保衛科科長讓我們都滾下場上去,我們一個接一個就出去了,到場上,有了球場燈,這才注意到我們雙方的傷勢。
像我們學校,打了架,基本都是保衛科的拿下之後,給班主任那邊過來調節,不過貌似今天我們打的有點嚴重,保衛科直接上報給政教那邊,同時請我們雙方的班主任過來。
保衛科科長通知之後,政教副主任最先過來的,他年紀快四十歲,是個數學老師,馬永康,好像李達他們班的數學就是他教的,因為這樣,所以他一眼就認出了李達他們八個人來,過來後,他就問怎麼回事?
保衛科科長給他講了一下,他點點頭,然後問李達是怎麼況。
李達這人險,這時候他就把所有矛頭都推向我們,還說他們剛開始都不開門,是我們把門給踹開的,副主任就問我們為啥要去他們宿舍打人。
當論宿舍一事,我們本來就不佔理,畢竟主過去他們宿舍打人的就是我們。
楊波就解釋說他們在下自習之後打了他,然後我們纔去他們宿舍的,聽完楊波的解釋,馬永康直接火了,就罵楊波:你被打了,可以告訴老師,老師會調查解決,誰讓你們主去報復的,而且你都沒看清楚是誰打的,怎麼就知道是他們了。
副主任馬永康這麼問,楊波不知該咋回答了。
這時候,李達他們班的班主任也過來了。
馬永康,走到我問:你啥名字?
我回答他說:我張。
說話的時候我語氣也不好,馬永康臉就變了,人就是你這小子咬的了吧?
我也沒狡辯,說是我咬的。
這個時候,李達還不忘火上澆油。
一會蔣晴晴也來了。
馬永康狠狠說道:你的學生張我必須要好好教訓,看他以後還敢不敢在學校鬧事。
蔣晴晴臉變得鐵青,直接就說:我的學生我會自己管教好的。
馬永康臉變了變,問蔣晴晴:蔣老師,你什麼意思?管理教育學生,這是我的職責所在,這也是我的權力。
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