場下,籃網的教練索萊穆看著郭子鳴不斷的發揮,心裏也是忐忑的。
要是這場比賽輸了,還讓郭子鳴拿到了高分,那他的能力又要被質疑。
可是,除了眼下的這種辦法,他也想不到太好的手段來對付快船。
所以,他現在心裏就盼著郭子鳴快點出現狀態下。
場上,比賽還在繼續。
郭子鳴了個掩護,然後假裝突破,實際上把球給了慕斯,自己無球跑到了迪安的一側。
隨後,慕斯又把球傳回給了郭子鳴。
經過這麼一系列的跑之後,郭子鳴前的防守人已經變了迪安。
迪安的速度,自然是沒辦法跟上郭子鳴。
埃迪想要過來協防,又被菲爾給卡住了位置。
郭子鳴一對一單挑迪安,直接把迪安耍到失去重心,一屁坐在了地板上。
然後,郭子鳴再輕鬆出手,投中了一記三分。
雖然快船的核心戰是由郭子鳴來出手,吸引對手的包夾,但也並不是每一個球都由郭子鳴去單挑,那樣也太容易被對手針對了。
郭子鳴還是會和隊友進行一些簡單的配合,製造錯位的機會。
只要面前的防守者不是埃迪,郭子鳴的力就會輕上許多。
快船隊有進攻戰,籃網自然也有。
他們也在打一些配合,比如米姆的強行突破,吸引菲爾的協防之後,他也把球傳給了迪安,讓迪安完了簡單的上藍。
雙方都有種防不住對方的覺,投籃效率都非常高。
早這個趨勢下去,這又將是一場高比分的比賽。
快船隊進攻,郭子鳴通過跑,吸引到大量關注后,把球傳給了無人盯防的菲爾。
菲爾也是毫不手,直接一個手起刀落,拿下三分。
郭子鳴於萬難之中,繼續帶著隊友。
不然就靠他一個人,確實太難打完整場比賽。
別說是一整場,就是單單一節,照著樣子打下去,都要出現力下的況。
打完一節,快船隊45比40,領先了五分。
這四十五分里,有將近三十分是郭子鳴拿的,其土地才是隊友拿的。
到了第二節,郭子鳴按照慣例在場下休息,湯姆斯準備讓他休息半節再換上去。
而這前半節的時間,就只能相信這些人了。
「每當這個時間段,我們就要被對手瘋狂的追分合反超。知道外界如何評價你們罵?垃圾兄弟,坑人王者。
我想,沒有人喜歡這種綽號吧。可惜想要擺這種綽號,那就得拿出相應的表現出來。」
湯姆斯給即將上場的球員灌著湯,想要激發起這些人的恥心,然後更加用心的比賽。
效果嘛,有時候有,有時候無,主要是看運氣。
而且,就算是有效果,其實影響也不大。
這一次,快船隊的替補陣容就打的還算可以,至相比起以前的平均水平,要好得很。
以前他們半節起碼輸個十二分以上,今天才輸了六分,只是以往的一半。
這個表現,湯姆斯比較滿意。
隨後,郭子鳴再次上場。
場上還有兩名替補,頂替著希亞姆與慕斯兩個,幫他們恢復力。
雖然這兩個替補的實力不如希亞姆合慕斯,但是在郭子鳴的帶下,他們這種弱點卻被很好的掩蓋了。
有郭子鳴的帶,他們的表現甚至配得上一個首發的位置。
郭子鳴一旦吸引了籃網的關注之後,他們這些小配角們就容易獲得投籃的機會。
郭子鳴一上場之後,形勢立即大變,快船隊又快速掌握了領先合主。
無奈之下,索萊穆只能提前換上籃網的全部主力,用以對付郭子鳴。
只有五個主力都在場的時候,他們才能夠和快船隊抗衡。
這就導致籃網隊的五個首發,其消耗其實也非常大。
他們想要消耗郭子鳴的力,卻在不知不覺中,把自己主力的力也給消耗了一大半。
等上半場打完,郭子鳴和籃網的五個首發,都累的不輕。
好在,馬上又到了中場休息時間,他們可以獲得較長時間的休息。
休息期間,索萊穆還在研究如何對付郭子鳴。
到了下半場,索萊穆決定拋棄單防的原則,在埃迪不斷單防的時候,科勒需要時不時上去夾擊。
也就是讓防守策略再多一點變化,增加郭子鳴的投籃難度。
這是一種細微的調整,有一點點效果。
至,郭子鳴在突破的時候,便要考慮到科勒前來包夾后自己該怎麼辦。
多了這麼一重考慮,郭子鳴的速度都有那麼一的減慢。
他在一次投籃中慢了一點點,結果被埃迪蓋了一個大帽。
郭子鳴被人蓋的次數不多,這次被埃迪蓋帽,對籃網來說,是一件很振人心的事。
對於快船來說,當然就有些傷士氣了。
不過問題也不大。
郭子鳴搶先撿回了球,繼續突破。
這一次他沒有再犯錯誤,沒有給埃迪機會。
甩開埃迪之後,米姆補上,而郭子鳴在突破中分球給了被空出來的韋恩,韋恩功將球打進。
這手傳球能力,讓米姆看的直羨慕。
要是他也有這手傳球能力,那麼帶隊的水準,又能提升一個檔次。
籃網隊進攻,米姆想要試圖用進攻來掩飾自己的傳球能力不足。
結果,在一對一的單挑中,他確是被韋恩給干擾到,投籃偏出。
正所謂,誰家過年還不吃頓餃子。
韋恩的實力確實差米姆很多,但偶爾也能防住幾次。
等防住的次數多了,積累了經驗,他也就隨之得到長。
巧的是,下一個回合郭子鳴的進攻,也被埃迪給防住了。
雙方你來我往,有進球,也有失誤,打的好不熱鬧。
而雙方的比分,也是咬的非常死,分差就沒有超過六分的時候,比賽一直充滿著懸念。
第三節打完,雙方的比分變了121比119,相差兩分,快船隊領先。
但是,這個分差,和沒分差一樣,只是一個球的事。
雙方打了三節,等於是打了個寂寞。最終的勝負,還是要取決於最後一節的表現。。