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【一】
因為裴之提醒,及時停住腳步,章亮完全不知道的到來,也同時徑自開口:「不是說對數學沒興趣,又來參加考試,你什麼意思?」
林朝夕才注意到,裴之手裡拿著筆袋,確實是剛考完卷。
他沒有穿實驗小學那標誌的西裝校服,而穿了件普通的運衫樣式的校服。煙灰,非常寬大,拉鏈拉到最上方,遮住下,雖然對麵的人怒氣蓬,可他卻沒有說話的意思,就此轉離開也說不定。
到最上方,遮住下,雖然對麵的人怒氣蓬,可他卻沒有說話的意思,就此轉離開也說不定。
額……裴之果真轉過要走。
章學霸估計沒被人這麼無視過,上前一步,猛地拽住裴之領:「裝什麼裝,還不是想考好績出人頭地,裝的對什麼都滿不在乎,我最煩你這種人。」
林朝夕也不知道他倆之間究竟什麼仇什麼怨,但聽章亮話裡的意思,怎麼都像是裴之小同學明明很強卻態度散漫,而學霸章亮小同學知道邊有這個勁敵,很忌憚。
裴之小同學的目依舊冷淡,如章亮所說,就算被拽住領,他也目散漫清淡,甚至清淡到令人自慚形穢。
用更通俗的語言來說就是——「別我」。
但這種時候,章亮小學霸怎麼能慫,所以他就還拽著裴之領不鬆手。所以下一刻,裴之肩膀了。12歲的裴之同學出手果斷,他反擒住章亮、扣住對方胳膊、上兩步,著章亮臉大理石柱,然後鬆手退開,走。
章亮頓時炸了,他到莫大辱,從大理石柱上彈開,沖裴之背影喊:「你最好聰明點,別去夏令營,不然有你好看!」
自由散漫?
裴之?
林朝夕忍不住張表示吃驚,而這時,章亮小同學著終於意識到的存在,緩緩回頭。於是,就這麼張著滿劈裡啪啦的跳跳糖,和章亮四目相接。
最怕空氣突然安靜。
他們石雕似的對視,最後,還是裴之漸行漸遠的腳步聲打破沉寂。
章亮小同學打了個激靈,低頭假裝背好書包。
他回頭看了眼裴之離開的方向,大概是覺得不能跟在裴之後,所以咬咬牙,沖走了過來。
林朝夕要上廁所,隻能往前走。
「垃圾學校。」而過時,章亮低聲罵了一句。
我招你惹你了了?林朝夕提了提角,心想你還真是典型反派人設啊小朋友,並且典型欠揍。
「你剛才很張嗎?」停下,好奇地問。
章亮也不約而同停下腳步,莫名其妙的。
「就是你剛才給那位同學放狠話的時候,很張吧?」
章亮小朋友臉頓時鐵青,很惱怒。
「如果不張,章亮同學你怎麼會犯那種錯誤啦。」林朝夕沒給章亮問「我有什麼錯誤?」的機會,話鋒一轉,問,「你知道1234x7890 973260-518 3144-10712146等於多嗎?」
章亮低頭,鬱,抿著不說話,表已經說明一切。
「是0啦。」林朝夕答,「這是裴之同學隨便出的題,他已經那麼聰明瞭,你讓他聰明點,有語病。」
「你,找,死。」章亮比高一個頭,尤其低頭時,眉眼更加冷厲,但怎麼說,稚的聲還是出賣了他,仍舊是個故意裝狠充老大的小朋友。
林朝夕笑了,畢竟很久沒聽到小學生這麼腦殘的對話了,仰頭對章亮同學說:「別讓我再看到你,見一次揍一次。」
說完,塞了把跳跳糖進裡,哢吧哢吧嚼了起來,不就是垃圾學校小太妹嗎,夕哥演技超好的。
……
林朝夕一路上都沒覺得什麼,到公園看到老林,才突然覺得。
突然想明白裴之讓別過去,裴之小同學應該是好心提醒,他知道章亮這個人很不好,所以下意識提醒,別摻和進來。
不過,還是作死了,忘了自己還是個小學生。
遠,公園遊樂場的小火車嗚嗚開著,老林在看,小朋友們每次經過他邊都會揮手,非常興,老林也會回禮應和,臉上帶著笑,並沒有煙。
林朝夕站在遠香樟樹下看了一會兒,老林才注意到。
讓意外的是,老林竟主朝走來。
「考的怎麼樣?」老林問。
中午太火辣,老林語氣也很隨意,可就這麼一句話,林朝夕差點哭,實在太懷唸了。
考的怎麼樣?放學想吃什麼?這些最普通尋常的問題,隨著長大會變得越來越,現在驟然響起,令人有種失而復得。
不遠是小朋友們的笑鬧聲,小火車鳴笛嗚嗚嗚,林朝夕了眼淚。
「哭什麼?」老林嚇壞了,「晉杯算個屁。」
「不是……」也說不清是老林剛才的問題作祟,還是剛才被章亮嚇到,現在有了緒反應,眼淚突然就止不住。索撲在老林懷裡,八爪魚似地抱著老林,埋頭痛快地哭了一場。
力、張、無助、孤單,所有被抑的緒通通傾瀉而出,自己都控製不了,莫名其妙的。
週六中午的公園,也沒有太多人散步,幸好沒人圍觀。
林朝夕哭痛快了,才察覺老林正在掏煙,並且一臉糾結看。
「怎麼了這是?」
「我……」林朝夕不知該怎麼說,瞥見公園小賣部,換了個話題,「我……我想吃冰磚!」
他們在公園的長椅坐下,老林真的破天荒給買了塊明白雪方磚。
林朝夕拆開藍白相間的包裝,咬了一口,凍得打了個哆嗦,鼻子都僵了。
這時,麵前有小朋友著棉花糖走過,的,像好看的雲朵。
「師父……」林朝夕試探著問。
「差不多行了啊。」老林很敏銳。
林朝夕朝夕著方磚,手很涼,老林剛才被抱了半天,前後背都是汗,不好意思的,將啃了兩口的方磚遞給老林,「師父你也吃。」
老林沒嫌棄,接過就是一大口,比咬的多得多。
林朝夕驚了,之前老林雖然也喜歡和搶東西吃,但從來都讓多吃點,現在這個很不講道理,張就是一大口的老林,林朝夕太陌生了。
趕忙搶回方磚,邊咬邊向老林坦白:「其實……我……考得還行吧?」
「什麼還行?」
「就好像都做出來。」林朝夕說著,為了多吃會白雪方磚,就邊回憶題目,邊小口小口啃冷飲。
老林倒再沒有和搶冷飲的意思,一直很認真聽。每聽完一題,老林都會問的答案,林朝夕就如實回答。
說完最後一題答案,老林臉一沉。
林朝夕心中有不好的預,很惶恐,那題是特別難,也不是那麼有把握。
「你寫了660?
「是的……」
「那你哭屁啊?」老林很不爽。
「誒?」
「全對!」老林視線移向手裡的方磚,「訛我呢?」
「師父您不要在意這些細節!」林朝夕趕把最後一口方磚塞到裡,宣誓主權。
也是過了一會兒,才意識到,全對是不是意味著可以進夏令營了?有機會和裴之一起學習?
當然,一起學習的人裡也包括章亮,可剛對章亮放過強力嘲諷。林朝夕「噝」了一聲,很懊悔,把吃完的冰磚紙塞老林手裡,雙手捧著臉,極其絕。
「又怎麼了?」老林語氣中已經對有了不信任。
「我今天剛到點子了師父。」林朝夕嘟囔道,「你還記得那天,就公園裡乾翻『心算王』那個男生嗎,我今天看見他被人警告不許去晉杯夏令營。」林朝夕把遇到裴之和章亮的事說給老林聽,並簡要提了損章亮的事,而為了避免老林在意裴之,特地用章亮做結尾,「我要是進了夏令營,也到章亮,該怎麼辦啊。」
「你暗裴之?」老林聽完,第一句話是這個。
林朝夕倒吸口冷氣,差點咬到舌頭,老林怎麼到哪都這個配方!
「我是小學生!」強調。
「你們這輩兒小學生不寫書了?不能吧,生活這麼枯燥?」
「那都是小朋友過家家。」林朝夕一本正經。
「所以你對裴之不是過家家。」老林笑。
林朝夕差點喊臥槽泥垢,但強行一本正經,「師父,我的重點是校園霸淩,和未來可能發生的霸淩。」林朝夕拍了拍口,「主要是章亮對我。」
「哦。」老林說。
「哦什麼?」
「你怕什麼?」
「怕夏令營的時候,章亮欺負我。」林朝夕重新說了一遍,彷彿能去夏令營是鐵板釘釘的事。
「沒事。」老林說。
「怎麼沒事了!」
「你是孩子。」
「孩子才怕呢!」
「你可以哭啊。」老林笑。
林朝夕看著老林t恤上被哭的部分,到什麼才嘲諷。
【二】
那個中午,老林一直在打趣明明全做對還哭的事。
不過和老林誰都沒提那本「心算籍」。對來說,是隻翻過一遍,本沒開始學習,當然不好意思問。而老林估計是有點後悔把籍給,不想提,俗稱傲。
回院後,林朝夕放下書包,又關上門,準備學習。
翻開老林仔細改寫的心算教程,先認真看老林在最後重新改換順序的目錄。
心算能力的培養一直是數學初等教育的主要部分,比如背乘法表就是,通過大量練習後形聯結,在較時間完複雜的計算任務,有利於後期更加複雜問題的解決。
來說,肯定是有好的,但心算王那種錯誤教材肯定是坑爹啦,還有些家長讓孩子拚命練,純粹機械計算,也是錯誤的。
曾經,老林也帶玩過一段時間的心算練習,不過實在太懶,老林就放棄了。
現在翻著老林改寫的這本書,那些悉的字跡,無聊的筆,認真的態度,讓林朝夕莫名其妙覺得那些數字間的規律有趣起來。
把書翻到第20頁,開始看加法速算的部分。
加減法的核心,說到底就是湊整,但因為小學強□□列豎式計算,很多小朋友看到加減法都下意識開始打草稿,實際上,如果能先找到數字間的規律,扔掉稿紙進行心算,其實能拓展大腦工作記憶所的廣度,對後期數學學習還是有幫助的。
林朝夕把筆扔開,開始看計算題。
這時,宿舍門被敲響。
「請進。」
回頭說道,門被一把推開,林民小朋友滿頭大汗跑進來,「夕哥夕哥,你回來啦!」
「對啊,我人不是在這兒嗎?」
林民小朋友衝到書桌邊,看到桌上的心算書驚了:「你怎麼還在學習,不是都考完了嗎?」
「考完就不用學習,今天吃過飯明天就不用吃了嗎?」
林民夏天一直在外麵瘋玩,快曬黑炭,加上汗水,整個人都亮晶晶的。林朝夕把桌上的小電風扇對著他吹。
林民見鬼似地看:「夕哥,你你之前不是這樣!」
「沒辦法,哥變了。」林朝夕很滄桑地說。
林民一時語塞,就說不出話來。
「林民同誌,今天怎麼有空來找我?」林朝夕突然察覺到,這些天來廢寢忘食學校,好像很多天沒見林民了。
「之前院長媽媽不讓打擾你讀書啊!」林民驚,「所以,你到底考上沒?」
「我剛考完,績哪那麼快出來。」林朝夕說。
林民臉上閃過一很複雜的表,對於他這個年級的孩子來說,這已經是很有心事的表現了。
林朝夕指了指房間裡的另一張空著的小床,一本正經對林民說:「那邊,坐下。」
林民下意識走過去做好,剛覺得不對,林朝夕輕咳一聲,故作嚴肅地道:「坐端正了。」
林民於是手腳一,坐得闆闆正正。
「說實話,今天您來找我,究竟有何貴幹?」
「院長媽媽說……沈……沈阿姨願意收養我們,我們可以去同一家人家,但你不願意和我一起,我們在一起,有什麼不好的嗎?」林民吞吞吐吐,說到最後,眼睛都有點紅,「你為什麼不願意嘛?」