“你說是你的，就是你的啊？你知道書裡頭講了什麼嗎？書上又沒寫你的名字。”

老史明顯沒想到我會耍無賴，所以愣了下神，等老史回過神後，“沒想到『』小方的今生也會耍無賴，不過你耍錯人了。難道你認為以你現在的實力，跟一只紅眼僵耍無賴有用？不過看在你前世為人正直的份上，我就回答你的問題吧。”

“這兩本書是以講故事的方式介紹風水，故事發生在唐朝末年。《風水上》講的是一個風水師如何利用風水造福百姓，《風水下》是那名風水師被救過的人所害，所以看破了人們虛假的面孔，於是利用風水禍害蒼生。”

“這裡頭，每一個故事的細節我都一清二楚，甚至可以背給你聽。”老史一本正經的向我解釋。

小爺研究了很久才知道了這本書上的大概容，沒想到老史盡然還知道故事發生的年代，以及為什麼《風水下》會從救人到害人。至於老史可以把整本書背下來，我也深信不疑。如果小爺不打斷老史，以他的『』格真有可能會把這本書背給我聽。

“只要懂古文的，看過這本書都可以看懂書上的故事。但你說這本書是你，上面也沒寫你名字啊。”我繼續耍無賴。

老史好像早就料到了我會這麼說，“你仔細看看書皮上是不是有三個小字。”

聽老史這麼說，我趕拿出《風水上》和《風水下》仔細打量。書皮上確實有三個小字，只不過當時我不知道這三個小字是什麼意思，所以沒過多的在意。

“這三個字就是我的名字，你一定會說你不認識。我告訴你這三個字是象形字，寫的是‘史思明’，你仔細看看是不是有點像。這本書就是我寫的，講的就是我自己的故事。”老史好像猜到了我會繼續耍無賴，所以沒給我繼續耍皮子的機會。

我又仔細打量了一下這三個字，還真的有些像“史思明”。如果這本書是老史寫的，那就證明老史的真實姓名史思明！而且故事發生在唐朝末年，那就很有可能是那位斬斷唐朝龍脈，與安祿山一起策劃“安史之『』”的史思明！

現在想想，玉環和我說過，史思明的風水很厲害，唐朝的龍脈就是他發現的。而我眼前的老史，風水也很厲害！很有可能是斬斷唐朝龍脈的那個史思明！

“澳師是你徒弟，但他死在你布置的風水局上，你知道嗎？”我謹慎的打量著老史。

老史點了點頭，“知道啊，為什麼不知道？他是我目前發現，唯一一個風水天賦不在我之下的人。只可惜他不聽話，我讓他別破壞風水局，他是要破壞。但是他又怕我，所以選擇了『自殺』。”

“什麼！澳師是『自殺』？”我有些不敢相信自己的耳朵。

“不然呢？他不肯殺你們，所以自己『自殺』。只不過是借了我顧客的手而已，造他殺的假象。”老史的語氣聽起來很無所謂，但還是可以聽出，他對澳師的死也到惋惜。

看來澳師為了我也是用心良苦！之前老史應該有下過命令，讓澳師別破壞風水局。但是風水局關系到『』家，澳師怕風水局對我不利，選擇了繼續破壞風水局。

可是澳師繼續破風水局，就會得罪老史。最後澳師在我和老史兩人當中，選擇了站在我這邊。但是，他又怕老史這只紅眼僵會報複他，所以選擇了『自殺』！

可是澳師死後，風水局還沒破完。所以他把五行風水的事告訴了我們，讓我們去破風水局，老史知道後，為了阻止我們，又屢次制造靈異事件來害我們。雖然澳師為了逃避老史，選擇死亡是懦弱的表現，但歸結底還是為了幫小爺。

正當我還沉溺在澳師『自殺』的悲傷中，突然一陣氣『』得小爺不過氣來。老史一把奪過我手中的《風水上》和《風水下》。，等氣消失後，老史和『迷』子已經從靈異調查局消失了。

我心裡還有一大堆疑問沒來得及問老史，為什麼他能從唐朝末年一直活到現在？但是仔細想想，他都是紅眼僵了，僵不老不死不滅，跳出了三界六道，能一直活著也不奇怪。但老史是怎麼變紅眼僵的？

紅眼僵非常難得，如果沒見過老史，小爺甚至認為紅眼僵都絕種了！玉環和我說過，安祿山現在還活著，那安祿山是僵嗎？

還有，為什麼安祿山會知道我前世是『』小方，並且知道我和馬楠楠的事。這故事我只和『迷』子講過，或許『迷』子會告訴老史也不奇怪。但老史又憑什麼可以從一個故事裡推斷出我的份？

老史是在我加靈異調查局之前收澳師為徒的，以八號當鋪不做虧本生意的『』格，他教澳師風水又有什麼目的？

總之我心裡現在有一大堆疑問，但是得不到解答。

如果《風水上》和《風水下》還在的話，或許我還能從中得到一些線索。但是老史走的時候，已經把那兩本書搶走了。不過出奇的是，老史這回竟然沒勸我不要破壞風水局。

小爺的『』格就是，想不通的就不想。所以我也沒讓心中的這些疑問影響了自己的心，反正能知道的話，時機到了就會知道。不過眼前的麻煩就是，陸健康和馬槿歡！

這倆人膽子也忒小了點！見到紅眼僵就被嚇暈了，要知道小爺當初在防空的時候知道了老史是紅眼僵，也就是腳，腦袋有些缺氧。哪有他們那麼誇張，直接就暈了！

小爺無奈的搖了搖頭，然後廢了老大勁才把陸健康抬回房間，雖然是睡地板，至沒有躺在客廳裡那麼傷大雅！

而馬槿歡就難倒我了，畢竟是孩子，而我一大老爺們要是送回房間裡，又在昏『迷』狀態，而我又是清醒的。這事要是傳出去，小爺就算跳黃河也洗不清！

不過一個孩子，手腳捆綁著睡在客廳也不合適。所以，小爺還是勉為其難的選擇了送回房間。

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