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《重生1983年》 762章 榜樣的力量

休息一個多小時幾人回到文聯開會,馬曲原說:“現在請潘大章同學就我們岡州地區文學創作況,做一些總結發言。我跟大家說,小潘同學不僅詩歌小說寫得好,書法繪畫方法造詣也很深,關于這方面的事,大家都可以跟他探討。”

他將話筒移到潘大章面前。

全場人都鼓掌歡迎小潘發言。

溫小芹也被安排在協代表位置上,找出一張白紙,把坐在主席臺位置的潘大章用鉛筆畫了一張素描。

廖廖數筆就將鎮定自若的潘大章形像描畫在紙上。

坐在旁邊的蔡凝當場都看呆了,這份功力比深厚了許多。

潘大章點頭對大家說:“說實話,我也不知道說什麼好。我就跟大家簡單分一下我自己在寫作中,悟到的一些東西。一本正經地做報告,我也不會,我就跟大家隨意聊聊吧。

我對俞督縣作協的況都不是很清楚,更別說岡州市了。

平時就知道自己埋頭苦干,對于其他同志的創作況也不了解。

大家寫作上有想法可以找我聊……”

下面有人說:“我們想聽你講關于詩歌和小說技巧方面的容?”

“如何才能提高自己的寫作水平。”

“想聽你講書法和繪畫方面……”

潘大章采取讓下面聽眾提問的方式,他盡量給出自己的答案。

有人對他短期走上寫作道路到新奇。

“你寫詩有多長時間?”

“讀初中時,我就有寫作的興趣,并且寫作天賦在初中階段就已經顯現了,每次作文我的都是滿分,而且都是被老師當做范文來朗讀的。

見經歷的事,我都會想想為什麼,并且有自己的看法。”

也有人問他書法繪畫方面的事

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中間休息了二十分鐘。

然后各協會分開開會討論。

本來下午組織參會者去通天巖游玩,但是有人建議:讓潘大詩人給我們上寫作課。

有人說上書法繪畫課。

馬曲原征求他的意見,潘大章說:“沒問題,我就給大家講講寫作和書法繪畫吧。”

一個下午講了兩節課,大家還是覺得意猶未盡。

晚飯后又纏著他講了許多。

回家的路上,溫小芹還嘟囔著說:“個個都想一夜間為大詩人、大作家、大畫家,誰都想為潘大章第二。”

潘大章慨地說:“當干部其實也不是一件很輕松的事,講了一天,說得我都麻木了,真累呀。大概是我說話最多的一天。其實有時候連我自己都不知道說的是什麼東西。……”

俞督中學昨天已經舉行了開學典禮,潘大章前天給謝主任打電話請了假。

“知道你潘大章是個大忙人,遲幾天到學校報到也沒什麼事。涂老師在這里,你自己跟說吧。”

謝東生是學校教導主任,有自己單獨一間辦公室。

班主任涂永跟其他老師都是共用一間大的辦公室。

涂老師晚上還在謝主任的辦公室,這又是什麼況。

潘大章知道涂老師正在跟公路局一個科長在談對象。

他跟涂永說了他和溫小芹開會需要請假的事

涂永咯咯笑著說:“有空我也要好好請教寫作上的事,努力提高寫作水平,爭取在刊報紙上發表作品。有一天可以為作協員,去地區文聯開會,為你旗下的一兵。”

潘大章鼓勵多寫,多看別人寫的,看得多了自然就會有進步。

以前涂永也說過有寫作的興趣,有一次還把自己寫的一篇散文給大章看了。

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指出了需要修改的地方,后來不見再提這事,也不知道是否按他的意見做了修改。

現在見重提這話題,他肯定了涂老師散文寫作上還是有一定上升空間的。

當然要有毅力。

掛斷電話后,潘大章跟溫小芹提出了自己疑

“你想多了,涂老師是有對象的,明天就要開學了,說不定學校老師今晚開會,涂老師恰好有事去謝主任辦公室的。”

第二天早早回到俞督縣,兩人匆忙去學校報道。

在學校門口見黎衛國和黎平兩人。

潘大章問黎衛國是哪天從坪山礦區回來的,姐姐有沒有給他們三個結算工資?

黎衛國說:“全部結了,干了一個半月,東玲姐給了我們四百五十塊工資,差不多比得上人家工人一年工資了。以后每到暑假和寒假我們都去幫你打工。”

回來后,殷源告訴他,黎衛國幾人拿到工資后,去水泥廠,幾個鎢礦,把拿到的四百五十多元做本錢,收購了一千多元錢的國庫券,至又多賺了幾百元。

黎平對大章說:“以后去打工也要算我一個。”

潘大章點頭說:“沒問題,不過你們去幾個國營單位收國庫券,似乎賺的錢比打工收更高吧?為什麼要一心去幫我打工呢?”

黎衛國說:“是呀,我們三個因為上晚班護礦,所以白天就騎單車去水泥水,潘古山礦,鐵珊籠礦家屬區去問人家有沒有國庫券兌換,效果還真的不錯。幾天時間竟然給我們收了一千多塊錢,當時還是跟冬玲姐借的本錢。”

潘大章說:“我姐去鐵珊籠礦上班,我姐夫被他老爸趕出來去鐵珊籠礦找事做,開始想去跟老郭去井下做建筑小工,我告訴他不如去收國庫券和廢舊回收,當時我借錢給他去做這件事。短時間就讓他賺了一筆小財,后來我讓他去幫助管理坪山礦區挖礦,他才沒有去干這個。”

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這年代有不靠廢舊回收發家致富的,表面上收破爛是出不得臺面的行業,其實賺錢的速度出乎意料之外的。

黎衛國沉思片刻說:“大章說的是事實,我們現在讀書了,平時沒有時間去做這件事,就星期天去。可以廢舊和國庫券一起收,那些單位職工,把舊的東西隨意丟棄在屋前屋后,他們每個月都有勞保用品發,廢舊的東西其實本不用出錢去收購,去職工宿舍區和家屬區,甚至那些垃圾堆上去撿就行。”

黎平說:“星期天你去撿這些廢舊,可是又怎麼把它運回俞督來呢?不知道那些班車肯不肯幫助托運?”

黎衛國說:“有錢賺他們還會不肯托運?我們帶蛇皮袋去,把撿來的廢舊裝好袋,然后一袋給班車多錢。現在跑長途運輸的中車,頂上貨架上都堆得滿滿的。”

他佩服自己的這個想法。

這樣的話又可以賺不的錢了。

年前他寄了幾百塊錢給老爸,全家人過了一個盛的春節,還請了裁來家里,家里每人都裁了幾套新裳。

他暗自打定主意:可以讓在村小讀五年級的弟弟黎衛軍,星期六晚上就到俞督來跟他一起住,第二天一早就坐班車去。

三個地點可以著去收。

為了收貨方便,還可以托運一輛單車去。

黎衛國說:“我就佩服大章的腦袋,難怪你可以發大財。”

黎平說:“衛國哥,每次都上我吧,我也跟你們去賺錢。”

“你不是準備頂替你爸的崗去當工人麼?你還想干這種?”

“當工人一個月才幾十塊錢,有什麼意思?去大章稀土礦上班還可以拿幾百塊,我現在都不怎麼想去當礦工了。那些礦工上班時累得要死,穿得破破爛爛像個花子,只有下班后才穿得人模狗樣的,我算是看了。”

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潘大章想起另外一件事問黎平:“你舅舅是不是談對象了?”

黎平笑著說:“你是說跟那個涂老師麼?也不知道他們是不是在談對象,反正這段時間經常可以看見他們在一起。”

溫小芹忍不住問:“涂老師不是談了一個對象麼,又怎麼會跟你舅在一起的?”

黎平說:“你不知道吧,涂老師談的那個公路局對象因為貪污挨抓起來了,涂老師已經下定決心跟他分手了,兩人好在還沒訂婚。我舅以前就很饞涂老師,但是人家有對象,他也不好下手。知道跟對象黃了,我舅自然是再也不想錯過這個機會了。不錯,我外公警告我舅,若是敢娶涂老師,他就跟他斷絕父子關系。我外公說涂老師已經是二手貨了。”

溫小芹說:“你外公是死腦筋,人家涂老師又沒結婚,就說人家是二手貨。”

黎平也不跟他爭執。

他和黎衛國今天是去領新課本和作業本的。

潘大章兩人來到涂老師辦公室報道,繳費并且領取課本和作業本。

看著一面微笑,青春靚麗的涂老師,潘大章心產生一的不快

對象犯了錯誤挨抓了,就馬上跟人家分清界線,這種做法讓人骨子里產生反

原先在自己心目中麗的形象轟然崩塌了。

涂永還在熱跟大章談論如何寫散文的問題。

此時,蘇婉蓉和程雪梅也來領課本。

潘大章乘機拿了課本和作業本就離開了。

涂老師說新學期座位采取一個星期變一次換,最后幾個學期給大家一個相互了解相互認識的機會。

當天下午又選了班干部。

潘大章說我事多,還是讓其他同學來當班長吧。

涂老師和全班同學都不同意。

凌翔說:“以后班上的工作我會負責,你為我們班上的一面旗幟就行。”

凌翔意外被評選為副班長,同學們都普遍反應他不娘了,有了一點點男氣概。

現在他也在全力以赴想在今年的奧數競賽上取個好績,進特訓隊,取得進北大清華的招資格。

他私下跟老媽保證:“我一定用功學習,爭取明年高考被名牌大學所錄取,就算進不去北大清華上復旦,能夠去浙大北理工也是不錯的。”

凌紅云認為應該合適的時間去對潘大章進行謝。

他兒子現在回家跟說學校的事,三句不離潘大章。

“潘大章每次考試績都是年級第一,我現在以他為我的目標,爭取向他看齊。”

“潘大章這家伙出版了幾本詩集,一本小說集,聽說版費就賺了幾萬塊,我要是像他那麼會賺錢就好了。”

認為這一切都是潘大章的功勞。

榜樣的力量是無窮的。

潘大章當然知道學校里有許多的同學都在崇拜他,不管是本班的,還是其他班級的。

同學們見他,眼神中都視出不一樣的芒。

學校的老師見他也會主點頭打招呼。

以前化學老師和理老師私下對他有意見,因為其他課他都考高分,單單理化學考得差,最初的時候甚至在及格邊緣。

但是現在他每門課都在接近滿分,每門績都在年級第一。

每門課的任課老師都對他夸贊不已。

一二門課比較冒尖,其他課績一般都很正常。

但是每門課都是年級第一就邪乎了。

蔣家聰和凌翔開始的時候都對潘大章不服氣,但是現在兩人都對他佩服得五投地。

班上評學習委員時,原學習委員程雪梅說:“由于我的學習績嚴重拖了后,再擔任學習委員不適合,建議讓溫小芹或者蘇婉蓉來擔任,們兩人績都比我好多了。”

蘇婉蓉說:“我適合當個學習小組長,化學理兩門課的學習小組長都行,但是學習委員不行。”

班上的宣傳委員因為績下,這個學期掉到二班。

溫小芹主說:“我來擔任班上宣傳委員一職吧,我寫的字水平不錯,繪畫也不差,所以適合擔任宣傳委員一職。”

涂永老師說:“溫小芹和潘大章兩位同學,年后在岡州市文化廣場舉辦的書法繪畫大賽中各自獲得了一等獎。現在溫小芹同學是省協和市協的會員,已經是省有名的畫家了。”

潘大章也說:“我跟溫小芹都跟黃云裕大師學習繪畫,但是小芹同學放在繪畫上的力比我多,每天練習的時間也比我多。所以目前繪畫水平比我高。”

班上同學都在想:他們一個大詩人大作家,一個以后是大畫家,般配了。

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