新手來說,確實有些難了,大家墊的球飛來飛去。
“嘉嘉,你墊的真好。”王若琳羨慕的看著孫嘉霏墊著球,不由得發出贊嘆。
“若琳,你練習練習也是可以的,來,現在換你了,別著急,我教你。”
“好,謝謝嘉嘉。”
從練習開始,楊老師就一直盯著孫嘉霏的方向看著,不時的點著頭,仿佛確定了什麼。突然,全場的練習被一聲又一聲的“嘣嘣”聲吸引了過去。
只見楊雪晴拿著一個排球對著墻連續的扣著,渾然有力而且連續不斷。
“在干嘛?”“那樣不疼嗎?”“球不會被砸壞了吧?”大家看著楊雪晴,聊了起來。
“嘉嘉,那個楊雪晴好像很會打排球的樣子啊?”王若琳看著楊雪晴的方向問道。
“若琳,來,我們繼續練習吧。”孫嘉霏也看到了楊雪晴的作,沒有說什麼。別人或許不知道那是在干嘛,但是孫嘉霏知道,那是扣球的一種練習方式。
“大家不僅可以自己練習,還可以兩個人一組練習互相墊球,我先給大家演示一下,楊雪晴,你過來。”
聽到楊老師的話,楊雪晴不愿的停下了扣球,走了過來,和楊老師演示起了墊球。
“大家看懂了嗎?”看到大家紛紛點頭,楊老師接著說道:“那麼接下來,我們就分六組,互相墊球練習,楊雪晴,你別走,來,你和這個同學一起練習。”看到楊雪晴還要抱著球走,楊老師馬上住了。
“真的要我和別人練習?”楊雪晴突然問道。
“不然呢,全班十二個人,正好六組。”
“行。”
看到楊雪晴和一個同學走開以后,孫嘉霏和王若琳也開始了練習,盡管王若琳把球墊飛到各種地方,孫嘉霏都會努力接起來,并且還時不時的鼓勵著王若琳。
“嘉嘉,休息一下吧。”王若琳其實不是很累,只是看著自己墊飛的球孫嘉霏跑來跑去的接,有些不好意思。
“若琳,你墊的好的,像你第一次墊球就能夠這樣,真的很難得了。”
“謝謝你,嘉嘉。”
“啊!”一聲慘打斷了大家的墊球練習,只見楊雪晴拿著球,對面的生捂著手臂,倒在了地上。
“怎麼回事?”楊老師趕跑了過去了,詢問道。
見到老師過來,那個在地上生哭了起來,“老師,拿球砸我。”
看到楊老師怒目而視,楊雪晴趕說:“喂,我什麼時候拿球砸你了,只是我扣的球沒接到而已。是水平不夠,這也能賴我嗎?”
“楊雪晴,你夠了!我讓你們做的是墊球練習,你為什麼扣球?”
“我來這不是為了和這些人練習墊球的,這簡單就是浪費時間!”楊雪晴也變得不高興了起來。
“你覺得是在浪費時間?你知不知道,哪怕很多職業排球運員都要每天練習基本功訓練,你有什麼資格不訓練?”
“那你有什麼資格管我?我就算練,也不和這幫廢練!”
“行,你覺得水平都不夠是吧?你想要打防是吧?來,你喜歡練,我陪你練!”
“哈哈,我才不和你練習呢,這是上課啊,楊老師,我是學生,你是老師,你以大欺小嗎?”
“那你意思是只要是學生,誰都可以了?”楊老師突然不生氣了,反問了起來。
楊雪晴也是被楊老師突然的變化弄的蒙住了,可是上依然不服氣,“當然,學生都可以,別和我說你要派這幫人上來和我打吧?”
“不行嗎?”楊老師再次反問道。
楊雪晴到了一不對,不過看了一下其他人,并不覺得有什麼,“行啊,不過到時候打哭了可不能賴我了喔!”
這一次,楊老師沒有說話,笑了笑,然后回扶起了倒在地上的同學,問道:“你沒事吧,要不要去醫務室?”
“啊?楊老師,我沒事我沒事。”那個孩寵若驚的說道。
“沒事就好。”楊老師說完,轉看向了孫嘉霏和王若琳的方向,然后走了過去。王若琳似有不安,拽了拽孫嘉霏,孫嘉霏轉過頭沖著王若琳一笑,表示沒事。
“孫嘉霏同學,老師請你幫個忙,可不可以請你和楊雪晴做打防練習呢?”
面對突如其來的狀況,全場都蒙住了,孫嘉霏雖然高高的,但是明顯是一個神級別的存在,怎麼可能答應和楊雪晴那種人練習呢。實在想不通為什麼楊老師會這麼問。楊雪晴也看了過來,這個班里也就孫嘉霏比個子高了一點,不過看上去弱弱的,可不像會打球的樣子,而且剛才一直都在自己練習,本沒關注孫嘉霏在干嘛。
“老師,不好意思,我不想。”
回答完全在大家的意料之中,怎麼會有人同意和楊雪晴練習呢,不是等著被打嗎?王若琳也松了一口氣,生怕孫嘉霏答應了。
“就當老師拜托你了,行嗎?”
全場再次蒙住了,為什麼楊老師一再堅持讓孫嘉霏和楊雪晴練習,而且還是懇求的語氣,這太不一樣了。楊雪晴看到這一幕,也是皺起了眉頭。
孫嘉霏其實并不是害怕楊雪晴,因為看到楊雪晴練習的時候有很多作存在著問題,只是不習慣和不悉的人一起做練習。不夠當看到楊老師懇求的眼神,讀出了一的求助,雖然不知為何,最后決定還是幫助楊老師一下。
“好吧,可以。”
“太好了,謝謝你,孫同學。”楊老師看到孫嘉霏同意以后,變得開心了許多,“來,大家集合吧,我們一起來看看這兩名同學的練習。”
所有人的目都集中在了孫嘉霏和楊雪晴之間,王若琳拉了拉孫嘉霏的角,孫嘉霏拍了拍王若琳的手,微笑著點點頭,然后走了過去。
當孫嘉霏路過楊老師的時候,只聽到楊老師對說:“不要手下留。”
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