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  費盡九牛二虎之力，

  眾人終於在實驗室里找到了落腳的地方。520網

  圍觀著一個汽車引擎大小的機，但這機正被紅布遮蓋。

  「你們是整個宇宙中，第一波見到悖論引擎真面目的人。」

  羅寶此時變得無比自信，微微抬手，掀開了紅布！

  卻見這機很糙，是完全的手工製品。

  但還是能見到一些神奇之。

  這機最中央，是一個如同白玉一般的白管道，大約5米。

  而這管道周圍，再次纏繞著一圈一圈大約拇指細的白螺旋管道。

  除此之外，這機周圍遍布著各種焊接線路，能源控制盒子、變電盒等輔助設備。

  劉小弟神一怔，「這怎麼看起來像是一個粒子對撞機？這麼小積的離子對撞機？！這麼短的加速通道，能讓兩個粒子接近速，而後撞？」 (5,0);

  小男孩對這個構造很悉。

  因為他與暴力熊的課外實驗，就是在土衛六上做了一個數萬米的大型粒子對撞機。

  劉弟也是神凜然注視著面前的機。

  當然，右眼已經開始了掃描。

  他將目停留在了這機一側的一個小小能源盒上。

  那是盒子的材質居然是傳說中的簡併態質。

  雖然這種材質距離中子星的度還差上不，但也是度驚人，一勺簡併態質，能抵得上半個珠穆朗瑪峰的質量。

  劉弟的視線微微下移，發現這『悖論引擎』下側是提前建設好的高度支撐，出來的面積不多，但卻延到地下近千米。

  也只有這樣，才能承擔那簡併態質的質量。

  而這個簡併態質。

  因為其超大度，所以能徹底限制住核聚變的狂暴之力，在簡併態質目前，核聚變的炸威力就像蚊子在你面前煽翅膀，沒有任何破壞力。

  也就是說。

  這個小盒子裡，是可控核聚變技。

  一個積微小，但能源無盡的『電池』。 (5,0);

  這一瞬。

  劉弟想到地球上的傳聞，古瑪雅文明之所以能飛升在宇宙之外，正因為他們掌握了所謂的『礦石』能源。

  現在來看，那種在瑪雅圖騰里，看似是一顆方形石頭的能源，恐怕就是核聚變的前！

  但羅寶完全沒有想要講解簡併態盒子的意思。

  似乎在他的世界裡，可控核聚變，如同人類的充電寶一樣隨可見。

  只聞羅寶道：「在微觀世界裡，先是分子、原子、質子、電子，之後就是組它們的夸克，以及輕子、膠子、多種玻子、子」

  「但真正的微觀世界，是在夸克之後。」

  「萬的本質會在這裡顯出規則。」

  「之前的所有微觀粒子，統稱為粒子。」

  「而粒子分為兩類，費米子和玻子。」

  「夸克和輕子，屬於費米子類別，是構質的基本單位。」

  「而餘下的，是用來的傳遞相互作用力的，他們被稱為波子。」

  「就比如，在玻子中，膠子是用來呈現四大基本力中的強相互作用力，它會讓質的原子核閉的排一列，達到超級度和質量，我們的簡併態質就是這樣形的，這也類似於你們地球科幻小說中的三水滴，到無法擊破。」 (5,0);

  「而弱相互作用力，則是由W玻子，和Z波子形。」

  「以及形各種信號，傳遞電磁力的子。」

  「還有賦予質量，形引力的希格斯玻子。」

  劉小弟聽的眼神發亮，這一切他都聽得懂，隨即震驚一般問向坤桑，「他說的好對啊。」

  但坤桑已經睡著了。

  劉弟眼神發亮，「羅寶，你小小年紀，從哪學到的這些？」

  羅寶有些不解道：「這是我們小學課本的容。」

  劉弟怔然點頭。

  瑪雅文明果然優秀，小學就開始教育粒子微觀世界，利用原子間強作用力構建超級質，都屬於一筆帶過的容？

  「但是。」

  「一但到了夸克級別的領域，就會出現一種現象，做『夸克閉』，你們應當也學過吧，這是3三年級上半年的容。」

  羅寶認真道。

  劉小弟微微歪頭，心中暗忖。

  那時候的我，還在學習孔融讓梨。

  卻是劉弟道：「『夸克閉』是指，在夸克之下的微觀粒子，無法被直接觀測，只能通過粒子對撞機，轟碎原子，把藏在其中的『小東西』撞出來。」 (5,0);

  卻見羅寶豎起一手指，「但我的老師認為，宇宙大炸之初，至形了64種基本粒子，我們發現的只不過是冰山一角。」

  劉弟微微一頓。

  想到了鈦衡王的快子戒指，之前因為害怕鈦衡王追蹤，一直沒有拆解研究，而其中的『快子』，想必也是一種人類無法觀測的基本粒子。

  「那麼大家想一想。」

  「既然。」

  「萬是夸克和輕子構的。」

  「質量是希格斯玻子所賦予的。」

  「而和電磁信號是子構的。」

  「所以我認為，沒有無無緣的東西，一切的質，都應該有基本單位。」

  羅寶道：「也包括我們的空間！空間，一定不是和之間的距離那麼簡單，它一定也是某種粒子構的。」

  「只不過那種粒子太小了，無孔不，我們察覺不到它。」

  包括劉弟在，眾人都覺得這孩子的一番話，堪稱奇思妙想。

  劉小弟此時微微一愣，在虛空中微微一抓，「這個我覺得有點不好理解，空間如果是一種質，那到底是我們位於它的中，還是它位於我們的中呢？為什麼我一點知都沒有呢？」 (5,0);

  羅寶看向劉小弟，「那小弟弟你覺得，魚兒到底知不知道它是生活在水中的呢？」

  劉小弟一愣，「我靠，這個問題有點深奧了！」

  劉弟：「別罵人。」

  其實此時的劉弟，陷了深深的沉思。

  已經被面前這個做羅寶的10歲孩子，徹底洗禮了一番大腦！

  如果空間是一種微粒子。

  那麼掌握了這種微粒子，不就是掌握了空間？

  那麼傳說中的八維生，是不是就是如此呢！