不遠的樓梯拐角。

同學們都在上課，教室里傳來瑯瑯的讀書聲，基本上沒有人會來往。

董飛凝視著姜妤，微笑著，帶著一些慈地詢問：“姜妤同學，是這樣的。

咱們一中每到期末考試的時候，班級之間都會有平均分的競爭，而咱們一中又是省重點，全國排名前500的同學，一半都是咱們學校的。”

姜妤盯董飛的雙眼：“董老師，您直說就是。”

董飛扶了下眼鏡，笑了下，又道：“我的意思是，你看你要不要參加這次的期末考試。

這是高一的最后一場大考，你們馬上面臨文理科的分班，以及優秀班與良好班的分班，這些都是直接據這次期末考試來評定的。”

說著，他湊上前，又道：“當然，我們也答應過倪，不讓你參加考試。

可是現在的事實卻是，你如果不參加考試，老師無法幫你分辨你是更適合文科還是更適合理科。

如果把你放錯了，肯定更加影響你今后的學習、以及高考的績。

還有就是，如果把你放在尖子班，老師們講課的重點會在疑難雜題，學習氛圍肯定是好的，可怕你跟不上。

但如果把你放在良好班，又怕委屈了你，雖然這個班肯定是以鞏固基礎為主，但學習氛圍肯定不如尖子班那麼迫。”

董飛也算是好聲好氣、推心置腹地把自己的憂慮都說出來了。

他看著姜妤：“姜妤同學，你看呢？”

姜妤想了想，道：“我可以參加期末考。”

潛意識就不想跟李萌琦分開，短短兩周的相，已經習慣在學校里有李萌琦陪著一起去學校的任何地方。

而且，既然決定了要混個文憑，至也要是個本科生吧？

不然在這里浪費什麼時間呢？

所以參加考試選擇分班，還要跟李萌琦一個班，就了姜妤現在的目標。

董飛一聽，眸子都亮了起來，笑呵呵道：“好的好的，你放心，你的績我們不會公布的，只是單純為了到時候幫你分配一個適合你的班級。”

當然，也不會把的績放在班級平均分里，不然簡直是拖了全班的后啊！

這一句，董飛肯定不會跟說。

姜妤：“嗯。”

董飛：“好，回去上課吧。”

姜妤回去后，就跟大家一起早讀。

李萌琦實在好奇，可也只有在早后才有機會問：“董老師找你說什麼了？”

姜妤看向：“高二分班，你選文科還是理科？”

沒有問尖子班跟普通班，因為知道李萌琦為學習委員肯定是在尖子班的。

而李萌琦也看著姜妤，眼中滿滿的不舍：“姜姜，我不想跟你分開！”

姜妤蹙眉，又問：“你選文科還是理科？”

李萌琦繼續發嗲：“姜姜～！”

姜妤小臉沉了下來：“別廢話，快說！”

李萌琦：“我選理科，我不喜歡死記背，所以歷史跟政治不適合我，而且我每次績都是理科更好、更有把握些。”姜妤得到答案，只是輕描淡寫地“嗯”了一聲。