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《我,滿級小孩哥,震驚全網!》 第246章 龍城飛將在!請叫我林逸老師!!

 “臥槽!農!” 

 “壞了,現在的小孩干農活干魔怔了!” 

 “包逆天的...高地保安都能說出來!” 

 “小孩哥也只說李信啊,誰知道小孩哥是不是要教怎麼玩信呢?” 

 “樓上的也無敵了!” 

 “............” 

 直播間的觀眾有的也心思飛起來了,有的就沒有聯想到,林逸所說的李信,和這一篇出塞詩有什麼關聯。 

 有的則是認真的觀看林逸講課。 

 并沒有因為直播間觀眾的彈幕起哄給吵到。 

 也沒有因為現場的小朋友說到游戲的李信給影響到。 

 反而是更更加好奇,林逸這家伙要講什麼。 

 而眾人的吵鬧下,皇甫小安靜的聽著。 

 李信在王者榮耀中也玩過,而這,覺得林逸應該不會講的是游戲。 

 林逸聽到場中同學討論起的李信是王者榮耀的角。 

 也只是微微一笑。 

 是啊...他們這年紀,哪懂歷史中的那些名將啊。 

 現在他們所接的知識,也不過是語文數學。 

 至于歷史,那要小升初后才能學到。 

 林逸也并沒有去說他們打游戲打魔怔了什麼的,畢竟年紀小,玩,這是每個人都經歷過的年。 

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 林逸手,示意他們別討論游戲了。 

 “好了好了!” 

 “我所提及的李信,和你們所想的李信不是同一個人。” 

 “我說的李信,是古代戰國末期的秦國大將,也是戰功顯赫的存在。” 

 “什麼高地保安,大家先別想了。” 

 “我知道你們對歷史,歷史人一無所知,以后你們就知道了!這些小升初后也會學到。” 

 “但這里我就不多跟你們講。” 

 “繼續講我要跟你們講的故事。” 

 “我現在要說的故事中,主要人,并不是李信,而是他的后代...人稱“飛將軍”李廣!” 

 “............” 

 林逸的話在教室中響起。 

 也在講著飛將軍李廣的傳奇一生。 

 而出塞中的那句“但使龍城飛將在,不教胡馬度山。” 

 其中的龍城飛將自然指的是李廣。 

 林逸講著李廣的傳奇一生,場中的同學聽著也是著迷。 

 林逸這講的課,和他們上了四年中的課,完全與眾不同... 

 林逸也只是敘述在歷史中所了解到的李廣。 

 而網上有的說李廣有他的不孝子孫,投敵使其李家蒙。 

 也有的贊頌李廣的戰績,還有的覺得李廣是混子... 

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 各有各的看法。 

 而對于林逸來說,能記錄在史書中傳至今,自然是值得去了解的。 

 不管先輩戰績幾何,都曾為華夏揮灑熱。 

 都值得他去尊敬,了解。 

 林逸講完李廣的一生,也不過短短幾分鐘。 

 讓場中眾同學聽了都覺得李廣很是厲害。 

 聽著林逸所講,他們也在腦袋中幻想起自己了名震大地的大將軍。 

 騎著戰馬上陣殺敵,如砍瓜切菜一般... 

 語文老師聽著林逸所講的故事,也忘記了疼痛。 

 整個人都在驚訝之中。 

 林逸這九歲的小家伙...居然懂歷史名將?! 

 不止懂,還知背后的故事。 

 說實話,有些名將的故事,都不一定知道,但肯定...林逸這家伙說不定都比懂! 

 太不可思議了! 

 而他也在林逸所說的故事中,知道林逸在用另一種方式講課。 

 也是靜靜的看著沒有出聲... 

 徐雅此時也都聽呆了。 

 林逸說出李廣的傳奇一生,讓聽了都很是敬佩這個名將。 

 為守國門抵外敵!太燃了!! 

 現在徐雅都想騎上馬,去砍幾個外敵! 

 什麼小鬼子,敢來犯! 

 直接雖遠必誅! 

 直播間的觀眾聽了后也贊不絕口,不敢相信...這是出自一個九歲的小孩哥口中。 

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 “脆皮大學生...你能不能讓小孩哥趕下來啊,不要再講了!我都聽懂了!連這玩意出塞,我都背了!” 

 “是啊,快讓他下來吧,他這懂得好多,我有點紅了臉,自愧不如了!” 

 “全讓小孩哥懂完了,你讓我這連名將名字都認不全的人怎麼辦啊?” 

 “快快快,阻止他不要講了!我破防了...算了,我還是找一面包車人在校門口準備弄他吧!” 

 “我居然在小學生的直播間學會了知識,我的老天鵝啊!” 

 “謝謝你小孩哥,要不然我真不知道飛將軍是李廣啊!” 

 “............” 

 直播間里破防的破防。 

 也有的表示學到了知識,對林逸很是謝... 

 而有的則是覺得,這下不如小,上不如老的日子活夠了。 

 該重開一個號,最好帶著前世的記憶,奪回上一世自己丟掉的面! 

 林逸講完,看著陶醉其中的同學。 

 他有著他的教法,他不敢保證全都能聽懂。 

 但起碼...會比語文老師之前那種老古董的教法要好。 

 開學以來,林逸的確沒有認真聽過課,但他睡覺前聽老師講課催眠,都能聽到語文老師大概的教法。 

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 無外乎是快速的讓他們死記背。 

 這些古詩甚至都不去拆解來講。 

 其中詩句所包含,注釋的意思也從來不講解。 

 林逸還是覺得,詩意會比死記背好得多... 

 老師看重的從來都是績,不在乎是否能夠把這些東西學進去。 

 前世的林逸經歷過這些死記背,從小學出來,到初中,慢慢的了解歷史,才知道那飛將軍,是李廣。 

 “好了,李廣的故事講完了。” 

 “同學們現在打開書本,翻到出塞那首詩。” 

 “秦時明月漢時關,萬里長征人未還。” 

 “但使龍城飛將在,不教胡馬度山。” 

 “現在能懂這首詩大致的意思了嗎?!是不是覺一下記住了呢!” 

 林逸這麼一說,眾人也是默念起這首詩。 

 他們也是驚奇的發現,總覺這首詩,扎在腦海中了一樣,想起出塞,想起龍城飛將,一下就有畫面,一下就能背出來這首詩來! 

 而皇甫小此時舉起手,“林逸老師,那請問,如果過些天我就忘了怎麼辦?” 

 “有沒有辦法讓我過目不忘?怎麼忘都忘不掉那種!” 

 皇甫小想著,林逸應該有著屬于他獨特的記憶法,想在林逸這學到,這樣只要記過的東西就不會忘了...

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