著喜寧那既迫切又有些擔心的表，趙亨義笑了。

“自然是真的，或者說，我認為那是真的。”

趙亨義看著驚喜的喜寧，繼續侃侃而談，“那書稿本就是我寫的，里面的想法，也是我讀古代先賢典籍有而發，今后會在夜校之中傳授，怎麼，你有什麼不懂或者說異議的地方？”

“姐夫，那書稿之中提到的‘人人平等’……還不是也是真的？”

“自然是真的。”

“人和男人，貴族和平民，員和乞丐……在人格上來說，全都是平等的？”

“我就是這麼想的，我認為先賢的典籍，也是這麼說的，只不過世人愚昧，看不懂典籍中的深意罷了。”

“可為何是這般啊？”

“哪般？”

“世上并非如此啊？別說員和乞丐了，即便是人和男人，那也是生來不同的……姐夫你如此見識，必然不會不知道，這兒家生來就不如男人……們自古以來，就，就不世人重視，理該，理該……”

“閉！”

一番爭論，或者說是喜寧無法說服自己的各種激烈沖突的念頭，被趙亨義大聲喝止！

“喜寧，咱們不說大道理，你在書房讀過書，那些大道理你知道的不比我。”

趙亨義覺自己無意之中，撿到了一塊璞玉，不細心雕琢一番，有些浪費了，“你來給我說說，不管是男人人，是不是都是母親十月懷胎，辛辛苦苦生下來的？

不管男人人，是不是一樣能夠學習、勞作？

不管男人人，是不是同樣的都能做工養家？

不管男人人，是不是全都是活生生的人！

你來告訴我，為何從古至今，這世上人人都苛責子，對男人寬待？

若說脈傳遞，沒有子，哪里來的脈延續？

孩乃是母懷胎十月生下來的，你來告訴我，從脈上來講，這孩是不是應該跟母親的脈更近一些？

那些說子不如男人的，活該被男人制驅使的，難道他們不是母親生的嗎？他們的母親不是子嗎？

一個人的別、出是無法選擇的，但是，不能因為這種不能選擇的因素，就否定了人在人格上的平等！”

趙亨義的這套理論還并不完善，甚至有很多，但是對付已經從心底接了這套理論的喜寧來說，已經足夠了！

喜寧從心深，已經認可了人人平等的概念，他所求的，只不過是有人告訴他，這些都是真的而已！

“可是，可……總有人是錯的吧？世人都說……”

“錯的不是咱們，是天下人！”

趙亨義斬釘截鐵的話，有人神雷一般，振聾發聵！

喜寧呆滯在原地，里反復念叨“錯的是天下人”、“我們沒錯”，形如瘋魔！

趙亨義也不去管他，只是靜靜等候，他明白，等到喜寧恢復正常之后，自己編纂書籍教材的幫手，怕是又要多上一個了。

“我懂了。”

半晌之后，喜寧表恢復了平靜，躬規規矩矩的沖趙亨義行了一禮，“喜寧……如獲新生！”

“懂了就行，你在宮里任事，那只是你的差使，只是謀生的手段，和你的人格毫無關系。”

趙亨義思索了許久，終于還是決定，挑開此前自己面對喜寧時有意回避的傷疤，“人格，是與生俱來的東西，你如何做，會影響到自己的人格，但上殘缺，卻不會妨礙到一個人的人格的高尚……喜寧，你懂了嗎？”

“懂了。”

喜寧角微微，可最終歸于平靜，“我直到今日才知道，為何……姐夫肯接納我，原來在姐夫眼中，我與旁人并無不同……最起碼，作為活生生的人，沒有什麼不一樣的。

姐夫，那些書稿……還是保存的妥當一些好。”

“懂了就滾蛋，玄字營駐扎的營盤還正在修建，工地上許多活計沒人管理，你再在村子里來回游逛不干正事，小心我讓你姐收拾你！咱們家，可是也有家法的！”

還保存的妥當一些？這才哪到哪？

等姐夫我把天下大同的分田理論給你搗鼓出來，怕是要嚇破你小子的膽！

見趙亨義頓時又變那副沒正行的狀態，喜寧只能無奈的離開去找周永林繼續翻看書稿。

至于不去工地看顧，會遭家法云云……喜寧角不由自主的勾了起來。

趙亨義的家法他見識過的，前一日最小的妹妹曉芳鬧著不肯吃飯，趙亨義就用了家法懲治，五歲的小娃娃嚇的花容失，喜寧當時還幫著求饒來著，結果……所謂的家法，也僅僅只是免掉了當天份例的糖果點心而已！

整個天下大同的理論，是趙亨義好不容易從典籍之中折騰出來的。

來自于信息大炸的年代，趙亨義又接過正規的教育，曲解一下古人的典籍并非難事。

當然，想要達到自圓其說，把自己那套后世學到的理論融進去，絕對不是一件容易的事，甚至僅憑趙亨義一個人，絕對辦不到！

只不過，趙亨義想出這套理論，針對的人群是榆樹灣這些不識字的村民，今后或許會擴散出去，可針對的人群依然是不識字的勞苦大眾。

那些咬文嚼字的飽學之士，趙亨義就沒打算和他們在思想上就有流。

畢竟真要是辯駁的話，趙亨義的實力，怕是連一個回合都撐不下來。

更別提，他那份書稿，放在正統讀書人眼中，堪稱百出，想要駁斥，輕而易舉。

這個被趙亨義稱之為天下大同的理論，針對的是苦被迫的人群，說白了，越是窮苦人，越是被大燕國踩在泥濘之中的可憐百姓，越是能接這套理論！

還是那句話，人自生下來，長到懂得道理，不管識不識字，就絕無一張白紙的說法！

屁決定腦袋，只有對自己有利的理論，才會讓人真正的接納和認可！

喜寧可是在書房讀過書的，教授他的人全是翰林院之中的高手，他的學識不比那些寒窗苦讀的讀書人差，甚至因為不讀書出挑就沒有出路，他比天下間大部分讀書人更加刻苦，最終的績也更加好。

至于見識方面……趙亨義可以負責任的說，喜寧比劉瑞那個縣令更有見識，更有大局觀，站位更高！

畢竟，書房培養的太監，本就是在理政務的過程中，充當工人的。

可就是這麼一個書房培養出來的英侍，面對趙亨義那套百出的理論時，依然被人人平等這個說法擊潰了！