所以在這方面，小孩是沒有多大經驗的。

　他只能吭哧吭哧自己編：“還有就是看著也很好看，你看，這個線條，這個……”

　劉主任：“這是一件……服？”

　宋藥興的亮著眼睛點頭：

　“是呀是呀，這個是養蜂專用的防蟄，我和爸爸打算把它們推給所有養蜂的人，一件只賣四塊錢哦！”

　小孩說到這里還覺得有點心虛。

　畢竟這樣一算，一件服他們賺了好多錢呀，國家對他這麼好，他怎麼可以賺這麼多呢。

　于是宋藥很良心發現的改口：“但是如果是國家要買的話，一件只要三塊五哦！”

　劉主任：“……這個，是用來養蜂的？”

　宋藥瘋狂點頭：“嗯嗯嗯！”

　他期待臉看對方：“如果你們喜歡那個護腕的話，應該也會喜歡它的！”

　見劉主任一臉的一言難盡，小孩痛的改口：“三快四也可以的！“

　劉主任看著這件據說是用來養蜂的服：“你不會是用護腕的材質做出來的吧？”

　宋藥搖頭，義正言辭：“怎麼會呢！我都答應國家，把護腕材質給國家來做了，如果它是用護腕材質做的，我才不會收錢呢。”

　小孩哼哼：“我可不是三歲小孩，我很有職業道德的。”

　這四個字還是他跟書哥哥學的，據說他每天早上醒了都要對著鏡子這麼說一遍。

　一向很好學的宋藥就學來了。

　劉主任松了口氣，他就說嘛，宋藥怎麼可能會用防彈來當防蟄。

　雖然是小朋友，但是應該不會這樣做的。

　然后就聽見宋藥說：“它們只是一種相近的材質！我有做了改的，所以我才單獨拿出來的。”

　小孩自信滿滿的把服丟給宋爸：“爸爸！你穿！”

　宋爸十分練的就把服套上了。

　宋藥屁顛屁顛跑去廚房拿了菜刀出來，不等劉主任反應，就給他表演了一個“”。

　最后還得意洋洋地說：“看見了吧，刀都不穿哦！”

　劉主任：“？？？”

　“這是用來養蜂的？？？”

　“你們還打算給所有養蜂人配一件？？？”

　看他臉上的表，他快窒息了。

　宋藥立刻意識到，這件服好像比他想象的還要厲害。

　他沒見過子彈，學習系統里他還沒到子彈那個臺階呢。

　但是想想既然護腕可以擋住的東西，它的防蟄應該也能擋住，于是自信滿滿的對劉主任打包票：

　“你要是不想用來養蜂，用來擋你說的那個子彈也是可以的！”

　劉主任：“……”

　他深呼吸了一下，看向旁的原江。

　原江：“……我帶了槍，但在這里不方便。”

　槍聲那麼大，只要一開槍，肯定能驚全村人。

　這要是在首都，還能說是胎，在一個自行車都很能上來的山村里，只要村里有年紀比較大，經歷過戰爭的老人，直接就能猜到這是槍聲。

　宋藥立刻表示：“沒關系噠，你們可以把服帶走回去試。”

　看在國家對他這麼好的份上，小孩還是蠻大方的。

　劉主任最后是抖著手從宋爸手中接過這件服的。

　他吸了吸氣：“這種材質，如果可以的話，國家也想購買。”

　宋藥立刻表示沒問題，然后仔細想了想，忍痛道：

　“那，那就三塊兩三賣給你們吧！我一件只賺一分錢！”

　見他這麼痛的樣子，劉主任莫名覺得心里有了不安。

　當然了，他可不像是縣長那樣喜歡逗孩子，還是對宋藥說：“國家要買，肯定是買這個材質的做法，就好像是護腕的一樣。”

　“如果真的可以防彈，或者說它還有別的用，應該還會有獎金的。”

　宋藥聽了果然眼睛一亮：“哇！！！”

　小孩超開心的：“那劉伯伯你是不是又會再來一次了？！”

　對于每次來都是給自己送錢的劉伯伯，宋藥超級歡迎的：“下次可一定要是劉伯伯你來呀，我們可是好朋友呢！”

　被好朋友的劉主任：“……好的，我爭取。”

　他帶著防蟄走了。

　走之前還特地跟縣長流了一下。

　縣長特地跑來大樹村和宋爺爺宋流了一下，中途宋爸還出去把趙找了過來。

　等他回了縣，原江同志就變了趙的侄孫。

　同時兼任村里學校的育老師。

　大樹村的大家倒是沒懷疑什麼，誰都知道，趙不是他們村甚至不是他們縣的，雖然突然冒出來一個侄孫很奇怪。

　但是原江長的一臉正氣，又是縣里派來的老師，村人們還是接良好的。

　趙還像模像樣的編了個故事：

　“我被賣的時候我哥哥還哭著不讓人牙子帶走我呢，沒想到他竟然死之前還讓兒孫記得找我。

　也是巧了，江江來我們村做老師，一看到我，就認出我臉上的痣，我長得和他爺爺又像，要不我們也不能這麼快相認。”

　說著，還去拉原江：“來，江江，這是你姑婆，過來見見。”

　高一米九能一打三的原江同志：“……姑婆好。”

　原江就這麼在大樹村住下了。

　住的自然是宋家。

　理由也很正當，趙家地方小，住不下，反正趙家和宋家關系好，宋家地方又大，原江住下剛剛好。

　有了趙打掩護，原江在大樹村相當順利。

　唯一的難點是：他沒當過老師。

　何老師是知人。

　畢竟村里人能相信“縣里派下來一個育老師”，可不會信。

　像是這種辦在大山里的學校，能有一個老師就不錯了，就算是再派老師下來，那也一定是主課的。

　怎麼可能會專門派來一個育老師。

　于是何老師從一開始就知道原江的份，倒是接良好，畢竟宋藥上次差點被人販子搶走的事也把嚇得不輕。

　何老師從那之后一直努力的試圖學習防，還想教給孩子們，奈何實在不是那塊料，還沒趙曉東看著唬人。

　現在好不容易來了個育老師，還是正規的部隊出，何老師上不說，心里是狠狠松了口氣的。

　但看著原江給孩子們上了幾次課后，就忍不住了：

　“原老師，孩子們年紀小，不用那麼嚴格的訓練，他們只要格強健就好了。”

　原江：“對不起，我下次注意。”

　然后下次照舊嚴格訓練。

　何老師：“……你不是說會注意嗎？”

　原江慚愧低頭：“沒忍住。”

　何老師：“……”

　原江是真的忍不住。

　尤其是看到有孩子姿勢不對，或者歪歪斜斜走路的時候，他大腦都沒來得及反應過來，上就已經先呵責了。

　下課之后他也很后悔，覺得自己不應該用在部隊的嚴格去對待這些孩子們。

　但到了下次上課，又是腦子沒先。

　不過也不知道是不是因為原江長的很符合大樹村小孩子們的審（板結實大長表冷眼平靜），就算他鍛煉孩子們鍛煉的再嚴格，小孩子們還是喜歡追著他跑。

　說起他的時候都是一臉的崇拜。

　何老師倒是不吃醋，畢竟孩子們提起來也是一臉崇拜。

　在發現原江就算是忍不住也收著手，學生們上育課的時候要死要活，一下課就能滿復活后，也就不管了。

　家長們倒是對原江都火速熱起來了。

　起因是其中一個家長發現自家那總是站沒站相坐沒坐相的孩子吃飯的時候學會坐直了，走路時更是抬頭，看著就特有神氣。

　他們不知道這是原江特地練出來的，還以為孩子們是跟大人學，有樣學樣。

　畢竟原江就是那樣，看著就特別神。

　有不家長拿著自家種出來的菜去宋家賄賂原江，試圖讓他重點關照一下自家孩子。

　這才上課多天就有效了，那豈不是很快就能變原江老師這樣？

　原江菜沒收，但也順應家長們的愿，加大了鍛煉量。

　眼看著孩子們一天天神起來，以前稍弱的居然也在鍛煉后臉紅潤下來，何老師也超級驚喜。

　于是，開始“生病”了。

　有的時候不想上課，或者說是想去鎮上縣上的時候，就會把自己的課給原江。

　反正一個禮拜下來，原江一共也就兩節育課，多給他一節不影響主課。

　學生們一個個累的不得了，他們沒上過育課，還以為上育課都是這樣，每次上育課的時候都是一片哀嚎。

　現在大樹村學校里孩子最害怕聽到的一句話就是：

　“何老師生病了，這節課改育課。”

　雖然原江是來保護宋藥的，但他對宋藥可沒留手。

　如果說趙曉東是因為素質要比其他孩子強所以能堅持住的話。

　宋藥那就是全靠毅力了。

　別看他玩游戲打架的時候不輸人，但其實他的素質的確要比其他同學差一點的。

　也就是宋家小心翼翼的心養護，這才看著還健康。

　可里，他還是跟其他孩子有點差距的。

　原江鍛煉他的時候都不太敢太狠，總是把他和其他幾個弱的學生放在一起，這些學生里很小的孩子比較多，于是宋藥就不樂意了。

　他都八歲了，怎麼可以把他跟六歲的孩子放在一起呢。

　趙曉東都笑話他了！

　于是宋藥上育課的時候超級認真，就算是回了家也不忘記纏著原江給他開小灶。

　他發誓要的學到大師境界，然后狠狠的嚇趙曉東一跳。

　聽小孩描述了一番“可以平底跳躍八米高一指頭打翻十個人”暢想的原江同志：“……”

　他沉默了好幾秒才告訴宋藥：“我不會。”

　宋藥吃驚：“原江哥哥你不是很厲害的解放軍嗎？你怎麼會不會呢！”

　原江：“……誰告訴你解放軍會這些的？”

　宋藥立刻回答：“七爺爺！”

　原江：……一點都不意外呢。

　因為在村里多了一堆姑婆的原因，他現在對村里的各種況不說了如指掌也差不多了。

　那位七爺爺曾經參加過戰爭，現在年紀大了腳不好走，所以很喜歡讓家里子孫把他送到村口樹底下曬太。

　有的時候還會講故事給小孩子們聽。

　原江上次陪宋藥去了一次，然后就有幸聽到了一個“七爺爺飛大戰三十八個敵人，一個石子過去打死五個石子又自拐彎打死八個”的故事。

　聽到最后，原江整個人都是麻的。

　小朋友們倒是聽得一愣一愣的，一個個一會驚呼一聲一會贊嘆一下的。

　宋藥顯然就是驚呼贊嘆的其中一員。

　他超級期待的看向原江：“我也不用跳八米，我跳個兩米就行了，原江哥哥你就教教我吧。”

　原江在“七爺爺是騙你的”和“你沒發現七爺爺連二十厘米都跳不了嗎”中猶豫了一秒：

　“這種武功失傳了，我也不會。”

　見小孩一臉失落，瞬間蔫噠噠的樣子，原江：“但是我會別的。”

　宋藥瞬間滿復活，期待臉看他。

　原江撿起地上的石子，指了指前方的大樹：“看見那片葉子了嗎？上面有個蟲的那片。”

　宋藥立刻睜大眼去看：“看到了！！”

　然后他就看見原江“xiu”的一下把石子扔了出去。

　那片葉子一點靜也沒有的就落到了地上。

　“哇！！！”

　宋藥眼睛刷的一下亮起來了。

　小孩屁顛屁顛的跑過去，在地上找到了這片葉子，拿起來一看，葉子部都被直接斷開了。

　而原江用的只是一個石子。

　他驚嘆無比，滿臉崇拜的看向走過來的原江。

　“我想學！！可以教我嗎！！”

　原江點頭：“可以。”

　“不過需要練很長時間，主要講究發力點。”

　他也不藏私，見宋藥是真的想學，就又撿起一個石子給他演示了一下自己是怎麼發力的。

　“到達這個角度后，石子再出去時就會很有力量了。”

　宋藥本來就聰明，原江試了幾次后，他就懂了。

　小孩腦筋一下轉到了別去。

　“是呀！角度可以影響很多東西的！發力點也是！”

　他急吼吼的把葉子裝到自己兜里就往家里跑。

　“原江哥哥！！我一會再和你說！”

　說形影不離，那就真的是形影不離的原江沉默跟在他后。

　宋藥小短，跑的呼哧呼哧，原江只需要走得快一點就能穩穩當當落在后面。

　他看著小孩一臉興的回到家，一口氣到了自己的小屋，就在桌上攤開的本子上寫寫畫畫起來。

　宋本來還想過去吼一句“跑那麼快干嘛再給摔了”，到了門口見原江正一臉“我是一個沒有面部表的保護機”的樣子站在那，又把話咽了回去。

　算了，跑跑吧。

　就沖這位原江同志真“走哪跟哪”的認真負責勁，幺兒就算是摔了也能讓他給接住。

　宋藥這一寫寫畫畫就是大半個小時。

　他認真起來那是不怎麼注意時間的，一口氣完了之前一直阻塞的點，小孩滿臉都是酣暢淋漓的快樂。

　倒是原江沉默站在那看著，心想要是怨不得國家派他來保護。

　這孩子雖然平時看著很正常，但本質卻并不像他表現出來的那樣。

　無論是心，智商，還是反應能力，百分之九十九的大人都趕不上他。

　他看宋藥的眼神不是在單純看一個孩子。

　而是在看中洲國冉冉升起的新星。

　宋藥終于放下筆，一臉高興的回頭（是的他已經習慣一回頭原江就在后面了）：

　“原江哥哥，你看我的新設計圖！”

　小孩高高興興捧給他看。

　原江卻把視線撇到另一邊：“據規定，我不能看。”

　他還叮囑宋藥：“你最好也不要讓人看你的設計圖。”

　宋藥懵懵懂懂：“為什麼呀？我畫的這麼好。”

　原江：“因為它的最終品可能涉及機要，為了你的安全著想，最好不要給人看自己的設計圖。”

　宋藥就放心的拍拍小脯：“沒事的！我這個可不是什麼機要，是我想要做的一個車，跟自行車差不多的，你可以看的！”

　小孩一邊遞過去本子一邊絮絮叨叨：“而且我給看的人都不會把我的設計圖泄出去哦，我只會給我家里人還有趙曉東何老師葉哥哥縣長……”

　他叭叭叭說了一串人名后才繼續說：“所以你相信我，我的設計圖絕對很安全，泄不出去的！”

　聽說和自行車差不多看了一眼設計圖的原江：“……嗯，我相信沒人能泄。”

　宋藥心滿意足的收回設計圖，開始叭叭叭跟他講自己這次學到了什麼。

　“原江哥哥你真的好厲害，怪不得你的石子能那麼厲害那麼大威力，原來是發力點它據變可以改變橫點和……”

　其實本不知道這些的原江：“……”

　他面無表的聽宋藥跟他說了二十分鐘的各種原理。

　果然，就說宋藥不是一個普通的小孩。

　國家派他來，就是為了保護這個冉冉升起的新星。

　宋藥終于心滿意足說完，滋滋的總結：“所以我以后也要跟著你學這個扔石子！我也要扔的端口像是你扔的那樣平，葉子我都撿回來了。”

　小孩滋滋的去拿葉子，然后表一僵。

　原江瞬間進警戒狀態：“怎麼了？！”

　宋藥含著眼淚把手出來，一個蟲正在他的手背上趴著。

　原江：“……”

　眾所周知，蟲的刺，是蟄人的。

　看到蟲，宋藥再忍不住，疼的哇的一聲哭了出來：

　“嗚嗚嗚嗚嗚！！！蟲咬我！！！”

　原江作迅速的把蟲挑下來扔掉。

　對著哇哇大哭的宋藥，他僵的木著臉。

　現在怎麼辦。

　中洲冉冉升起的新星。

　被蟲蟄哭了。