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誰也不曾想到,陛下如此龍大怒。
王燕被罵的瞠目結舌,他無論如何無法理解,自己捕風捉影,陛下卻認真起來,為了袒護一個陳正泰,竟至如此。
他張口,想要說點什麼。
李世民隨即冷哼:「似這樣的人,留之無益,不如革去,以免其敗壞朝堂風氣。」
罷黜……
王燕打了個冷,他竟一時間,不知如何是好。
其實對他這樣的人而言,做不做都不要,他甚至現在請求致仕還鄉也無所謂。
只是……被朝廷罷黜,卻又是另一回事,這是有辱門楣的。
此時他竟有些慌了:「臣有何罪?」 本書首發,提供給你無錯章節,無序章節的閱讀驗
李世民面上的厭惡之不加掩飾。
對於李世民而言,王燕的可惡之不在於自己的詩好壞。
而在於旁敲側擊的暗示自己不學無。
這背後,是王燕對於皇權的輕蔑。
他自認自己對世族已是極盡優待,而自己所作之詩,斷然不至不堪目的地步,王燕此舉,不過是藉此來辱自己罷了。
今日若是放縱了這件事,那麼長此以往,李氏皇權還如何鞏固?
李世民長而起,慨然道:「寒隨窮綠變,春逐鳥聲開……朕來問問你,此詩如何?」
王燕心裡一驚,陛下……陛下何故問起這個。
實際上,這課文他只翻了前頭幾頁,便已覺得不堪目,再不願去污了自己的眼睛了。
哪裡想到,李世民竟當殿念起了這首詩。
此詩他有一些印象……好像從前在哪裡看過。
無論如何,這詩的水平還算上佳的,雖不算什麼驚世駭俗,卻也算是佳作。
李世民繼續問:「朕在問你,你何以不言?」
「臣……」
李世民道:「這樣的詩,也是不堪目嗎?」
王燕猛的想起來了,這……這是陛下的詩。
難道……難道……
他一下子明白了什麼,於是忙道:「陛下,臣……臣以為此詩……此詩……」
王燕尷尬到了極點,他現在遇到了一個騎虎難下的局面。
若是等自己醒悟過來,因為這是陛下的詩,自己便立即吹捧此詩,作為高傲的世家子弟,這是他無法接的。
可假若對陛下的回答不置可否,那麼……
就是自己失責,作為朝廷命信口開河,尸位素餐,這是李世民不能忍的,只能怪自己心大意。
他只好垂首,默不作聲。
李世民見他猶豫,不哈哈大笑起來:「朕明白了,你支吾不言,不過是視朕的詩不堪目罷了,朕的詩確實無法你的法眼啊,既如此,卿家就不必再留長安了。」
王燕頓時覺得辱到了極點,他良久,才艱難的道:「此詩,是上佳之作。」
李世民起,心裡冷笑,到了這個時候,他才說這是上佳之作?
若是朕方才不震怒,這詩想必就污穢不堪了吧。
倘若這王燕氣一些,朕倒還欽佩你鐵骨錚錚。
李世民瞇著眼,陷了沉寂。
殿中安靜的可怕。
若李世民此刻,一雙虎目,卻是迫視著王燕,王燕心肝俱裂,於是求救似的,看向幾個相的大臣。
只是有人見王燕的目傳遞而來,有人躲閃,如此巨大的疏失,還為之辯解,這就有些說不過去了。
好在……終於有人出班,道:「陛下,王燕出自太原王氏,王氏為大唐盡忠效死,若是王燕有錯,何不看在……」
此人抬出了太原王氏的名頭。
太原王氏可是流傳了上千年的豪族,便是皇帝也需籠絡。
本以為陛下在盛怒之下,作出這不理智的決定,現在只需勸解一番,給陛下一個臺階,此事也就作罷了。
可誰曉得,此人話說到了一半,李世民突然冷笑:「王氏何?」(5,0);
王……氏……何…………
這話的意思乾脆利落,太原王氏是什麼東西,難道朕還不能罷黜他的子弟嗎?
王燕軀猛的打,聽到這句話,竟是兩戰戰起來,此刻他最後一丁點的希驟然灰飛煙滅,他恐懼的看著李世民,下意識的屈膝拜下:「臣……臣萬死!」
須知李世民好歹也是山海中爬過的人,當初的秦王府下的將軍們,還牢牢掌控著軍權,這秦瓊、程咬金人等,此時似乎聽出了陛下的心意,一個個面凜然,也不帶著殺機,自打做了皇帝,李世民都脾氣越來越和善,可似乎有人忘了,站在他們眼前的人是不可忤逆的天子。
李世民毫不客氣道:「既知萬死,這便丟下魚符,回你的太原老宅吧。」
「臣……臣……臣遵旨。」王燕面如死灰,此刻他已明白,自己再多的理由,也無法為自己辯白了。陛下既是說出了王氏何四字,那麼……繼續掙扎,不過是自取其辱,牽連自己的家族而已。
他頓時已覺得頭腦一片空白,萬念俱焚,於是叩首,摘下粱冠,跌跌撞撞的告退而去。
殿中氣氛出奇的張,李世民低頭看了案上的課本一眼,平靜的道:「此課文,頗有幾分意思,尤其是書中的詩文,都是傳世之作,諸卿以為如何?」
他見群臣沒有什麼反應,有些尷尬,便索然無味道:「今日就議在此,諸卿退下,陳卿,你留下。」
陳正泰第一次見到李世民殺氣騰騰的一面,甚至陳正泰毫不懷疑,只要那王燕再敢頂,眼前這本是掩藏在慈面目下的李世民,絕對會毫不猶豫的將這王燕斬於殿前。
眾臣複雜地看了陳正泰一眼,紛紛告退。
宣政殿裡,宦們無聲的收拾方才因為李世民拍案時所散的筆墨硯臺,他們一個個嚇得大氣不敢出。
李世民漸漸平復了心,緩緩跪坐下,眼眸輕描淡寫地看了陳正泰一眼:「此書……可有深意?」
陳正泰道:「恩師,這書是教授流民們識文斷字用的。」
李世民聽罷,一臉疑竇:「識文斷字?庶人也可讀書嗎?」
「如何不能?」
李世民心很不好,似乎怒氣未散:「莫非還可做?」
「這……或許某些優秀的人可以吧。」陳正泰頓了頓,隨即道:「學生讓他們學習識文斷字,並非是讓他們做。」
「不能做,要之何用?」李世民繼續追問。
陳正泰嘆了口氣道:「敢問陛下,難道這世上,只有做,才需要學問嗎?這天底下,都是學問啊,在二皮,有上萬的青壯勞力,若是個個大字不識,就算給他們土地,又能種植出多的糧食?學生以為,天下都是學問,耕種是學問,煉鐵也是學問,可有學問的人,統統都在幾姓幾家那裡,他們要嘛是顯貴,寄於山水,要嘛出仕為,可是……其他學問如何傳承呢?一個高明的匠人,巧打出了更好的鐵,可他學到的只是經驗,因為他沒有學問,他無法去細究這背後的原理,如此……千年來,先人們就學會了煉鐵,可千百年之後,後人們依舊還是用著老祖宗們的辦法去煉鐵,雖有改進,卻依舊難有太大的進步。」
陳正泰頓了頓:「學生煉白鹽,造紙,學習的便是細究其本之道,這個學問,比之做對天下的益更大。所以學生以為,這萬餘勞力,不能平白荒廢了,讓他們學習基本的識文斷字,學習基礎的算學,他們之中總會出現佼佼者,去研究更深的學問。」
李世民聽了,若有所思。
不為做的學問。
他凝視著陳正泰:「庶人也能識文斷字嘛?」
此言一出,差點沒把陳正泰噎個半死,原以為李世民這樣的人,一定跳出了高門中那種固有的歧視觀念,誰曉得,這等深固的觀念竟是如此的頑固。
陳正泰道:「我想……可以吧。」
李世民嘆了口氣:「學問哪裡是這麼容易被人參的,朕非是不敢信重庶人,朕也算是見多識廣,所見的庶人大多愚笨,不堪教化,朕知你的心是好的,只是……你不要糟踐錢財,這錢要花在刀刃上。」
李世民的觀念里是……陳正泰人很不錯,能掙錢,唯一的病就是拿著這錢東搞西搞,看著心疼。
當然……李世民對於庶人的歧視,也絕非是空來風。
在這個生產力並不發達的時代,天下有高門,有寒門,也有庶人。(5,0);
這天下經歷了幾百年的戰,絕大多數的庶人,不過是過上了十年的太平日子而已,可即便如此,他們依舊隨時於飢的狀態。
人類的大腦是需要補充足夠的蛋白質才能發育的,一旦沒有足夠的蛋白質供應,大腦缺乏足夠的營養,難免會發育不良。
因而,陳正泰來到這個世界,方才知道,這個時代的人和人甚至可以區分為兩種不同種的地步。
高貴之人皮白皙、高大、強壯,擁有著極好的修養和見識,許多人才智便是後世的人也無法可以與之比肩。
可絕大多數庶人,卻是矮小,皮黝黑,目呆滯,唯唯諾諾,明顯智力與前者有著巨大的差異。
這長年累月一代代的傳承下來,兩者的區分愈發的明顯,已經到了涇渭分明的地步。
陳正泰想到這些原因,也不好在解釋了,只好朝李世明乾笑道:「是,學生教。」
.....
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