詩詞大會，每隊派出兩名選手合作應戰。

導演組會給出一個既定主題，嘉賓們需要以組為單位依次答出符合題目要求的詩詞，一直到有隊伍答不出來淘汰。

淘汰到最後一組即為獲勝方，獲勝方可以獲得無罰時獎勵，並在道卡牌獎箱中取三張卡片，在餐券獎箱中取三張卡片。

同時遊戲也規定了，如獲勝時獲勝方的答題次數沒超過十次，獲勝方需繼續答題至十次，否則本局無效，需加賽一。

遊戲規則本不複雜，就看嘉賓們的詩詞儲備量了。

今宜這隊一致同意派厲勘和邊北上場。

另外兩隊出戰的嘉賓則分別是阮薇薇、邱肅和顧群、耿遠。

三組都是兩邊綜藝各出一個嘉賓的配置。

確定了參賽選手，導演隨其後也公布了比試主題。

“我們這期節目是聯合錄製，那麽就請嘉賓們說出含有節目名《向往的幸福》或《王牌玩家》中任意一個字的詩詞。

注意，同一首詩或詞隻能出現一次，也就是說，假設同一首詩或詞裏有多個句子符合答題要求，那麽隻有第一次答的詩詞有效。”

【大家聽懂規則了嗎？本理科生現在腦仁疼】

【這還不好懂？以及，理科不也得考語文？前麵是哪片魚塘跑出來的九魚啊？】

【前麵的理科生，你的語文老師iswatchingyou！】

【簡單概括就是，說出含有向、往、的、幸、福、王、牌、玩、家這九個字中任意一個字的詩詞】

【九個字，這比一般的飛花令難度還是降低了不的吧！】

【但u1s1，這裏麵有些字基本沒用啊，比如‘牌’字，誰能想到有什麽詩句】

【我來答一個，舉頭看玉牌，不識宮殿名。出自古詩《元日早朝》】

【woo~厲害了姐妹！都是九年義務教育，為何你如此優秀！】

【咳咳，莫誇莫誇，其實是度娘那問來的】

……

鏡頭裏，三組嘉賓已經通過簽決定了答題順序。

厲勘和邊北的順序居中。

阮薇薇兩人最先答題。

隻聽阮薇薇一馬當先，有地念道：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。”

【《詠鵝》啊！我的小學回憶！】

【這題我會我會我會！鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白浮綠水，紅掌撥清波。】

【是誰的dna了！哦，原來是我的】

【這是我最早學會背的一首詩！】

【前麵的，那我們不一樣，我最早學的是春眠不覺曉，聞啼鳥。】

【我我我，我是床前明月，疑是地上霜。】

【有誰注意到邱肅正在無聲默背著什麽】

【很好，現在我的腦子裏在循環播報鵝鵝鵝，鵝鵝鵝，鵝鵝鵝了……】

……

接下來到厲勘和邊北。

厲勘答了句：“談笑有鴻儒，往來無白丁。”

【大哥果然沒問題！】

【該說不說，我就是那個白丁哈哈哈哈！】

【大哥小試牛刀而已，姐妹們留著後麵再誇！】

【剛開始幾問題應該不大，就看能玩多久了】

【淺淺期待一下顧老師和耿遠，話說這兩位都是搞音樂的，這題會不會沒優勢？】

……

到顧群兩人的場次了。

耿遠看起來還沒靈，正在撓頭，顧群便回答道：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”

【很好，第一三方代表分別命中向、往、向的字眼，我宣布這一《向往6》完勝！】

【即將進第二對戰，讓我們來看看三方選手又會有怎麽樣的表現】

第二。

邱肅正開口，就聽阮薇薇出聲道：“不應有恨，何事長向別時圓？”

【好悉的詩句，這是哪首詞啊？我覺我一定背過！】

【前麵的，我說下一句你一定能想起來，人有悲歡離合，月有晴圓缺，此事古難全。】

【那我也來接一句，但願人長久，千裏共嬋娟。】x33xs.com

【出自蘇軾的《水調歌頭》】

【看不出來，阮vv可以啊！】

【已知青城一中是國家級示範高中，厲影帝出自青城一中】

【又知阮薇薇和厲影帝是高中同學】

【所以，阮薇薇的績應該不錯吧？】

【路人get到阮薇薇了！學習能力強，格還那麽好，不像某些人，隻知道抱大！】

【明說吧，今@#￥能不能別拉影帝和邊北，你是不會獨立行走嗎！】

【嗐平心靜氣，平心靜氣，罵人就好，別罵黑子】

……

這回厲勘這隊是邊北答題：“隨意春芳歇，王孫自可留。”

【姐妹們我幫你們回憶了，出自王維的《山居秋暝》】

【可以，厲勘邊北隊再上一分！】

【邊北弟弟雖然更擅長理工科和推理方向，但文學素養也不差的】

……

顧群這組，耿遠看起來是想到答案了，這回聽他答道：“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。”

【杜牧的《泊秦淮》】

【後麵是商不知亡國恨，隔江猶唱後庭花】

【恭喜顧老師耿老師隊也再次斬獲一分！】

【本三組分別命中向、王、家，《王牌》以1分優勢勝出！】

……

第三了。

“近水樓臺先得月，向花木易為春。”阮薇薇迫不及待答道。

【vv寶貝好厲害！一人carry全場的節奏！】

【我還是第一次知道近水樓臺先得月這句話的後半句！】

【邱肅好像有點言又止的覺】

【其實我想說，也要給搭檔一點表現的機會吧？】

【這是合作，又不是組競爭，vv寶貝能答多答有什麽不對嗎？】

【vv寶貝又沒什麽壞心眼，隻是想幫自己的組贏而已啊！這網友也要杠就過了吧？】

【行吧，我閉麥】

【加油v寶，等你大殺四方！】

……

厲勘這組這是他答：“興來每獨往，勝事空自知。”

【好像，大概，學過？】

【王維的《終南別業》，不用謝】

【育老師我對不起你，我沒想起來！】

【育老師？？？】

【哦，我的語文老師也教育，然後育課時不時會變語文課】

【前麵的！我的語文雖然是語文老師教的，但是語文老師和育老師是夫妻，所以育課也經常變語文課！】

【妙啊妙啊，原來大家都有相似的經曆】

【同一個世界，同樣的老師】

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