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《信息素說我們不可能》 61

“回來,我對你沒興趣,怕什麼。”知予敲了敲桌子,右手托著下,遙遙看向教室前方的天花板,“我在思考,信息素對我們來說到底有多重要。”

已經過了清明,天氣開始暖和起來,學生們爭先恐后地換了輕巧的春裝。知予一個星期前,就掉了,紅白校服的里,他就搭了件薄薄的白針織衫,趁著今晚晚自習班里沒有老師,知予把校服外套也給了,就搭在他右側的窗臺邊。

“看上誰家小寶貝了,把你給愁這樣?你在一中的人設難道不是不談的高冷學霸嗎?”井希明猶疑著把桌子又給搬了回來,“信息素是很重要,但也不絕對吧,AO之間的,不能過于依賴信息素,這也是老師說的。”

“不是小寶貝。”知予搖頭后,盯著桌上的英語卷子陷了沉思,“你學習吧。”

井希明:“?”

從湖邊的那個夜晚到現在,肖彥給他的臨時標記已經很淡了,兩次臨時標記像是為了兩個人在心底的,他們已經不需要頻繁接來抵消臨時標記帶來的效果,可知予還是喜歡去樓上閑逛,在肖彥他們班門口隔三差五地刷存在,把高二(3)班的同學認了個遍。

這算什麼呢?

“我沒有喜歡別人,也不會喜歡別人。”

肖彥曾給他說過的話,恍惚間清晰地出現在他的耳邊。

知予,也是別人嗎?

————

晚自習中途,肖彥習慣地來樓下接水,順便路過了知予他們班的走廊,知予人不在,窗臺上只有知予的校服,桌上鋪著一張沒寫過的試卷。

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知了呢?”肖彥敲了敲窗臺,問知予的同桌,“他沒回消息,我下來看看他。”

“不知道,他好像心不太好,一直在沉思,一下課就出去了。”井希明搖頭,“還問了我一些奇怪的東西。”

肖彥:“……”真生氣了?不應該啊。

“那你知道他為什麼心不太好嗎?”肖彥倚著窗臺,向知予的同桌打聽。

“知道一點吧。”井希明坐到窗戶邊,決定和肖彥分一下自己的震驚,“據我總結,他可能是看上了一個omega小寶貝。”

肖彥:“???”

知予在omega同學里很歡迎,他周圍的omega小寶貝,要多有多,可是知予不上課不睡覺的大部分時間都跟他呆在一起,還會有時間喜歡上別人嗎?

不應該啊。

“他原話是什麼?”肖彥剛要問,有人從他三步外開始起跳,朝著他后背就撲。

“彥哥!”

肖彥不用回頭也知道是知予,他任由知予撲過來,雙手環繞在他的頸間,著背后知予過來的一點重量:“干什麼去了?晚自習下課才15分鐘,這也能跑得沒影?”

“去找小辣條拿學生會這學期的工作材料啊。”知予的手上還抓著幾張剛領過來的工作表。

肖彥抬手,隔著薄薄的針織衫,抓住了知予的兩只手腕,不讓知予撲,至在見到他的一瞬間,知予的心是好的,先前走出樓上教室時上帶著的那種失落,已經一掃而空。

“見我下來這麼開心?”肖彥試了下知予上針織衫的厚度。

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以往聽見這話,憑知予的格是必定要反駁的,今天知予卻反常地沉默了半秒,在肖彥的耳邊輕輕地嗯了一聲:“開心。”

他說這話的時候,為了讓聲音輕到只有兩人能聽見,他近了肖彥的耳朵,說話時臉頰微微過了肖彥的頸間。

“把你校服穿好。”小流氓得寸進尺,不知道是有意還是無意,知予靠得太近了,肖彥甚至能知予的呼吸就在他的耳畔,若有若無的桃子甜香又圍著他纏繞了上來。

這與平時無意間的小作不同,今天的知予,像是在試探他。

肖彥不地輕輕把知予推開,拿起窗臺上的服丟在知予手里:“快點。”

在肖彥沒看見的側,知予略微勾了下角,眸一閃而過。

“怎麼了嘛,等下有人檢查啊?”知予把外套穿了回去,“這麼多人沒穿呢。”

“不是。”肖彥說,“怕你會冷。”

知予剛從走廊的另一頭躥回來,說不上冷,但肖彥讓穿,他就乖乖地把服拉鏈拉到了符合標準的位置。

似乎不知道從什麼時候開始,他有時會無條件地信任肖彥。

這與臨時標記和信息素沒有關系,這只和肖彥有關,他對肖彥,好像有點盲目的親近。

“放學等我一起?”晚自習的鈴聲響了,肖彥拍了下知予的肩膀問他。

“哦,行。”他倆這陣子時常約著一起走,所以知予只楞了一瞬,就給出了答案,“那我放學去你們班門口等你。”

肖彥回了樓上,知予也坐回了自己的位置上。

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“所以你的高傲學霸人設還要嗎?”井希明還在糾結上節課的話題,“要去追你的omega小寶貝嗎?”

“不影響啊。”知予話說一半發覺不對,“?誰說我喜歡omega了?”

井希明:“?”

下半學期的學習任務重,樓上三班的老師越來越能拖堂,知予去找肖彥,時常遇見他們班老師拖堂,背著書包的年在高二(3)班的門邊能繞上好幾圈。

[知了]:嗐,我沒生氣。不用特地下來找我。

[知了]:我對你氣不過三天,你是知道的。

[知了]:雖然我是脾氣古怪了一點,但我對你還算好吧?

[橘子]:行,那下回繼續欺負。

[知了]:揍你哦。

高二(3)班今天的晚自習加了一堂英語試卷評講課,肖彥在草稿紙上涂涂寫寫,終于引起了樊越的注意。

“你英語課哪里來的那麼多草稿?”樊越扯過同桌的草稿紙,“pnA、pnB、信息素?”

“你覺得呢?”肖彥反問。

“樓下知了?”樊越驚了,“我以為你們已經……我還天天自作多地幫你倆打掩護?”

知予。”肖彥糾正了樊越的說法。

“行行行,只有你能,太小氣了。”不過都是alpha,樊越自認能明白肖彥對知予的,“所以你倆是倒著來的嗎,先在一起,然后再追?”

“也不算……”

越是喜歡,就越是小心翼翼,肖彥甚至貪現在的狀態,怕嚇著知予,怕留不住現在的狀態。

喜歡的東西就要搶過來,很多家庭對預測別為alpha的孩子,從小就是這樣教養的,這一方面在肖彥的格中表現得并不明顯,但肖彥和他周圍的人都知道,要是他把一個人喜歡到了至深,是必然想搶過來甚至錮著據為己有的。

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可真正遇到了喜歡的人,卻又不是簡單的“搶過來”就能解決的。

他徘徊在抓星星和放星星的過程中,生怕星星失去了原有的彩。

只是,星星好像有點,自甘墮落。

“反正你都決定不管信息素了,就對知予好一點唄。”樊越低頭改了一道試卷上的錯題,懶得管這兩個人。

“別整天逮著機會欺負人,不過知予好像并不在意,雖說你們兩家的關系不太行,但你們的長環境其實像,格也差不多吧。”

“行。”肖彥用筆在紙上杠掉了“信息素”三個字。

臨近下課,高二(3)班的門邊又多了個紅白校服的影,知予站在他們班老師的視線盲區,給肖彥發消息。

[知了]:還有多久?

[橘子]:作文講完,馬上就好。

[知了]:天哪,哥哥我困。

[知了]:我為什麼要來等你呢,你們班每次下課都那麼晚。

[知了]:給我一個必須來等你下課的理由,不然下次不干了。

[知了]:打哈欠.jpg

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