麥克斯韋妖小組的論文在畫報上發表，極大的鼓舞了學生們搞發明創造的積極。

公示欄上的論文增加了許多。

來旁聽的老師在不聽課的時候，總在公示欄前轉悠一下。

看著里面的論文，忍不住慨：“常青一中的學生們，擁有很強的想象力和創造力。”

“是啊，也不怪張院士推薦。”另一個老師也是慨。

借由這些老師的口，常青一中通訊社的大名也傳遍了整個云岫地區。

很多學校過來取經觀看論文。

等到落葉飄零之際，常青縣教育局接到了威爾遜中學發來的數學友誼賽公函。

一中接到公函后，很多老師都抱怨：“國外的學生就不用上課嗎？怎麼天天往國外跑？”

“好像他們的學期和咱們不太一樣，這段時間，他們正好有空。”

“他們有空，咱們沒空啊！了秋天氣涼爽也不熱，正是好好學習的時候，等了冬，滴水冰，手都不直。”

然后話題就歪了：“聽說國外班級里都有空調！”

“好羨慕啊！咱們啥時能有空調啊？”

“聽說新學校，準備裝風扇。”

“好羨慕啊！咱們啥時能裝風扇。”

“誒？你二中的跑來什麼？”

“這學校不早晚是我們二中的嗎？我們提前來悉一下不行？”

“……”

“話說我們二中也太苦了，學校到現在還是低矮的瓦房呢。”

“你們二中有啥可喊苦的？我們一中當初不也是瓦房嗎？以后好好教學生，多教出幾個大學生，創個省重點，那新校址新教學樓不都唰唰起來了……誒，對了，我忘了。現在中小學教學樓的法規出來了，高中的教學樓不能超過四層……”

“……我知道你們一中新學校的教學樓都是六樓！但是沒電梯，爬樓累死你們。”

“你就眼地看著我們爬樓吧，羨慕死你。”

“……可惡！”

不歡而散。

等到秋末，威爾遜校長領著學生來到神州，到了云岫地區的熱烈歡迎。

省教育廳的石主任在機場迎接，給足了威爾遜校長一行人面子。

石主任笑著與威爾遜校長握手：

“我雖然在中南省但也聽說過威爾遜中學的威名，常青藤+斯坦福+mit升學率均在前十，證明你們學校的教學力量優秀，也是我們學習的榜樣。以后我們也歡迎威爾遜校長多來我們神州走走，指導一下我們的教育工作。”

石主任很會說話，令威爾遜校長如沐春風。

“我們學校與方先生的常青一中是國際友好學校，這次也是來和方先生的學生們打一場數學友誼賽。”

方新亭在一旁，只是笑，不說話。

云岫地區專員又上去和威爾遜校長握手說話。

接著，威爾遜校長一行人坐上車子，前往常青縣。

在車上，方新亭用英語與威爾遜校長說話：“威爾遜先生怎麼想起突然來神州了？”

威爾遜校長和方新亭打過幾次道，也知道他的格和其他神州人不太一樣，便實話實說：

“我們學校拿到了一筆贊助，但是這筆贊助需要我們學校支援第三世界貧困國家。去非洲？”

說到去非洲，威爾遜校長聳了聳肩。

“我的學生們可不愿意去那份罪！所以，就來你們國家了。”

然后，威爾遜校長很是熱切地看著方新亭：“方先生，有件事，我覺你必須得知道。”

他咳了一聲：“我校的一名學生，在高三階段于《自然》雜志發表了一篇第三作者的論文。”

聽到自然雜志，方新亭神一凝。

第三作者也很不錯的！尤其還是在《自然》雜志上發表的論文。

威爾遜校長確實很會培養學生。

按業人士的看法，第一作者，肯定是研究工作中貢獻最大的研究人員。

第二第三，是按貢獻值大小遞減排列的。

雖然業人士只在乎的只是第一作者，但考慮到威爾遜校長的學生還只是一個高中生，方新亭是真的有些酸了。

威爾遜校長狀若無意地轉頭，笑著問方新亭：“不知道你的學生可有會寫論文的？”

然后，又慨：“能在高中階段寫出論文的！將來肯定是科學家。”

“我真為我的學生驕傲！”

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婆婆昨天下午兩點半做支架手，下午六點才出手室，下了三個支架。

然后我七點又租的車回長葛，回到家后，都九點多了。

我不會開車，又是兩頭奔波，實在是太累了，回家倒頭就睡。

現在我是早上四點半起床坐車去鄭州，然后在醫院呆一天，五點左右再坐車回長葛，特別累。

本來說好不斷更，結果昨天也斷了。

今天就只有一千字，原諒我吧！婆婆周日或者周一出院，到時我就不用兩地跑了。

有讀者讓我去做的發泡還是卵圓檢查，我也預約了，明天九點去做檢查。

慨一下：醫院人太多了，做個檢查要折騰死。