縱觀這四十一個作，前三十個作實在巡航速度下完的，而後十一個作則是在開啓引擎加力燃燒室的超高速下完的，由此可見，前三十個作和後十一個作，在難度上是不同的，尤其是第四十一個作，要在開啓加力燃燒室的狀態下，翻轉360度，這也是基本作中，最難的一個。

比利做完四十一個基礎作後，又開始向學生們介紹瞄準與擊，這也是基礎。

對於K型機而言，輕武的機炮往往只是輔助，如果將K型機比作劍客，那麼機炮只能算作是劍客袖中的匕首，對於機炮的作技巧，也沒有什麼太大的說道，主要就是看駕駛員的準頭了。

重武，也就是導彈，它纔是K型機最有殺傷力的武，對於他的作除了鎖定與發之外，還有一點就是連能力，即一次發導彈枚數。

對於普通的制式戰機，在開啓自裝載系統的時候，每次只能發一顆，之後火控系統會進行一段較長時間的重新調整，大概在5到10秒不等，主要是看核心芯片的質量。

而對於一些優秀的飛行員而言，他們偶爾會關閉自裝載系統，完全實施手裝載與發，這樣一來雖然消耗了大量的手速，但卻避開了重新調整的時間，從而達到連。

例如：像華子川在駕駛K型機的時候，就可以達到在同一時間連續發三枚導彈的水平，即爲三星連。

連的指標雖然不再飛行員等級評定的範圍，但連得多，往往會被人令人想看，而且在實際的空戰中，也會大有作爲。

試想一下，別人每次只發一枚，而你一次就放出三枚，這是什麼樣的效果，一次放出三枚，就意味著一次就有可能幹掉三架戰機。

“當然，我說這些，只是讓大家多些瞭解，連大家知道就行，眼下大家要把重點放在基礎作和基本的瞄準擊上。”說了一大堆後，比利補充道。

言者無心，聽著有意，尤其是知道連這麼牛B的時候，這些初生牛犢不怕虎的新生，又怎麼可能按捺得住。

於是，在接下來的自由訓練中，就看到了導彈滿天飛的場面。

袁野自然也有嘗試，不過效果並不明顯，將裝載系統改爲手，這無疑就又增加了一份作量，作量的增加無疑就會分流一部分的手速，如果手速不夠，本作不過來，而且隨著連數量的增加，分流出來的手速就會越來越多。

顯然，想要完連，最重要的就是要看，在保持正常作的況下，能空餘出來多手速。

試了幾次，稍稍了一下連後，袁野便將裝載系統改回到了自，他現在的手速跟新生比起來也許還算高的，可跟阿亞空戰學院其他的學生比起來，實在是太普通不過了。

眼下，還是打好基礎再說吧，想跑得快，必須要先學會走才行。

想到這裡，袁野沒再多想，開始專心的練習起了四十一個基礎作。

只好把握好尺度，對袁野而言前三十個作都不難，稍有難度的是後十一個作，這些作無一例外，都需要開啓引擎的加力燃燒室。

在開啓加力燃燒室的狀態下，戰機的時速可以達到5000公里以上，這樣的速度袁野從未驗過。

而且在這樣的速度下，對作的度要求更高，稍有偏差戰機就會嚴重失控，這就如同高速行駛的式汽車，哪怕到一顆小石子，都有可能造車毀人亡。

看著速度儀的數字很快拔升到了5000公里每小時，袁野已經明顯可以看到，四周機翼切割空氣所產生的氣浪。

假如這要是真正的戰機，高速所產生的衝擊力，會使駕駛員的承極大的強，平均每平方釐米的，就要曾一個人的重量，舉一個非常鮮明的例子，那種覺，就如同無數個人穿著高跟鞋在上踩一般。

當然，戰機模擬中這種衝擊力是不到的，這主要是對飛行學員的一種保護，想要讓承住這種衝擊力，必須要經過很長時間的訓練才行，而袁野訓練室中的那臺黑儀，就是專門訓練這方面的。

在阿亞空戰學院，只有像米格、華子川這樣的一級飛行學員，才能夠勉強承這種衝擊力。

在戰機模擬中的袁野，此刻雖然沒有衝擊力對他的影響，但他已經明顯可以覺到了不習慣，在這樣的速度下，戰機一旦失控，再想控穩幾乎是不可能的了。

按照比利所提出的心得，袁野並沒有在開啓加力燃燒室的狀態下，做任何作，就是保持水平直飛，這是一種適應，或者說是悉，只有先適應了這種狀態，做作才能事半功倍。

袁野現在所使用的引擎，加力燃燒室只能維持三十秒，三十秒之後必須關閉，等待一分鐘的冷卻纔能重新開啓，否則引擎很容易因爲過熱而燒燬。

就這樣，在餘下的訓練中，袁野一直在適應開啓加力燃燒室後所產生的超高速。這樣的超高速在高空中還沒有什麼太大的異樣，就是時時刻刻都要握縱桿，不能有任何疏忽，可要是在低空或是有參照的地方，就會發現，所看到的景全部都是稍縱即逝、一閃而過。

這樣的速度讓袁野真切的會到了，自己原先駕駛磁力車的時候，那兩三百公里的速度，實在不值一提。

高速，並沒有讓袁野有什麼不適的覺，反倒覺得異常的興。

下午四點，結束了戰機模擬訓練的袁野，並沒有去參加強化課，而是急衝衝向自己的宿舍走去，他還有很多事要做，練習手速、補充基礎知識、加練戰機駕駛等等。

在阿亞空戰學院，像袁野這般拼命的，不只他一個，此刻，米格正在自己訓練室的戰機模擬艙中揮汗如雨。

在學校，米格往往會被冠上“怪”的綽號，因爲他的實力已經遠超所有學生，就連教都對他的實力有所忌憚，他也是華子川唯一一個到服氣的人。

米格能有今天的實力，在外人眼中，是他的天賦超羣，可在背地裡又有幾個人能夠看到米格瘋狂的訓練，除了平日正常的課程之外，他往往在戰機模擬中，一呆就是八個小時。

如果將華子川比作純天才型飛行員，那麼米格就是天才加勤。

在育空網中，擔任米格陪練的，都是“隻手遮天”的老隊員，常年與米格對練，這些傢伙也同樣被磨練出了不俗的實力，可以說在阿亞空戰學院，除了那幾個出類拔萃的飛行學員之外，也就屬他們的實力最爲堅了。

正是因爲這些人的存在，“隻手遮天”才能牢牢地“天空榮耀”一頭，否則只靠米格一人，那絕對是獨木難支。

此時此刻，“隻手遮天”軍團的所有隊員已經聚集在了名爲幽森峽谷的地方，這裡是阿亞空戰學院在育空網中的領地之一，臨近2號基地，距離主基地也不是很遠。

現在他們正在做著大規模的虛擬演習，米格與老隊員紛紛披掛上陣，而低年級的學生，則在一旁看著，從中吸取經驗。

“T型機注意尋找掩，R型機升高空，K型機注意保護R型機，U型機超低空飛行，尋找敵人T型機。”米格一面做著指揮，一面駕駛著自己的U型機在天空中如同游魚來回穿梭。

“敵人”的機炮、導彈本別想到他的一汗，而他的雷神導彈則如同“敵人”的夢魘，幾乎每一枚雷神導彈，都會幹掉一架戰機。

U型機所裝載的雷神導彈，與K型機裝載的箭式導彈在積上要大上四倍，發出去後，會在空中解，形數十枚子導彈，可以對某個區域進行片打擊，破壞力非常之大，比起箭式導彈，這是雷神導彈的優勢，當然它也有很多不足的地方。

例如程短，箭式導彈的程通常可以達到20公里，而雷神只有可憐的兩公里，還有就是箭式導彈帶有自追蹤功能，而雷神導彈就不備這個能，發角度只有向前和向下，而且一旦發出去，導彈的軌跡就不會改變。

所以使用雷神導彈，要求駕駛員對時機的把握和預判能力是相當高的。

“老大，咱這麼七八糟的打羣架實在太沒意思了，我倆單條一下如何？”說話的傢伙名孫優，一名駕駛K型機的飛行員，可以在“隻手遮天”部，他的K型機駕駛是最爲出的，就是人有些“二”。

這哥們做出的蠢事可謂一籮筐，曾經爲了泡妞，將自己僅有的兩千貢獻點全部換星元去請生吃飯，結果造第二天在育空網中奔，最後還是隊友給他湊的貢獻點，才重新組裝了一架戰機。

也曾花了1000貢獻點，買來了一個價值100貢獻點的東西，原因易的時候手一哆嗦多按了一個“0”。

諸如此類的事，簡直舉不勝舉，如果要是平常人，想必早就被踢出“隻手遮天”軍團了，可偏偏的這小子的技卻非常出，每每遇到戰鬥，都會有出人意料的驚豔表現。

久而久之，軍團的人一提到孫優，都會把他當笑柄一樣對待，或者是鬱悶的時候，損上他兩句，而孫優脾氣也是出奇的好，基本上沒有人見過他生氣。

其實孫優與華子川一樣，都是天才型的飛行員，不同是執著，華子川一心想要在空戰這條道路上有所就，而孫優則沒有，他完全將空戰當了一種娛樂，或者說是遊戲。

“好啊。”米格非常痛快地答應下來了：“不過，你要是再輸，就給我做一個月的陪練吧。”

“沒問題，不過如果你要輸了，你就把你妹妹介紹給我認識，如何？”孫優嬉皮笑臉道。

“估計你這輩子是沒這樣的機會了。”米格回答道，語氣顯得非常輕鬆，U型機打K型機，米格並不佔任何優勢，甚至還有很大的劣勢，畢竟K型機就是克U型機的機型。

對此米格並不在乎，對他而言，決定勝敗的，不是機型的差異，而是技，這樣的心態正應了那句話，藝高人膽大！

“喂，優優這是第幾次爲了米嘉向老大挑戰了？”

“在我印象裡，應該是第九次。”

“呵，這小子還真執著，記得上次他好像輸得一個貢獻點都不剩了，最後還是我們哥幾個救濟得他。”

“像他這貨，就不應該可憐他。”

一些老隊員們紛紛議論道。

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爲了讓節更流暢，用了一天的時間，把前面章節做了一些修改，各位讀者大大見諒。