“二姨你也知道那所學校是吧？對，你當然知道，周教授肯定和你說過。”

小姑娘自問自答完，就開始大吐起了苦水，“二姨你是不知道啊，我們這些孩子那日子過的，簡直比監獄里的犯人還要苦。”

監獄里的犯人過的啥日子，就好似知道似的，這把何小蝶給委屈的。

實際能進去那所學校里的孩子，智商都要一百八以上，而且還都不能是普通人家的孩子。

這話要是讓別人聽見，肯定會說在福中不知福，但李如歌還是很能理解這些孩子的。

不然周朝為啥要讓頂頂藏著點，畢竟誰都不想過那種整天被人盯著的生活，還要時不時的被那些教授當怪一樣去挖掘，恨不得把你腦子里那點東西都挖出來，才算他們教的好。

周朝為啥如此學生們歡迎，都喊他周老大，正是因為他和那些瘋子教授不一樣，他從不那些孩子們，有時甚至看出來哪個孩子在故意藏拙，他還會暗示一下，他藏的并不是很好。

要不怎麼說人就沒有知足的呢，你看普通人家的孩子，看著那些坐小汽車出的孩子，肯定也會羨慕他們有小汽車坐。

而那些被羨慕的孩子，又很羨慕他們自己能背著書包上學，放學還能去打雪仗，踢毽子，捉迷藏，冰，跳格子。

這個何小蝶一看就是那種對人間疾苦從未驗過的，估在看來，他們家就是普通人家了。

“小蝶，你了解普通人家的孩子是怎麼上學的嗎？”李如歌笑著問道。

“怎麼不了解，我今天早晨還瞧見那些小孩兒，一個個背著書包，蹦蹦跳跳去上學，看他們都一副好開心，好幸福的樣子，我都要羨慕死了。”何小蝶一臉向往的回道。

“哈哈，還有羨慕背書包的，你不會一天普通學校都沒去過吧？”

據李如歌所知，那所特殊學校里的孩子，并不是一出生就會被選中。

而是從小學就開始觀察，然后發現有超出常人智商的，才會被選去那所學校，到特殊培養。

周朝就是那種學校出來的，不然他為啥不讓頂頂跳級讀書，讓他把績控制在中上等就行，不高也不能太低。

低了怕人不信，你周朝生出來的孩子，妻子又是李如歌，孩子怎麼可能智商不高？

低了沒人信，高了怕被選走，頂頂開始還覺得爸爸的要求有點難度，現在已經控制的很好了。

李如歌曾經也問過周朝，為啥這麼怕自家孩子進那所學校？那里不好嗎？

當然也不是不好，相反，能被選去那所學校讀書的孩子，前途都不會太差了。

但孩子嗎，貪玩才是天，誰愿意小小的年紀，就被一堆人盯著，今天開發你這方面的智商，明天又想要開發你那方面的好，恨不得把你一天二十四小時的時間都占用上，不然就是浪費時間，浪費生命。

時間一長，別說孩子，就是大人，也不了這種一點自由都沒有的生活。

何小蝶這不就是個例子，你看這丫頭多向往過普通人的生活，一旦有機會，寧愿出來流浪，也不想回去那個家，回去那所學校了。

和小姑娘聊了一會，得知在那所學校都八年了，李如歌也有點同這姑娘了。

真是不能理解這姑娘的爺爺，按理以他們家那種況，這又是個孩子，有啥可培養的。

孩子想干啥就干啥唄，一個孩子你還能把培養上天咋的。

李如歌也是這樣想的，但卻不會把自己的心里話說出來。

孫琴同志就不管那個了，這樣想的，也是這樣說的，聽的何小蝶腦袋點的跟個撥浪鼓似的，果然只有孫姥姥才是最理解的人。

然后這姑娘就開始了對他們那個家的控訴，哎呦這孩子的命，苦的呦，簡直比黃連也不差啥了。

當天晚上，一輛黑的小轎車，悄悄駛進了細柳胡同。

早有準備的一家人，此刻已經排排站了好幾排，就等著這一刻。

李富斌同志，周朝，李如歌，江大虎，李向東，這些拿著，或是曾經斷過公家飯碗的人，站在前面這一排。

孫琴同志，李大姑，李如蘭，李如意，馮元恩，站在第二排。

山娃子江繼云，二娃江繼霧，江家的小公主江珍惜，這幾個大的，站在第三排。

等那些個小一點的，或是更小的，那就哪兒不起眼，站在哪兒能不被發現，往哪兒站了。

實際來的可不止這一輛車，其他車輛，都在胡同口沒進來，只有這一輛車，悄沒聲息的直接開到了李富斌家門口。

從車上先下來的士，瞧見何小蝶，眼圈立刻就紅了，過來就把閨給摟住了。

別看何小蝶訴苦訴的來勁兒，但一看見自己的親媽，立刻忘了自己下午的時候還在說，堅決不回那個家的話了。

“我就是出來玩幾天，保證玩夠了就回去了。”小姑娘一看親媽哭了，改口改的那一個快啊。

見坐在車里的老人下車了，何靜掐了閨一下，趕把淚水下去，過來幫忙扶住老人。

兩邊的人都沒有站在門口寒暄，而是直接把人迎進屋，周朝才開始給兩邊的人做介紹。

老人很和藹，瞧見這個大家庭有這麼多人，還都這麼有出息，立刻對李富斌同志孫琴同志夸贊起來。

何小蝶這個小叛徒，爺爺沒來的時候，可沒說爺爺的壞話，把孫琴同志給心疼的啊，對這位老人家都產生了不好的看法。

這會兒見小姑娘又一副很乖巧的模樣，依偎在老爺子邊，一副八輩子沒見面的樣子，看的孫琴同志都有點傻眼了。

這個小撒謊，不在大外孫一來，就喊這姑娘小撒謊。

看來這姑娘說的話，還真不能全信，包括對那所學校的描述，說不定并不是說的那樣。

那肯定不是說的那樣啊，但不自由，到是真的。

不然他們這樣份的孩子，去哪能自由，要是讓他們自由起來，那邊的人不得累死啊。