從許意濃的角度,非常反父母這種平常不聞不問，一遇到事卻要替拍板做主的行徑，不是沒想過出國,但不是現在。

而從吳老師和老許的角度,他們想盡己所能地給兒創造一個良好的學習環境,能心無旁騖地念書，卻不曾料到這個提議會引起這麽大的反應，向來乖巧，他們什麽就是什麽,怎麽上了高中後反倒叛逆了起來？

“這不是我還在跟你媽在討論著，八字都沒個一撇的事。”老許緩過神來凝視著兒,“你不想去就不去好了，摔門做什麽？”

父倆在對峙，而吳老師生怕今晚發生了太多事，會激化兒緒,了額覺得也不適合跟討論這些,隻先安,“我跟你爸隻是有這個想法,關鍵還在於你，你不願意那就先緩緩。”

老許作勢要張口被一個眼神掃來牢牢鎖住了。

許意濃一個轉再回房,又執拗地丟下一句，“反正我是不會去的。”

老許深皺著眉,克製著自己的緒，對著妻子慪歎,“你看看你看看,這孩子越來越強了,這子韌勁也不知道是隨了誰。”

吳老師愁眉不展,盯著兒再次合上的房門良有深思……

又是一個難眠之夜，第二許意濃了全班第一個到教室的人，把王驍歧折疊得工整的外套心翼翼塞放進他課桌裏，探頭探腦地檢查了幾遍才回了自己座位，翻了會兒書又覺得自己剛剛沒放好，再起過去，拿出來重新放了一遍，來來回回地像個十級強迫癥患者。

之後同學們陸續來到教室，大家都詫異許意濃的今早到，但無人多問，各自落座書開啟了新的一。

王驍歧人到後習慣地將手先進課桌裏，沒著昨留下的書包，到了一團，拉出來一看，是自己的那件外套，它被疊得整整齊齊，還有一張方形便利黏在連帽上，上麵用清秀的字跡寫著：錢在左手邊口袋裏。

他順勢一，竟出了一張一百塊，背麵同樣著一張便利，這次寫了兩行字——

多出的是利息

不謝！

那筆鋒所暈染的黑水墨可見落筆時的匆忙。

王驍歧牽了牽，將兩張紙平整地一道夾進了書中。

周鄴看他一來就一直低著頭，以為又是那些生往他課桌裏塞的書紙條之類的，不為自己歎了口氣，既生瑜何生亮啊！還他媽做同桌，害他原本耀眼的芒都被老王掩蓋了，作孽啊，作孽喲。

班上有人在早讀，有人在悶聲低語討論著昨的事，過了會兒林淼咋咋呼呼地出現了，是從教室後麵推門而的，把最後麵的給嚇了同學一跳，而自己也捂著口上氣不接下氣走到座位，一坐下就手推了推許意濃，神神叨叨地，“你，你知道是出了什麽事嗎？”

許意濃目從書上移開，困地搖頭。

林淼調整好緒，湊到耳邊悄悄了幾句，許意濃手中的書倏然一落，倒吸了一口涼氣，難以置信地盯著林淼，驚聲噎語，“什，什麽？”

之後學校也發布了正式公告，跟林淼所的相差無幾，真相的確是學校學生出了事，而且正是他們高一衝刺一班的學生——那位“三個包子”同學。

在寒假不幸橫遭車禍，因為傷勢過重沒能及時搶救過來，花一般的生命就此定格在了十六歲，這件事也把不濟的家庭況徹底暴在了全班師生麵前。

大家這才知道父親早年在外打工落下了殘疾，不能再出去攬重活隻能靠政府的殘疾人補助津生活，母親了家中的頂梁柱，是當地一家文廠的工人，按工時結算的那種，做多拿多，總是沒日沒夜地加班，還有一個正在念初中的弟弟，績卻遠不及，家庭的原因導致很懂事也早，恤父母辛苦，經常會利用節假日去私人超市打零工，賺來的錢一邊補家用一邊當自己的生活費，省吃儉用每隻買三個包子，實在太了就多喝水。

因為績好，父母一直指能出人頭地，以後好幫襯幫襯弟弟，誰知這突如其來的一場車禍剝奪走了這個家的全部期盼，老實的父母還沒從失去兒的痛心疾首中緩過神來，就被一群親戚慫恿著要去孩子學校要一個法，那些平常不見人影的親戚們這個時候又一個個化為了正義的判，帶著孩子父母用蠻闖進學校，站在道德的製高點口口聲聲將車禍歸咎於校方的問題，一群人在教導主任辦公室裏大吵大鬧。

其中一個親戚生生把母親推到校領導麵前，義正言辭地替發聲，“都是你們學校搞出來的什麽末尾淘汰製，讓孩子自尊心到了嚴重的傷害，整個寒假把自己關在房間悶悶不樂，無打采，過馬路的時候才會反應變慢出了車禍，你們學校是罪魁禍首！你們要承擔全部責任！”

一個什麽表伯也站出來拍桌跳腳，“告訴你們，你們學校的責任肯定是逃不掉的，歸結底就是你們的問題！你們敢推我們就鬧到報社去，電視臺去，讓全市人民評評理！”

教導主任辦公室被鬧得犬不寧，當即表態：“出了這麽大的事學校不會坐視不理，我們在痛惜失去一個學生的同時會竭盡全力在配合警方調查取證。”並安承諾他們，學校一定不會逃避責任，會完完整整地給他們一個代。

經過調查，警方那邊首先排除了害學生的神問題，雖然從衝刺班淘汰的事確實給了沉痛一擊，但還不至於引起走路神恍惚，真實況是孩子一放寒假就去打工了，那前往打工地的途中為了趕時間闖了人行道紅燈，而正巧肇事司機正常行駛時在手接電話，遇到前麵跑出來個人的突發狀況注意力被分散，一張錯把油門當了剎車，最終釀悲劇。

雖然結果如此，學校方也主攬下了一部分責任，對學生家屬進行了上門道歉，並承擔了學生在醫院的所有治療、搶救及料理後事的費用，豈料孩子的親戚們不認，覺得學校這點賠償跟一條人命比本不值一提，他們覺得學校的理方式過於潦草敷衍，甚至還有人提出要找校長書麵簽字蓋章承諾，讓害學生的弟弟以後免試進市一中衝刺班，並減免三年所有的學雜費，就當是把原來姐姐的名額賠償給了他們家的無理要求。

但市一中對此始終持有自己的態度，再三強調這是兩碼事，不能相提並論，學校也不可能打開這種對其他莘莘學子而言有失公允的口子。

被學校明確拒絕後，這些親戚並沒有善罷甘休，而是繼續慫恿孩子父母一連在學校鬧了好幾，見校方遲遲不妥協，才在開學那的晚自習時間，將骨未寒的孩子用麵包車直接堵在了學校門口，想破罐子破摔地來威脅學校，打算拚個魚死網破。

學校第一時間召開了急校辦會，出於多方麵因素的考慮，這才對校的所有學生進行了急撤離。

真相大白，大家的心都異常沉痛，有人開始抹眼淚，生離死別對於們這個年齡來實在太早了，僅僅一個寒假就失去了一個往日與他們坐在教室聽課寫作業的同班同學，這未免太過殘忍，沒有人會料到，寒假前的那場大雪後竟會經曆一場生離死別，那離開教室前大家笑著揮手告別的再見卻是再也不見。

許意濃著那空的座位，也不曾想到，上一次隨手給從校外帶的那份蛋炒飯會是們最後一次麵對麵，那一句“飯是剛炒的，還熱著，你快吃。”竟了訣別，原來每三個包子的背後還藏著那樣不為人知的心酸，的人生還未真正開始卻已唏噓落幕，許意濃後悔也自責，自己作為副班長平時為什麽沒有多關心關心？心中五味雜陳，嗓也然不已，無法接這個事實。

人生百態，世事無常，你終究不是站在俯瞰蕓蕓眾人的上帝視角，不知道在青春的這趟列車裏同行者中誰會先下站離場，在座的每一個人都是未知的探索者，而這一路，途中有晴有雨，有景有荒，有喜也有悲，它不會一帆風順，也不會無限顛簸，走走停停中總要付出不同的票值，為一些無可避免的事買單，這就是長的代價。

後來，全班自發地組織了捐款，不為別的，緣淺薄，隻為同學一場，隻是這事很快傳開，其他高一的學生也紛紛加，慢慢演變了全校師生的行為，學校默認了大家這一自發的舉措，籌得的款項由校領導出麵作為代表予給了學生家長，再次對逝世學生表達出惋惜之，但家長那邊依舊不滿意，固執己見地非要學校口接自己兒子日後免試進市一中衝刺班的事，因此校方頭疼不已，兩方都不肯讓步，無奈之下學校打算走司法程序由法律來審判，可一聽要打司，家屬那邊又不樂意了，一家人重新向學校提出索要家庭神損失費，家屬安費等等要求，折騰了一陣後，最終學校選擇退讓了一步，附上一筆新的大額賠償款，這件事才慢慢平息了下去。

如果不是真切發生在邊，這樣的事許意濃大概聞所未聞，見所未見，覺得荒謬到諷刺，這種原生家庭帶來涼徹痛苦的悲哀並沒有隨著一個生命的逝去而終結，反倒了另一新的開始，無休無止，也許這種經曆許意濃無法同，但能心如明鏡的是，有些事縱然你已經努力去改變，卻永遠不醒一群甘願沉睡的人。

即便後來的日子慢慢恢複跟從前無異，但這件事在許意濃十六歲的心裏卻印上了深刻的一道，久久抹之不去，從中參悟出了一個道理。

人混沌，人冷暖，終不及自強自，一個人真正所能依靠的，永遠隻有自己。

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時間並不會因為某個人而駐足，它毫無預兆地帶來每一的點點滴滴，也悄無聲息地帶走了歡聲笑語與悲歡離合。

破曉，萬事終會翻篇，高一的時在日出日落中平靜卻又不平靜地結束，大家擺了高一新生的份，正式踏了高二。

和其他學校一樣，普通班和分部班在這個階段進行正常的文理分班，班級重組，而此時的衝刺班早已學完了整個高中三年的全部主要課程，他們的上課模式也相應做出調整，四門在高一學完後是全麵停課狀態，因為對於衝刺班的學生而言沒必要把太多的時間和力投在四門上，隻需要在高考前花一個月的時間集中衝刺複習一下就行。

衝刺班高二的課程隻有語文和英語白正常上課，理科則分為了兩類：普通課程和針對強化訓練課程，主要是這個時候衝刺班的頭部尖子生都已開始參加各大理科競賽，這些學生可以直接翹掉白正常的理科課程去聽專門針對競賽的強化培訓課程，地點在另一所教學樓的特定教室，當然如果有想自己刷題的學生也可以兩邊都翹掉選擇自習，學校同樣提供了專用的自習教室，在多教室的頂樓。

所以衝刺班的高二較其他班級而言是既快節奏又相對自由的。

偶爾男生們也會連自習都翹掉去場上放鬆一下，因此普通班和分部的學生經常會在正常上課或者晚自習上課期間，過窗戶看到籃球場上衝刺班男生們打球的影。

隨後老師就會冷不丁扔下來一個筆，用警告的眼神掃視所有人，“看到沒有，這就是差距！你們在上課，人家衝刺班的學生卻可以在外麵打籃球！你們還在悶頭苦學高二的課程，人家整三年的所有知識點早就爛記於心，提前進了強化複習階段！你們在不知不覺中就跟他們的起跑線越拉越遠，這還隻是我們學校的，省又要多個重點高中的衝刺班？多像他們一樣或者更優秀的尖子生？高考區區一分！在全省就意味著幾百個名次。”