「孫悟空、竹籃、大樹、果凍、花生米、尺子、骷髏、鼻子、雨傘、可樂、牙齒、大門、最討厭的人、大狗、鍵盤。就用這15個詞語,我們一起用很短時間把它記住,倒背如流!」
吳思琪本來想隨意說三、四十個詞的,但考慮到這些人的素質水平相差甚多(擔心水字數),就隨便說了十幾個,沒挑難的,擔心詞獄友們沒有聽過。
「這麼多,怎麼可能讓我短時間記得住啊,琪姐,你是不是太高看我們了,我就知道第一個是孫悟空,最後一個是鍵盤,孫悟空用鍵盤嗎?」黃髮妹小辣椒不信的道。
一眾人附和,同時哈哈大笑。
「當然可以,我都相信你可以。閉上眼睛,這樣更容易集中力,按照我說的,我們一起在腦海中想像。」
一眾獄友都聽話的閉上眼睛。
吳思琪開始了的案例教學:
你抱住了孫悟空,想像一下,猴與接的覺;孫悟空腦袋頂上有一個倒扣著的竹籃,你可以看到竹籃牢牢的扣進孫悟空的頭皮里;一顆大樹從竹籃中長了出來;
大樹的樹榦上粘滿了大大小小不同的果凍;果凍裂開掉出許許多多紅的花生米;每一顆掉到地上的花生米都形了一把20厘米長的明尺子;
明的尺子到了地面的巨大的骷髏腦袋上;你可以看到是在骷髏鼻子的位置;從骷髏的鼻子中噴出兩把長長的帶勾的黑雨傘;
雨傘一勾,勾進一瓶兩米來高的可樂中;流出的卻是白森森的牙齒;三米大的牙齒一次又一次的撞向大門;
大門砰的一聲被撞倒,砸到了你最討厭的人,哈哈!他真是活該;你最討厭的人生氣的張開大咬向一邊無辜的金大狗,金大狗吃痛,一腳踩進地上的黑鍵盤中,你可以看到,鍵盤的空格鍵都被大狗踩壞了。
小故事講完,吳思琪看到一眾獄友還是閉著眼睛,便繼續道:「來跟我一起背一遍,只背詞,想像的容就不要說了,只要你不說,沒有人知道你想的是什麼。」
「孫悟空!」起了個頭!
就見一眾『學生』齊聲道:「竹籃、大樹、果凍、花生米、尺子、骷髏、鼻子、雨傘、可樂、牙齒、大門、最討厭的人、大狗、鍵盤。」
黃髮妹小辣椒不可思議的道:「琪姐,你是我親姐,你真是太神了,居然讓我記住了,我小辣椒太謝你了!」
吳思琪也哈哈一笑,樂的都不知道自己在何方。
高人風範的用不容拒絕的語氣道:「好!小辣椒,倒著背一遍。」
黃髮妹小辣椒不可思議道:「怎麼可能,我怎麼可能會倒背,我都沒有念過幾年書。」
「『鍵盤』接下來你來。」
黃髮妹小辣椒嘗試著道:「大狗,最討厭的人、大門、牙齒……孫悟空!我功了!我太棒了!琪姐!三姐!我也能倒著背!」
其人也一臉喜,幾乎所有人都能夠順著背、倒著背,61歲的大娘問下一邊賣二手車的丁姐:「可樂後面是什麼呢?」
丁姐不假思索的回道:「牙齒。」
上午,『學生』們學得極為認真,吳思琪自己喜歡的東西,得到了人的認可和讚揚,虛榮心得到了極大的滿足,也是十分興。
這讓想到了曾經拿撲克牌去公司裝的時候,同事們也是被吳思琪可以記住打順序的撲克牌,隨口背出1000位π的本事極為佩服。
但吳思琪所不知道的是,他們部門的總監,高考是某個省的狀元,他的記憶力可好了。
在吳思琪裝之前,很多人都會誇總監的記憶力好,自從吳思琪裝過之後,公司的人就再也不誇總監記憶力好了,改誇了。
總監是一個對事不對人的正直之人,但並不代表總監對吳思琪沒有怨氣。
在半年之後的一次部門團建,KTV唱歌之時,總監喝多了酒,霸佔著麥克風也不唱歌,給好一頓批呀,整整訓了三個小時,真是記憶深刻。
現在還記得,訓了三個小時就是反反覆復的一句話:「啊!你記憶力好了不起啊!你看書的嗎?一年看多書?告訴你老子一年看了200本書……」
靠,喜歡看小說,也沒有多時間看,一年看20本都夠嗆。
那次搞得部門很多人都對有意見,所有的人都在包房不敢走,聽著總監訓話,用麥克風在包房說話聲音震耳朵,那滋味,真不好!
這個世界,還是不能跟聰明人比誰更牛,一般的東西都比不過他們,但比過了他們的,他們會不高興,抑久了可能還會發。
午飯後,吳思琪繼續了教記撲克的『訣』!
「可以用剛剛教大家的記憶法,52個編碼編一個故事,也可以編幾個,組合起來就是一副牌的順序。」
三姐道:「這編碼要記得很,編故事還得厲害。」
吳思琪道:「三姐說得太對了,這就是一個無數次重複的活,跟古代的百步穿楊一樣,要練。」
見大家都陷沉思,接著裝道:「這個方法可以讓大家記住一副撲克牌,但是最後的速度可是提不上去,如果要1分鐘以記住一副打順序的撲克牌,就需要用到另外的方法。」
「厲害呀,我必須要學,學了這個,泡帥哥就更容易了。」小辣椒興的道。
吳思琪繼續教學:
這個方法就是地點樁記憶法,比故事法複雜一點點,想要將一本字典倒背如流,就要用到這個方法。
這個方法也可以用一個牛的名字,記憶宮殿,但事實證明,這只是一個牛的名字,宮殿是虛擬的,最好還是用悉的東西去記憶要記住的東西。
先要構建屬於自己的『記憶宮殿』,也就是地點樁,用悉的東西來構建屬於自己的地點樁,如:家裏、學校、公司、路上等等都可以。
再將代表撲克牌的編碼,放到地點樁上,咱們國人喜歡一個樁放兩個,外國朋友喜歡放三個,你要是願意,放四個或者更多都可以。
讓所放的編碼與編碼,在它們結合的同時,再與地點樁的結合,這樣可以看一遍就能記憶牢固……(此省略五千字)
記憶單詞和課本也可以,但那就不需要像撲克和數字一樣定義編碼了,更簡單一些……(此略一萬字)
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