陸敏沒話說了。

車安靜片刻。

“今兒怎麼想的，找到這了。”杭敬承隨意問起。

陸敏輕聲回答：“就是想出來轉轉。”

“打車來的？”

“沒，公轉地鐵。”

杭敬承微訝，“地鐵站離這里可不近。”

陸敏含糊地應聲。

杭敬承約覺得哪里不對勁，眸漸漸冷寂，眼底多了幾分懷疑。

地鐵站到金泰大廈，說要走半小時。

而且車庫那麼多輛車，他沒說自己停哪，是怎麼找到他車的？

這過程至個把小時。

“敏敏。”他盡量將聲音放輕緩，“你什麼時候過來的？”

陸敏沒說話，也沒。

杭敬承心下微沉，意識到發生了什麼事。

經過這個綠燈，他將車駛向路邊停下。

“敏敏，你回頭，看著我。”

陸敏沒，他松了方向盤，拇指捺在安全帶按鈕上，沉默而極有耐心地將視線落在肩頭。

一秒，兩秒，不斷有車輛呼嘯而過。

不知道過了多久，陸敏輕聲：“杭敬承。”

聲音沙啞如含砂礫，“怎麼辦啊。”

“我不想做老師了。”

作者有話說：

心碎的小可憐兒

第34章

陸敏在大三那年考了教師資格證, 畢業后通過層層考驗進了歷城三中。

脾氣溫，理事詳細認真，與同事、學生都相得不錯。第二年就做了高三年級的班主任。

彼時陸敏有一套自己的行事風格。

隔壁班班主任在強調抓每一分每一秒學習, 給住校的學生簽了假條允許他們回家過生日；隔壁班主任在嚴抓早家長, 只對班里的牽手的男孩孩旁敲側擊，睜一只眼閉一只眼。

那年高考前發生許多事，隔壁班果照事件沸沸揚揚，一個孩無奈休學。陸敏班里的雙雙考上某重點大學，重點率在全校名列前茅——覺得自己就是為這條路而生的。

將高三學生送上考場后，陸敏本該有一個月的休息時間, 剛巧當時高一年級有個歷史老師兼班主任休產假離開，學校安排去代課。

仿佛上有種天然的親和力, 許多學生有事沒事會找傾訴心事, 不忙的況下會聽幾句。

這個班的歷史課代表是個向敏的孩, 與高中時代的陸敏很像，格外偏這孩子。

孩有時會找談心, 話里話外為張的家庭關系苦惱, 但是一直找不到原因。

后來有次家訪, 陸敏湊巧目睹學生爸爸跟不知名人.。

年輕而沖的選擇直接將這件事攤開告訴學生媽媽, 想讓早點離婚, 帶孩子離開人渣。

這是當時能想到的最好的解決辦法，盡管腦海中約有理智告訴不該摻和這種事。

陸敏怎麼也沒想到, 當夜學生媽媽就割腕, 被送進醫院搶救，生死未卜。

學生請了幾天假, 作為代班班主任發了短信過去問, 容簡短方, 沒敢多問，怕學生傷心。

直到此時，年輕、經驗淺薄的陸敏都以為學生媽媽是跟學生爸爸發生了爭執，才釀慘劇，以至于后來很長一段時間都沒有反應過來，為什麼事會演變到后來那個樣子——

某天學生爸爸忽然來學校鬧事，說陸敏作為老師，不好好教學，反而去挑唆學生家庭關系，差點害死自己老婆，他帶著丈母娘一家人來學校鬧事，甚至主報了警。

陸敏年輕氣盛，自然咽不下這口氣，去找找對方對峙，只得到當頭棒喝。

“就是你，要不是你挑唆我跟小佳爸爸，我怎麼會病發割腕！”

學生媽媽躺在床上氣虛，臉浮腫。學生爸爸站在一旁，眼睛死死瞪著陸敏，仿佛要剜幾塊解恨。

陸敏百口莫辯。

連學生都沒有聽信的解釋，甩開的手，說對陸老師很失。

后來因為學生爸爸的報案，警方介，調查清楚后，反而澄清了陸敏并非過錯方——學生爸爸確實婚出軌多人，學生媽媽患有躁郁癥，且不愿相信丈夫出軌，才會割腕。

真相大白，學生主向陸敏道歉，但此時輿論已經發酵到無可挽回的地步。

是非對錯，無力追究。

陸敏在那個學期期末遞了辭呈。

在家里休整了一段時間，去年秋天回到青城，重執教案。

沒想到這件事會這麼快被再次翻出來，發進那麼多人的年級群。

故事停在這一句，尾音消弭，陸敏平靜得仿佛在講述屬于別人的故事。

仍舊著窗外，只留給杭敬承一個沒有緒的背影。

他收回視線，松開無意識攥方向盤的手，因為用力，掌心發木，青筋脈絡突起。

“敏敏，不要靠窗。”嗓音比喑啞。

杭敬承手按開前排兩個安全帶，推門下車。

五月底的夜風暖燥，吹他額前細碎黑發。

他繞到副駕駛，拉開車門，陸敏剛把手放下，聽見靜，面無表地抬頭，眼睛失焦，好似無喜無悲。

杭敬承抬手將按到自己懷里。

用力地按到自己懷里。

的臉在他心口，呼出的溫熱氣息撲在襯衫上，灼得他的肋骨作痛。

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