490、不一樣的花朵(5/7)

　省市本一線一百分以上的績，應對起來可以用輕松兩個字來形容。第二場理測試就慘了，分明要當狗，完全不做人。

　可是試卷發下來之后，號稱要吐的人抓起筆，刷刷刷就開始寫，似乎毫無難度。

　鄭明明審題結束后，發現這場理考的其實主要是記憶力，因為考察容都是剛才教授教過的，只要記住了核心公式，將所需要的數據帶進去就行。題目真不難。

　這話自己想想就好，實在不適合拿出來跟小伙伴們分。因為等到面試結束，大家有膽量詢問考試容時，陳敏佳聽完的描述，第一反應就是：“你還是趕上年班吧，你們這幫人自己互相禍害好了。”

　聽聽，說的是人話嗎？居然好意思說這個不難。把公式抄給自己，然后將題目擺在自己面前，自己也看不懂到底是怎麼回事好吧。

　鄭明明安：“沒事，等你上高中文理就分科了，你不喜歡理可以換一門學科。”

　陳霞也笑著接話：“是啊，五手指頭還有長短呢，揚長避短就好。”

　陳敏佳卻嘆氣：“年班的人應該沒有短的手指頭吧。”

　他?們一個個的，都是這樣逆天的可怕。

　黃宵宇笑道：“是人都有長和?弱點，不用神話，平常心看待。”

　這也是他為什麼鼓勵鄭明明報考年班的主要原因，一個總是充滿探索的小孩需要寬容鼓勵的環境去研究所有興趣的容，而不是為了不顯得過于異類而抑自己的好奇心。

　不是怪小孩，只是不一樣的花朵。

　鄭明明點頭贊同小宇哥哥的話：“他?們也和?普通同學一樣。考試的時候，有人找不到自己的筆有人忘了考試時間，還有人到找照片。考完試以后，有個應該是十二歲的小孩一直在場上跑來跑去。他?媽媽讓他去找他爸爸，他?就不停地搖頭拒絕，說不高興不高興。”

　因為他長得有點兒像那部畫片《沒頭腦和?不高興》里的小孩一樣，周圍的老師包括不考生都看著他?笑。然后有好幾位考生加到他的隊伍中去，跟著他?一起在場上奔跑。就連因為考砸了數學而哭了起來的生也和?大家一起

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　從場這頭跑到那頭。

　最后如果不是老師擔心他?們會大夏天的在場上直接跑到中暑，還不知道大家會?跑到什麼時候呢。

　鄭明明沒加到奔跑的隊伍中去，盡管也想。不是怕出一的汗難，而是的狀態不適合奔跑。來例假了，在結束中學生活即將步大學的時候，來例假了。

　不痛，大概是平常營養好又總是跑跑西的鍛煉跟得上，反正一點也不痛，就是一熱流涌出來而已。例假來得安安靜靜，的反應也平平淡淡。當時正在進行最后一學業面試，考問今后是想當政治家還是科學家，是否想拿諾貝爾獎。

　鄭明明著的變化，心里涌出一個平靜的聲音：“嗯，是來例假了。沒關系，今天穿的是黑子，第一次來，應該量不多，問題不大。”

　于是回答問題的聲音也同樣平靜：“想當科學家，不想拿諾貝爾獎，數學沒有諾貝爾獎。我只希在自己興趣的領域能夠耕耘有收獲，即便收獲不一定多不一定醒目。”

　就像媽媽說的，人生能做自己想做的事就已經很幸福，做一件都是幸運兒，哪里能要求那麼多。

　晚上大家吃過飯去學校附近走走的時候，鄭明明突然開口說話：“其實我沒想好將來真的想做什麼，科學家還是政治家，覺都好遠啊。”

　“為什麼要想好呢？”黃霄宇笑道，“才剛開始呢，有無?數條路可以選擇。”

　是啊，一生好漫長，未來有無?數的希。

　作者有話要說：嗯，快完結了。

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