“你喜歡我嗎”他的聲音彷彿有勾魂的能力，將禾晏定在原地，半分也不能彈，忍不住嚥了口口水。

肖玨微微蹙眉“禾晏”

“我”禾晏下意識的蜷起手指，指尖掐進掌心。

這人尋常懶倦時候不覺得，欺近時，便連氣息也變得格外危險。他挑眉，彎了彎角，近乎蠱般的再次問“你喜歡我嗎”

“不不喜歡。”禾晏下意識的蜷起手指，指尖掐進掌心，刺痛令頭腦清醒了一瞬，纔不至於昏了頭說出什麼驚世駭俗的話。

再看一邊的林雙鶴，也早已目瞪口呆。

聞言，肖玨並沒有生氣，反而像是微微鬆了口氣，站直子，揚眉道“很好，就是你了。”

“我”方纔曖昧的氣息一掃而，禾晏得了空隙後退一步，聞言忍不住看向他，“什麼是我”

“喬夫人。”

“喬夫人”禾晏一頭霧水。

倒是那頭的林雙鶴，像是忽然明白了過來，走過來道“你終於肯聽我說的，覺得我禾妹妹纔是最佳人選，是不是”

禾晏聽的更不明白了。

“此事說來話長。”

“那就慢慢說。”禾晏去給他們搬凳子。

肖玨瞥一眼，側過頭去，淡淡提醒“你先把服穿好。”

禾晏低頭一看，林雙鶴敲門的時候，隨便披了件裳，也沒好好穿，這會兒彎腰搬凳子，裳落肩頭。

林雙鶴道“我什麼都沒看見”

禾晏就覺得肖玨有些小題大做了，這裡頭又不是沒穿中，該捂的都捂嚴實了，肖二公子未免也太過君子。但既然人都說了，也就整理一下。

等整理好了，才聽得肖玨將事挑重要的與說了一遍。

“都督的意思是，要我與你扮作夫婦，出發去濟”禾晏一拍桌子“這怎麼可以這是毀我清譽的事”

扮外甥，也無非是肖玨一聲舅舅，扮夫妻，那可是要肖玨夫君的想想自己肖玨夫君的模樣，禾晏無論如何，都無法直視。

“毀你清譽”肖玨漂亮的眸子一瞇，微微冷笑“你還委屈上了是嗎”

禾晏“”

這話倒也是，這事說出去，以旁人的眼來看，被毀清譽的，大概是肖玨。

可是他想怎麼樣就怎麼樣，豈不是很沒麵子

難得肖玨有求於自己，禾晏昂高了腦袋，正準備坐地起價，好好勒索一番，就聽見這人輕描淡寫的開口“這件事做，你可以進南府兵。”

禾晏“”

“我說，”林雙鶴有些頭疼，“禾妹妹，你是姑孃家，該矜持一點。”

“那你恐怕高看了，”肖玨嘲道“怎麼可能有那種東西。”

“矜持在這種事上不值一提。”禾晏笑嘻嘻道“都督，你放心，我絕對能扮演一個好夫人，為你爭麵子，讓旁人對你艷羨有加，誇贊你幾輩子才能修得的好福氣。”

肖玨忍了忍，平靜道“喬渙青的夫人是大魏有名的才。”

禾晏的自誇戛然而止。

“琴棋書畫樣樣通，”他看了禾晏一眼，似有幾分憐憫，“乖巧懂事善解人意，這十六個字，請問哪個字與你沾的上邊”

“人樣。”禾晏老實的答。

“噗。”林雙鶴忍不住笑出聲，笑了一半大概又覺得這樣不太好，便道“胡說八道，肖懷瑾你又在說了，禾妹妹怎麼就不乖巧懂事善解人意了，至於琴棋書畫”他看向禾晏，“你會嗎”

禾晏“不太會。”

肖玨嗤笑一聲。

林雙鶴立馬道“那也沒關係，我會你跟著我，不是還要等幾日再出發嗎，出發前，我保管教會你，不敢說十分擅長，騙騙那群大老是肯定沒問題了。肖懷瑾，你把禾妹妹個我，不出五日，還給你一個不一樣的窈窕淑。”

“又矮又蠢又無才藝特長，那還真是辛苦你了。”肖玨漫不經心開口，站起來，走到禾晏邊，目直直盯著。

禾晏被他看的發，這人又微微靠近，歪頭湊近，彎輕笑，“不過也說不準，畢竟我們禾大小姐最擅長騙人了。”

禾晏“”

肖玨總能把誇人誇出一種貶義。

“讓旁人對我艷羨有加的好夫人，我就”他眸深深，笑意淺淡，“拭目以待了。”

他離開了。

中門被關上，那頭傳來上鎖的聲音，禾晏鬆了口氣，坐在榻上。林雙鶴也站起，笑道“不早了，那我也先走一步，禾妹妹，明日我再來找你，咱們先悉一下琴棋書畫。”

禾晏點頭。林雙鶴言又止，禾晏問“林大夫還有什麼事”

他神復雜的看了禾晏一眼，道“沒什麼。”搖著扇子出了門。

待後的門關上，林雙鶴籲了口氣，按了按口。

他與肖玨誇下海口，說禾晏不喜歡肖玨，共起來才最自在，這話不假，畢竟先前與禾晏談中，也察覺不到一一毫對肖玨的青睞。可是方纔，肖玨欺近禾晏的時候，林雙鶴分明看到了禾晏的張和無措。

好像有點不對啊

這也不像是對肖玨完全無意的模樣啊

怎麼回事林雙鶴心急如焚，要是禾晏其實是喜歡肖玨的，這一路同行，豈不是要惹麻煩

不不不，一定隻是因為肖玨生的太好，子看見他的容貌，一瞬間為所的搖。多看幾次就沒覺了，他安自己，一定是這樣。

屋裡，禾晏坐在榻上。

肖玨居然讓自己和扮夫妻去濟，這也太不可思議了一些。且不提如何，是肖玨與人扮夫婦這一條，說出去也會令人懷疑自己的耳朵。

如今知道了當年九旗營的來由，禾晏便也不抱希自己真能進得去九旗營了，能進九旗營的人，是肖玨過命的兄弟，是在當時冒著赴死的決心站出來的英雄。這和能力五關，想來九旗營未來，也不會再輕易招人。能進南府兵也不錯，在大魏說起來，南府兵也是赫赫威名。

不過，禾晏一口爽快答應肖玨的提議，縱然沒有這些條件，最後也會做出讓步，隻因為肖玨提出的那個地方，濟。

禾晏的師父，前生從軍時，漠縣一戰時，將從死人堆裡救出來的那個路人，也是後來教會了排兵布陣，刀劍弓馬的奇人，柳不忘。

當年分別之時，曾問過柳不忘“師父，若有一日我想去找你，應該去什麼地方”

“有緣自會相逢，”柳不忘微笑道“但你若有要事執意尋我，就去濟城外。我終會到達此。”

記在心中。

如今那個“禾如非”已經死了，差錯的，卻得了這麼個奇奇怪怪的任務，但若真的到了濟，或許能見得著柳不忘。前生知道份的，除了禾家人，也就隻有柳不忘了。

很想見見師父。

“濟”禾晏微微嘆了口氣，心中竟有些踟躕起來。

不知道能不能見到他，也不知道見到了柳不忘還能否認得出自己。

十分忐忑。

第二日一早，禾晏早起用過飯，就要跟著一道去演武場日訓，才走到門口，就被院子外的人一把拉住“禾兄”

回頭一看，正是林雙鶴。

禾晏問“林兄，你怎麼在這裡”

瞧他的樣子，應當是早就到了。林雙鶴搖搖扇子，“我在這裡等你。”他上下打量了一下禾晏的黑勁裝，問“你這是要去作何”

“演武場日訓啊早上還沒行跑。林大夫，我晚些跟你說，再不去要晚了。”

“哎，”林雙鶴擋在麵前，“你若說的是日訓的話，暫且可以不去。我讓懷瑾與沈總教頭打過招呼，這幾日，你都不必去。”

禾晏“為什麼”

“你是不是忘了，再過幾日你要去濟了。”林雙鶴笑道“事也分輕重緩急，演武場就在這裡，等你從濟回來，想怎麼練就怎麼練。但現在留給你的時間不多了，當然要抓時間做眼前的事。”

禾晏莫名其妙“眼前什麼事”

“你看。”林雙鶴指給禾晏看。

院子裡的石桌上，眼下擺著一架琴，一方棋，幾張紙，筆墨硯臺，涼州衛本就都是男兒練武之地，乍然間見到這些風雅之，一瞬間，禾晏還以為楚昭又回來了。

“你既要扮喬渙青的妻子，琴棋書畫都要懂一點。蒙稷王在世的時候，就極佩服文人墨客，藩王屬地濟城，百姓崇拜才華橫溢之人。恰好喬渙青的妻子，溫玉燕又是有名的才。禾禾兄，”林雙鶴道“你生的極好，手也是讓人放心，可不能在這上麵出什麼岔子。來，寫個字我看看。”

禾晏“”

有那麼一瞬間，禾晏覺得自己又回到了朔京的賢昌館，與同為倒數第一的林雙鶴馬上就要坐下來互相頌背了。

林雙鶴毫不覺自己說的話給人帶來了怎樣回憶的噩夢，還在催促“來，禾兄，寫個字，讓為兄來看看你寫的如何。”

這人天無所事事，禾晏懶得和他爭辯，當即提起筆來寫了個字。

“煩”

這個字，寫的龍飛舞，潦草不堪，林雙鶴見狀，搖扇子的作一頓，大約怕傷害到禾晏，說的亦是比較溫和“禾兄寫字，頗有氣概，就是太有氣概了些，不覺得子寫字，當和一些麼”

禾晏覺得他這話說的很有問題，當即反問“誰說子寫字就要和了照林大夫這麼說，男子就不能寫簪花小楷了麼”

“是是是，”林雙鶴道“可就算不和，也不能這麼潦草吧”

禾晏無言以對。

林雙鶴便道“沒事沒事，你要不畫個畫，就畫個寒梅映雪圖，糊弄那些濟人，應當是綽綽有餘。”

禾晏將紙攤開，抬手畫了三朵花，幾點麻點似的雪。

林雙鶴看著看著，狐疑的問“禾兄，你這畫的是煎燒餅不小心將芝麻煎飛了”

禾晏“我隻會畫地圖。”

接二連三如此，林雙鶴開始慌了，他說“那棋呢棋會不會”

“我棋品很差，酷悔棋。隻怕登不得臺，否則控製不住自己，讓人看了笑話就不好了。”

“琴呢琴總會吧”林雙鶴眼裡有些絕，“如今府中有姑孃的，五歲起就要開始學琴了。”

禾晏兩手一攤“樂一竅不通。”

兩個人麵麵相覷，氣氛尷尬而寂靜。

禾晏很不自在，也很委屈，從小都是被當男孩子養，學什麼琴棋書畫。後來去了賢昌館，又於學科上不太靈，就連最後天上掉餡餅，得了名師指點，有了柳不忘將一本領傾囊相授，但也都是關於上戰場保命的功夫。琴棋書畫，既不能在沙場上讓自己流一點，也不能在戰役中幫著多添幾場勝仗，與來說，實在是太奢侈了。沒有那個條件，更沒有那個時間。

當然最最重要的是，沒有那個天賦。

委屈的不止是禾晏，林雙鶴也很委屈。他在朔京見過那麼多貴，每個人才藝擅長沒有五樣也有三樣。琴棋書畫這是人人都會的，禾晏居然連樣子都做不出來

林雙鶴突然懷疑自己，跟肖玨提議讓禾晏去扮演溫玉燕究竟是不是做錯了

“林大夫”禾晏見他一直不說話，怕林雙鶴是被自己的無才也嚇到了，關切的問道。

林雙鶴回過神，勉強笑道“沒事，我在想事。”

爛這樣，都不用說顯得有多妙了，隻能說將最普通的學會，到時候做做樣子就好。涼州衛倒是有個現的先生沈暮雪，才出眾，隻是若是讓沈暮雪知道禾晏是子，還被肖玨點名要扮夫妻，隻怕出岔子。

雖然林雙鶴對沈暮雪也沒什麼，可讓任何一個姑娘傷心，都是他不願看到的。

罷了，他不下地獄，誰下地獄林雙鶴看向禾晏，心在滴，麵上卻咬牙笑道“禾兄不必驚慌，隻要功夫深鐵杵磨針，有誌者事竟，水滴石穿，你既然不會，就讓為兄來教你，咱們從頭學起，定也能教人刮目相看”

禾晏見這人莫名激起來，輕咳一聲“那個林大夫，你會嗎”

沒記錯的話，林雙鶴是當年與同為倒數第一的，有什麼資格和能力教別人