周圍的老師被校長一驚一炸的表弄得一愣一愣的。

李松柏納悶的問：“校長，這卷子上到底寫了什麼啊，讓您如此的……驚訝？”

秦柏康看完那些卷子，并連連驚嘆了三分鐘后，緒才稍稍穩定下來。

他拿著那些卷子，抑著心的狂喜，激的對眾人說：“這卷子寫的真是太妙了啊，堪稱神答題，這哪里是零分卷子啊，本就是超級滿分神卷啊！”

“啊？！！！”

眾人發出一聲驚呼。

元春花出一張卷子拿過去掃了一眼，滿臉嫌棄：“分明就是寫，哪里是滿分了？”

校長莫不是老糊涂了？

其他老師也紛紛把卷子拿過去看了眼，上面的字跡潦草，答的題七八糟的，本看不懂。

秦柏康與他們納悶的目對視一眼，不由得嘆口氣，說：“你們看不懂，那是因為你們水平有限，沒法理解。”

眾老師一驚。

校長居然說他們水平有限，無法理解一個學生的答題，這也太荒謬了吧？

元春花指著卷子上潦草的字跡，輕蔑一笑，說：“就這跟狗刨似的潦草字跡，有幾個能人能看懂，還有這混的答題方式，我們是水平有限，無法理解，因為只有外星人才能看懂！”

“噗！”

周圍的幾個老師笑噴了。

秦柏康聽到他們的嘲笑聲，眼里閃過一鄙夷，搖頭輕嘆：“果然是一群凡夫俗子啊，本理解不了大神的境界。”

李松柏為了維護唐沫，急問：“校長，您就別賣關子了，快說說，這卷子有什麼玄機啊？”

秦柏康出一張數學卷子，指著上面的解題方式，激的解釋：“看到這些解題沒有，乍一看，七八糟，全是錯的，可是高手一看，就要驚嘆啊，這是超逆向思維解題，就算是奧數冠軍的水平，估計也達不到啊！”

“啊？！”

眾人再次發出一聲驚呼。

在場的一個數學老師拿起那張卷子，仔細的研究會兒后，眼睛一亮：“確實是超逆向思維解題，這解題方式，就連我也想不出來啊，太牛了！”

這話一出，剛剛嘲笑唐沫的那些老師瞬間被打臉了。

元春花心有不甘，出那張語文試卷，指著那篇七八糟的作文，控訴說：“這作文寫的七八糟的，妥妥的零分。”

秦柏康給了一個看智障的眼神，解釋說：

“那字跡是正宗的狂草，那篇作文全篇是用文言文寫的，按照古人的行文方式排序，那篇文言文可是文采斐然，估計找個水平極高的文言文專家過來，也寫不出來吧。”

說完，他拿起來，按照古人的閱讀方式，從左邊一行字開始朗讀。

眾人聽了容，一臉驚嘆。

果然是文采斐然，妙絕倫，如果唐沫是個古人，估計這篇文言文都可以名流千古了。

朗讀完后，秦柏康又跟他們解釋了一下理綜卷和英語卷。

最后，老師們作出總結，唐沫的數學卷和理綜卷都是用超逆向思維答題，不是學識淵博的專家，本看不出來，而語文卷，的書寫方式也不一樣，都是用文言文答題和書寫作文，至于英語則是以論文的方式答題。

至于每一科的選擇題，答題卡上填的全部是錯誤答案，而卷子上圈出來的全部是正確答案。

在聽秦柏康解釋的過程中，老師們的面部表和秦柏康看卷子時的表一模一樣。

最初是懵，接著了然，接著驚訝，最后震驚的不約而同的發出尖：“我的天啊！原來是這樣的啊！”

原來，零分學渣竟然是個超級天才！

跟比起來，他們這些老師不過是些資質平庸的小嘍啰而已！

下一刻，辦公室里突然安靜下來，所有老師陷了自卑的緒里。

被自己學生碾的心好沉重哦。

這臉也打得太疼了！

抑的氣氛持續了十幾秒后，李松柏突然回過神來，欣喜若狂的大一聲：“OMG！！！我這是撿到寶了麼？”

元春花聞聲一震，瞬間到了一萬點暴擊。

臥槽！

他撿到寶，那豈不是錯失了一個超級天才！