老遠就聽到陳嬤嬤的斥責聲：“這何統！阿玖，還不快下來！”

 這位嬤嬤先前教阿玖房中的時候很是嚴厲，阿玖有點怕，于是往裴延后了，悄聲說：“主君，陳嬤嬤好兇，我們繞開走吧。”

阿玖的呼吸幾度起伏，一一噴灑在裴延后頸，他腳步倏地頓住，只須臾，很快又恢復如初。

“陳嬤嬤。”

裴延朝陳嬤嬤淡淡點了下頭，甚至都沒問一句為何在此。

“主君安好，老奴奉大夫人之命前來探主君，亦為主君送信。”

陳嬤嬤先揀正事講，“這是東宮的信，家令特囑咐老奴于您。”

天子北狩，太子監國，裴延原也是輔助監國的重臣，卻因病缺席。

如今這信多半是太子向他請教軍國之事，裴延習以為常地頷首，示意卜林接信。

遞了信件，陳嬤嬤暗自將阿玖打量，誰知這小丫頭把頭埋起來，不與對視。

陳嬤嬤遂朝裴延蹲見禮，“主君，老奴有一話不知當講不當講。”

裴延托著阿玖的手反倒一，并吩咐卜林：“請楊大夫來，阿玖摔傷了，就在我房里看罷。”

“是！”

 “且慢，”裴延住卜林，“再讓平蕪給阿玖找一干凈服。”

“是！”

 裴延這才轉頭看向陳嬤嬤，和悅道：“您說。”

“……”這下陳嬤嬤沒話講，只能腹誹道：主君何時這樣護犢子？小阿玖還真是有點手段。

阿玖伏在裴延背上進了屋，撐起子看了眼站在外頭的陳嬤嬤，接著笑瞇瞇說：“主君，婢子是不是狐假虎威了呀？哎呀這下婢子可知道那只狐貍有多過癮了。”

怕被陳嬤嬤聽見，阿玖用的氣聲，好似兩個人很要好，要好到湊在一起咬耳朵的地步。

熱息就要濡裴延的頸，他終于將放下。

他低頭查看阿玖的傷勢，隨口道：“不必自稱婢子。”

阿玖眨眨眼，噢了一聲。

“主君好威武。”

裴延睨，“也不必溜須拍馬。”

“噢，可是我就是覺得主君很威武，很聰慧，很善良，很……啊！好疼！”

 裴延松開按在傷口邊的手，“老實點。”

傷得不嚴重，修養幾天就好了。

裴延眉宇略松，低頭看，“我沒有你說的那麼好。”

阿玖下意識要反駁，可是有一大堆夸贊的話可以傾倒給主君，但又怕主君給患來一下，于是癟癟甕聲甕氣道：“是，婢子知道了。”

太子的信果真如裴延所料。

在楊大夫給阿玖看診的時候，裴延順勢坐在一邊回信。

天子意遷都，以后的玉京將作為陪都，實行南北兩套班子。

這種兩京制并非大梁首創，大梁應吸取古訓，避免黨爭與冗。

想到這些，裴延在信里多說了幾句。

放下筆時裴延才發現阿玖在邊上托腮看他，并且距離把握得很好，既離得近又不會瞧見信函容。

“阿玖沒有說錯，主君就是很厲害嘛，

 這天底下有誰能同太子殿下書信往來？殿下還要稱您一句老師呢。”

慢吞吞說著，生怕主君又覺得諂。

“照你這麼說，”

 裴延道：“太子是我的學生，你也是我的學生。”

阿玖笑把話接過來，“對啊，我是太子殿下的師妹，我也很厲害了對不對？”

 面上還有幾分可的小得意。

裴延笑笑，“現在學過多個字？”

 “兩百多。”

阿玖眉皺蟲，很是認真地心算一下，最終比劃著給出答案：“兩百六十七。”

“對了，我有練習寫主君的名 字！”

 握著筆湊近，一筆一劃寫下裴延二字，比起初學時進步很大，力道分輕重，橫豎撇捺不滯。

裴延認真地看落筆、收筆，視線對上頗為驕傲的表，眸逐漸溫和。

好孩子都是要鼓勵的。

裴延剛要開口，便聽阿玖說：“我還會寫卜林、平蕪，主君您看，他們倆的名字筆畫，特別是平蕪這兩字，結構方方正正，特別適合用來練字。”

……所以，學寫他的名只是用來練字？裴延線漸漸平直，不再看，而是低頭將書案上的東西一一歸置。

筆墨紙硯是他用慣的一套，但因為阿玖住在這個房間，又因為阿玖正在學字，書案上也有阿玖的慣用。

兩人的品分開看沒有什麼特別，放在一起卻能明顯覺出來，這是同一人挑選的，有著這人明顯的個人風格。

而他便是這人。

像是在上留下了烙印。

裴延沉默了一下，揮手將歸置整齊的件重又打。

可是這樣的話，他的件和的胡堆疊在一起，分不清彼此，更容易讓他胡思想。

裴延了眉心，選擇遠離這張書案。

轉而在圈椅上坐下，沉靜地垂眸飲茶。

不過才一個時辰的功夫，天已經比他們出門時要暗上許多，怕是這兩天會落雪。

雖然是白天，但裴延還是想阿玖掌燈，莫要在暗書寫，傷了眼。

他剛要張口，忽然注意到茶盞邊有一細發，烏黑，甚至不用拈起來細瞧，一看便知這發屬于阿玖。

“主君您看——”阿玖腳腕的傷雖不嚴重，但落地時仍然會有驟然的疼痛，于是單腳一步步蹦了過來。

嘩啦一聲響，玉白的紙張上寫了一首小詩。

阿玖聲音輕快：“您總說我涂涂改改，這一回可是一氣呵寫下來的，您瞧，一個字都沒有涂改過噢。”

小姑娘微微揚著下，等待主君的夸夸，卻因離得太近，發頂恰好撞在裴延鼻尖。

裴延在察覺之前稍稍后撤，垂眸看詩，也看。

發油的香味彌漫鼻端，裴延竟從中嗅出一甜，一下讓他憶起秋日的木樨栗子餅，以及阿玖給他下的木樨雨。

“主君，阿玖寫得不好嗎？”

 阿玖悶悶抬眸，撞見主君眼中的溫，低沉微啞的聲音也在耳畔落下，是想要的夸獎：“寫得很好。”

作者有話要說

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