宋藥是真的很忙,吃完飯上學的路上,雖然因為上學家里的以后就不是他負責了,但他還空抓了好幾只螞蚱,小心放在爺爺給他做的竹筒里,打算放學的時候帶回家喂。
路邊上往學校去的小孩看到他又在抓螞蚱,十分佩服:“幺兒,你對你家真好。”
雖然大部分的小孩都要幫家里做家務,但他們自己還是不想勞的,玩多快樂呀,干嘛要苦哈哈的干活。
只有宋藥,他家里人不讓他干活,他還主干。
宋藥養還是有緣由的。
之前他自告勇要幫家里干活,宋不想打擊孫子的積極,就把最清閑的喂的活給了他,喂工作是真的很簡單,只需要把家里不吃的爛菜葉子剩飯剩菜丟地上,然后再來吃就行。
畢竟大家都只是剛剛勉強能不肚子,也不可能給吃多好的東西,大部分時間,村里的都是自食其力的。
然而小宋藥卻對這群很上心,自從接手了家里的養大權,他就開始研究如何才能把這五只養好,平時不會抓螞蚱蟲子蚯蚓蝸牛什麼來喂它們,有時候還專門帶著一群去水邊吃草籽小蟲子。
在全村的都是睡樹上的況下,宋藥甚至為它們搭建了睡覺專用的窩。
雖然因為這個窩是他單獨制作,所以搬不了太重石頭的原因,最后出來的就是一個不規則多邊形,當時宋家家長們看了之后,面對一臉驕傲求表揚的宋藥,半晌都說不出一句話來。
但顯然,在的審里這個窩十分豪華。
宋家的五只當晚就睡在了里面,每天天快黑的時候咯咯咯著往家跑,一副擔心回的晚了好位置要被搶走的樣子。
這個擔心也不是沒道理的,畢竟有時候真的會有別家混進來,挨挨的裝作自己是宋家,為了這個,宋家的五只沒跟其他打架。
除了睡覺用的窩外,宋藥還專門做了好幾個用來給下蛋的窩,這個他就沒辦法一個人做了,還是纏的宋爺爺在閑暇時給他用竹子編了幾個竹筐,他又去撿了干草鋪在里面。
當時村里不人都覺得宋家也太寵孩子了,養嘛,平時給點吃的,在家里放幾個草窩就行了。
居然還專門做一個睡覺的窩一個下蛋的窩,那不是浪費時間嘛。
也就是宋家就這麼一獨苗苗才會這麼寵,換他們家,孩子敢說讓他們編竹筐專門用來給下蛋,那絕對是要要挨上一頓罵的。
做什麼窩,他們以前一直那樣養,不都長的好的嗎?
雖然覺得宋家是耽誤時間做無用功,但想想宋藥一向乖巧,宋家又只有一個孩子難免看的寶貝一些,村人們也就笑兩句就沒說什麼了。
結果,宋藥這一頓作下來,剛開始還不顯,等一個月下來,照常點蛋打算拿去縣里供銷社賣的宋就發現不對勁了。
蛋一個月一賣,因為家里一直都是五只,蛋的數量是不怎麼變化的,以前都是要麼多一兩個,要麼一兩個,就算是有浮也很量。
結果這次居然足足多了五十個。
宋驚呆了。
第一反應就是,完了,幺兒是不是把別人家下的蛋也撿回來了?
結果去村里一問,大家攢的蛋數量都沒多大波,甚至還要好幾家表示,他們家的跑去宋藥家草窩里下蛋,結果被宋藥發現后連帶蛋一起送了回去。
知道這居然不是家長們讓宋藥這樣干的,對方連連稱贊,夸宋藥小小年紀就知道不拿別人家的東西,宋家教得好。
宋當時回想了一下孫子每天一有空就去窩邊看,不怕辛苦的一次次將別人家挑出來送回去,一邊挑還一邊碎碎念它們占了自家的位置……
……覺得幺兒把和蛋送回去的時候,心里想的應該不是對方以為那個意思。
那麼問題來了,別人家的蛋都沒,自家多的這五十個蛋是哪里來的?
還是晚上從縣里回來的宋藥解答了問題:“沒多呀,我每天都盯著它們下蛋了把蛋收起來才出去玩的,攢下來的蛋是這個數沒錯。”
因為別人家的喜歡到他們家窩里來,宋藥特別注重自己不拿混蛋,用了兩天時間他就觀察出自家五只分別喜歡在哪個時間段下蛋了,之后就專門在那幾個時間段盯著。
小孩出手指頭給宋算:“它們剛開始還有的時候兩天下一個蛋,有的時候三天下一個,現在基本都是一天一個蛋,所以每天撿蛋的時候特別好撿。”
宋藥十分自信,自從他功做出一個《撿蛋時間周期表》之后,比對了足足七天都沒有出錯,雖然前面花費的時間有點長,但從此以后,家里撿蛋都只需要在特定時間就行了。
宋的關注點卻放在了一天一個蛋上面。
養這麼長時間,可從來沒見過母能穩定一天一個蛋的,兩天一個才是常事,有的時候甚至一只兩天都不會下一個蛋。
怎麼宋藥一養,它們就一天下一個蛋了?
宋藥養和以前養有什麼不同的嗎?仔細想想,除了去抓蟲子和帶外出吃蟲子外,也就是勤換水換鋪窩的干草了。
這些聽著好像很費事一樣,可對宋藥來說完全不算什麼,在草里面抓蟲子對于他來說那就是玩,撿干草那不是順帶的事嗎?隨便在哪里玩都有干草,至于拎著吃蟲子,吃的,他玩他的,一點都沒影響。
所以接到養任務前和養后,宋藥完全沒覺得哪里累了,每天照樣玩自己的,到了時間收蛋就好。
面對的疑問,他大大方方的解:“我覺得和人一樣,吃好喝好住好了心就好,就好像是我心好了就愿意練字一樣,它們肯定也是心好了就愿意下蛋了。”
“而且以前它們找吃的,找來找去也就在那幾個地方,吃不了多東西,現在我天天給它們送吃的,還帶它們去外面找吃的,它們吃飽了睡好了,好,下蛋也會多了。”
雖然以上都是宋藥自己猜的,但其實還真是有科學依據的,人吃不飽況且營養不良,更何況是呢。
宋算了一下,覺得每天多給五只一些吃的,換它們穩定一天下一個蛋還是比較劃算的,于是從此之后,宋家的就有口福了。
村里得知之后,再一次嘆宋藥不愧長得一副聰明相,連養都比別人厲害,他們也努力跟著學,只是沒宋藥那樣照顧心,收的蛋依舊沒宋家那麼多就是了。
不過那都是以前的事了,自從村里開學,因為宋藥每天都要花費大量時間去上課,喂的事宋就接了過去,為此,宋藥很是依依不舍。
他對那個搭話的小孩說:“沒辦法,我家從兩個月大就是我在喂的,現在我上學沒辦法帶它們,它們都瘦了。”
小孩:……好像他們才上了一天學吧。
宋藥卻不覺得一天很短,依舊認認真真的低頭找能給吃的昆蟲,還邀請對方和自己一起找。
小孩斷然拒絕,雖然抓螞蚱很好玩,但一想到這是在干活,他就瞬間不興趣了,離開之前,他看看努力抓螞蚱完全不覺得枯燥的宋藥,覺得對方一定是對家里的的深沉。
宋藥也不在意,就這麼一路走一路玩順帶抓抓蟲子螞蚱蝸牛,晃晃快到學校的時候,竹筒里已經裝滿一半了。
他心滿意足的把蓋子合上,打算一放學就回去給吃。
等到了教室門口,宋藥才發現其他人居然都到了,滿屋子只剩下他的位置是空著的,何老師則是正在講臺上講課。
他一懵,趕問005:【005,現在什麼時間了?】
005立刻回答:【九點二十五分。】
宋藥:果然是遲到了。
昨天何老師放學時還特地說九點上課,讓早來十分鐘來著,然而他早上又是弄蜂又是抓蟲子的,折騰來折騰去就把這件事拋在腦后了。
宋藥瞬間心虛了,小心看向何君文:“對不起老師,我遲到了。”
何君文放下筆,溫聲問:“怎麼來晚了這麼久?”
倒是沒生氣,也是今天何君文才知道,來上學的孩子們家里都沒有鐘表,只有村支書家里有,所以他們為了不遲到,都或多或的來早了,還有幾個孩子因為不知道時間陸陸續續來晚了。
只不過宋藥來的格外晚而已。
宋藥心虛,但還是照實說了:“我在路上抓蟲子了。”
何君文一愣:“抓蟲子?你抓蟲子干什麼?”
宋藥:“喂。”
坐在第一排的一個小孩:“老師,宋幺兒經常抓蟲子喂的,他可喜歡他家的了,每天都抓蟲子喂它們,還帶它們去曬太。”
坐在后排的小孩也說:“對,他還跟他家的說話。”
宋藥聽出他在嘲笑自己,立刻不甘示弱的還:“要你管!”
小孩肆意笑:“就管就管,宋幺兒和說話,宋幺兒和說話,我就說了,你來打我呀。”
何君文神一,來了,每一個老師必定要面對的問題:學生之間的互相歧視排斥。
在來大樹村之前可是特地去找自己的老師請教過的,老師教,有的時候不要教導好學生知識,還要注意一下學生之間的相。
現在還沒有校園霸凌這種詞匯,但顯然,這種行為自古就有,學生們排斥孤立同學的理由往往千奇百怪,家里比別人窮,績差,穿的不干凈,甚至有的時候子也能為被孤立的原因。
何君文來了大樹村就發現了,這個村子雖然很窮,但村里人的風氣很正,大部分對人友善,連帶著底下的孩子們也有樣學樣。
本來還以為自己不會在這里遇見老師說的況呢。
沒想到這才第二天,就撞見有孩子嘲笑宋藥。
見宋藥氣的小拳頭,趕干咳一聲,打斷兩人:“趙曉東,不要嘲笑同學,只是和說話而已,有什麼好笑的。”
見何老師批評了趙曉東,宋藥有些憾的松開拳頭,他本來馬上就要沖過去揍對方了。
趙曉東雖然個子比他高,但是每次打架都打不過他,這次又是他先招他,就算是宋藥把他打哭了也不怕家長說。
雖然很憾失去了一個明正大打哭趙曉東的機會,但宋藥還是很喜歡何老師的,于是出一副乖乖模樣,安靜聽何老師說話。
何君文是真的不覺得和說話有什麼奇怪的,小表妹有一只寵兔,每天能著它說一筐的話,小孩子嘛,喜歡小,把小當伙伴,說話不是很正常嗎?
“老師小時候也會對烏說話,這是一種很正常的玩樂方式,同學們不可以因為自己平時不和說話,就去嘲笑宋藥同學,這樣是不對的。”
看向趙曉東:“趙曉東,全班你個子最高,你想想,如果大家都笑話你個子高,因為你個子高不找你玩,還笑話你和他們不一樣,你心里是什麼覺?”
趙曉東仔細想了一下,也不知道想到了什麼,委屈的癟,低下頭不吱聲了。
何君文:“老師知道你是個好孩子,下次不要再嘲笑別人就好了。”
說完再看向宋藥:“好了,宋藥,你回位置上,下次注意不要遲到了,你想抓蟲子喂的話,可以早點出門,或者放學了再去抓,今天我不罰你,下次再遲到,老師就不是這麼好說話了。”
宋藥點點頭,一點都沒影響的坐在了自己位置上。
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